導入事例に関する記事とニュース
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2021/06/24
デジタル採点システム「デジらく採点2」、岐阜県大垣市の公立中学校全10校に導入
デジタル採点システムを開発・販売するスキャネットは、岐阜県大垣市および同市教育委員会の採択により、「教職員の業務の効率化に向けたモデル事業」に関する連携協定を締結。2021年5月より「デジらく採点2普通紙対応版」を、同市内の公立中学校 全10校に全面導入したことを6月16日に発表した。
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2021/06/21AI型教材「Qubena」を宮崎市が採用、全市立小中学校で約1万7000人が学ぶ
COMPASSは、同社が提供するAI型教材「Qubena（キュビナ）」が宮崎県宮崎市の全市立小中学校における指導の一環として正式採用され、2021年5月より利用が開始されたことを、6月17日に発表した。
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2021/06/18奈良県生駒市、独自開発のコンテンツで「SNSの使い方・情報モラル」に関する授業を実施
奈良県生駒市は「SNSの使い方・情報モラル」に関する独自の授業コンテンツを開発し、昨年度から市立小学校で順次開催している。本年度は6月16日と17日に生駒南小学校で、18日に桜ヶ丘小学校で実施する。
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2021/06/14「ライフイズテック レッスン Python・AIコース」が大分県の県立高校17校で採用
ライフイズテックは、2021年度より、大分県下の約半数の高校に当たる県立高校17校で、高等学校「情報I」対応のEdTech教材「ライフイズテック レッスン Python・AIコース」が採用されたことを、6月9日に発表した。
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2021/06/08AI型教材「Qubena」を世田谷区が採用、区立小中学校全90校で小3～中3の約3万7000人が学ぶ
COMPASSは、同社が提供するAI型教材「Qubena（キュビナ）」が東京都世田谷区内の全区立小中学校における指導の一環として正式採用され、2021年4月より利用が開始されたことを、6月4日に発表した。
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2021/06/07より多くの不登校児童生徒が安心して学べる環境の実現に向けて――オンライン教育プログラム「OjaC」実証事業報告会レポート
すららネットとクラスジャパン小中学園は、「不登校生の出席扱い制度説明会／経済産業省『未来の教室』実証事業オンライン教育プログラム『OJaC』活動報告及びパネルディスカッション」を、4月28日にオンラインで開催した。第1部の「出席扱い制度説明会」では、株式会社すららネット 子どもの発達相談室 室長を務める佐々木章太氏と、一般財団法人クラスジャパン教育機構理事長の中島武氏が登場し「不登校生の出席扱い制度」とそれに呼応するサービスの紹介が行われた。第2部では、令和2年度採択事業の「OJaCプロジェク...
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2021/06/03神田外語大学、コロナ禍以降の組織の安全な再始動を支援するSalesforceの「Work.com」を日本で初導入
神田外語大学、セールスフォース・ドットコム、デロイト トーマツ コンサルティングの3社は、神田外語大学の大学運営のために、コロナ禍以降の新しい社会環境において企業や組織が安全に事業を再始動することを支援するSalesforceの「Work.com」を導入したことを6月2日に発表した。
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2021/06/03いじめ防止相談ツール「マモレポ」、大阪府吹田市でGIGAスクール端末を活用し導入
いじめ・ハラスメント防止相談ツール「マモレポ」を提供するマモルは、全国の自治体で初めてGIGAスクール構想に基づく学習用端末を活用し、大阪府吹田市がいじめ防止相談ツール「マモレポ」を導入したことを発表した。
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2021/05/26エプソンのスマートチャージ「アカデミックプラン」が岡山県立高校・特別支援学校に導入、印刷業務を効率化
エプソン販売は、学校向けサービスとして展開しているエプソンのスマートチャージ「アカデミックプラン」を岡山県教育委員会が採用し、2021年2月1日より県公立高校・特別支援学校4校で運用が開始されたことを、5月24日に発表した。
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2021/05/25AI×アダプティブ教材「すらら」が東京都内の一時保護所で導入
