2019年10月18日

• デジタルナレッジ、2020年度小学校英語教科化に対応する「学習塾向け対策セミナー」を開催

  　デジタル・ナレッジは、10月30日に「学習塾向け対策セミナー～2020年の小学校英語教科化に間に合う！～」を開催する。

• エデュプレイ、LINEで隙間時間に学べるプラットフォーム「ラーテル」をリリース

  　ICT利活用で教育機関を支援するエデュプレイは、LINEを用いた学習プラットフォーム「ラーテル」を開発した。本サービスを利用する第一弾のコンテンツとして、ジェイ・リサーチ出版のLINE公式アカウントにおいて韓国語語学学習「Jリサーチ出版☆アンニョン韓国語」を、10月20日にリリースする。

• LINE主催の技術カンファレンス、学生の参加にかかる交通費・宿泊費を支援

  　LINEは、エンジニア向け技術カンファレンス「LINE DEVELOPER DAY 2019」を、11月20日～21日にグランドニッコー東京 台場で開催する。参加費は無料で事前登録制。

• Libry、高校理科の学校採用問題集「セミナー」シリーズを2020年春より提供

  　学習プラットフォームを手掛けるLibryは、教育図書を出版する第一学習社と、10月1日付で業務提携契約を締結した。

• LAPRASがCodeCampと連携開始、エンジニア志望者のポートフォリオ制作や転職活動を支援

  　スキル情報の可視化プラットフォーム「LAPRAS」を提供するLAPRASは、10月17日にコードキャンプが運営するオンラインプログラミングスクール「CodeCamp」と、連携を開始したことを発表した。

• 園児の受け入れが多様化、保育者も高い専門性が求められるように

  　ベネッセコーポレーションの社内シンクタンクであるベネッセ教育総合研究所は、2018年11月に、日本全国の幼稚園・保育所・認定こども園の園長4565名を対象とした「第3回幼児教育・保育についての基本調査」を実施し、その結果を10月16日に発表した。

2019年10月17日

• eラーニング事例のグランプリ「第16回 日本e-Learning大賞」発表

  　e-Learning Initiative Japanは、「第16回 日本e-Learning大賞」において、eラーニング事例のグランプリとなる「日本e-Learning大賞」および「経済産業大臣賞」「文部科学大臣賞」「総務大臣賞」「厚生労働大臣賞」ほか受賞者を決定、発表した。また、この表彰式・受賞者プレゼンを11月13日に開催する。

• Libry、教職員の働き方改革を支えるICTサービスカオスマップを公開

  　Libryは、「中学校・高等学校向け 教職員の働き方改革をサポートする国内のICTサービス カオスマップ2019年版」を公開した。

• 子どもと一緒に世界の知育玩具で遊べる「ENGAGING TOYS（エンゲージング・トイ）体験イベント」が開催

  　ジオジャパンは、10月19日・20日の2日間にわたり、博品館TOY PARK銀座本店にて「世界の知育玩具で遊ぼう！ENGAGING TOYS（エンゲージング・トイ）体験イベント」を開催する。

• Libry、「教員の働き方改革のためのICT活用」の政策提言キャンペーンを実施

  　Libryは、「教員の働き方改革のためのICT活用」を求める政策提言キャンペーンを「issues -くらしの悩みをみんなで解決-」上で実施する。

• 幼児・小学生向け知育玩具「ピタゴラスシリーズ」、アンバサダーの募集を開始

  　ピープルは、ロングセラー人気シリーズ「ピタゴラス」のアンバサダーの募集を開始したことを、10月15日に発表した。

2019年10月16日

• クリスク、通信制高校へ抱く期待と不安に関する調査結果を公開

  　クリスクは、運営するメディア「通信制高校ナビ」で資料請求を行ったユーザーを対象に、「通信制高校へ抱く期待と不安」についてアンケート調査を実施した。

• 三菱グループ、総事業費100億円で教育財団を設立、2020年度活動開始

  　三菱グループは創業150周年記念事業として、「一般財団法人 三菱みらい育成財団」を10月1日に設立した。

• OWW、特別支援学校で遠隔職場実習を実施、通勤が困難な生徒が在宅勤務を体験

  　OKIワークウェル（以下、OWW）は、9月30日～10月4日の5日間、熊本県立松橋支援学校にて、高等部普通科の生徒を対象に「会社に行かない働き方（在宅勤務）」を体験する遠隔職場実習を実施した。

• 学習管理SNS「Studyplus」の社会人ユーザー対象、学習方法・モチベーション維持のノウハウを共有しあう交流会が開催

  　学習管理SNS「Studyplus」を運営するスタディプラスは、難関資格を学習中の社会人ユーザー向けに初の交流会を実施した。

• 小学生の保護者対象の宿題意識調査、子どものやる気を引き出す決定的な解決策は見当たらず

  　小学館集英社プロダクションは、全国の小学生の子どもを持つ保護者330名を対象に実施した、インターネットによる宿題に関するアンケート調査の結果を、10月15日に発表した。小学生の子どもを持つ保護者の多くが、自分の子どもを学習に向かわせるために四苦八苦していることが伺える調査結果となった。

• スタディプラス、3万5000コンテンツを提供するデジタル教材「Assist」と提携開始

  　スタディプラスは、学習塾で利用されるデジタル教材の学習データを集約する「Studyplus for School SYNC（シンク）」が、中学生向けを中心に3万5000コンテンツを提供する、青山英語学院の塾向けデジタル教材「Assist（アシスト）」との提携を開始することを10月15日に発表した。

• 角川ドワンゴ学園N中等部、ネットコースを2020年4月に開設

  　角川ドワンゴ学園は、N中等部のネットコースを2020年4月に開設する。ネットコースの開設によって、住んでいる地域に左右されず、全国どこからでも入学可能な、自宅にいながらにして家庭や学校に次ぐ第3のコミュニティとして新たな世界へ接続できる場の提供を行う。

2019年10月15日

• 英語で表現し伝える力を習得するオンライン講座、「gacco」にて開講

  　ドコモgaccoは、オンライン講座「gacco（ガッコ）」にて、「mpi TAGAKI講座」を10月1日に開講した。

• 高専生対象、日本ディープラーニング協会主催の事業創出コンテスト「DCON2020」、一次審査の結果を発表

  　日本ディープラーニング協会（以下、JDLA)は、高専生を対象とした「第一回全国高等専門学校ディープラーニングコンテスト2020（以下、DCON2020）」の一次審査を10月15日に終了し、二次審査に26チームの進出が決定したことを発表した。

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