すららネットは、同社が提供するAI×アダプティブ教材「すらら」が、東京都児童相談所に付属する一時保護所に導入されることを、5月24日に発表した。
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2021/05/23N中等部、電子書籍ストア「BOOK☆WALKER」の定額制読み放題サービスを生徒へ無料提供
角川ドワンゴ学園 N中等部は、学習活動や情報収集活動を支援することを目的に、総合電子書籍ストア「BOOK☆WALKER」の定額制読み放題サービス「角川文庫・ラノベ読み放題」が1年間利用できるギフトコードを、卒業までの最大3年間、生徒に毎年配布することを、5月19日に発表した。
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2021/05/20西宮市がフルノシステムズの動画伝送アクセスポイント「ACERA 1150w」を導入、学校内の一斉放送システムを構築
フルノシステムズは、西宮市教育委員会の教育ICT基盤整備において、学習用端末のミラーリングや校内の一斉映像配信に対応する動画伝送アクセスポイント「ACERA（アセラ）1150w」が導入されたことを、5月18日に発表した。
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2021/05/19「ぷよぷよプログラミング」ワークショップと、校内eスポーツ大会が多摩市立多摩中学校で実施
セガは、アクションパズルゲーム「ぷよぷよ」のソースコードを活用した学習教材「ぷよぷよプログラミング」を使った特別授業として、プログラミング講座と生徒主体となって運営する校内eスポーツ大会「多摩中チャレンジカップ」を行う「プログラミング学習×eスポーツ」ワークショップを、3月11日に多摩市立多摩中学校にて開催した。
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2021/05/18JMC、千代田区立小中学校のICT学校教育システムの構築とサポート、保守業務を受託
JMCは、東京都千代田区の2021年度事業「区立小中学校ICT学校教育システムの構築・サポート・保守業務」の受託を、5月7日に発表した。これにより、千代田区教育委員会事務局が推進する学び方改革、教え方改革、働き方改革の実現を支えるため、安心・安全・快適な基盤と体制を整え、学校現場の要望に応えるきめ細やかな支援と、変化に対応するICT環境をワンストップで提供していく。
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2021/05/07愛知県、すべての県立高校と特別支援学校で「ロイロノート・スクール」の無償利用を開始
愛知県教育委員会は2021年度、県内すべての県立高等学校と県立特別支援学校において、LoiLoが提供する授業支援クラウド「ロイロノート・スクール」を導入することを、4月30日に発表した。利用は無償で開始される。
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2021/05/06今こそ、教育が進化するチャンス――ハイフレックス型授業の定着には何が必要か？
本連載では、筆者が所属する九州大学ビジネス・スクール（以下、QBS）および九州大学経済学研究院でのオンライン授業の実践をもとに、遠隔授業のポイントやコツを紹介します。最終回となる今回は、教室での対面参加と遠隔オンライン参加を同時進行させるハイフレックス型の授業がなぜ重要なのか、改めて考えていきます。
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2021/04/30全国知事会で行われた、AI型教材「Qubena」活用による学力への効果検証結果が発表
COMPASSは、全国知事会の「これからの高等学校教育のあり方研究会」において、慶應義塾大学中室研究室が実施した「ICTを活用した教育・オンライン教育に係る効果検証」へ、同社が開発するAI型教材「Qubena（キュビナ）」を提供し、「Qubena」の活用による学力への効果検証を実施したことを、4月27日に発表した。
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2021/04/28中央大学、全学生を対象にAI英語スピーキングテスト「PROGOS」を導入
レアジョブの法人向け事業子会社であるプロゴスは4月27日、AI英語スピーキングテスト「PROGOS（プロゴス）」を中央大学が採用し、利用開始したことを発表した。全学生2万5000人が対象。
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2021/04/28「やらかし」は絶好の指導のチャンス！ iPad1人1台を実践する中学校は、いかに生徒の力を引き出しているのか
前回の記事では、Chromebookを採用した学校での教育実践を紹介しました。今回の記事では同じく大学の附属中学校として、1人1台のiPadを活用している上越教育大学附属中学校の取り組みを紹介します。同校では2016年より本格的に1人1台のiPad活用を進めてきました。2019年には、Appleが優れた教育実践校に対して認定を行う「Apple Distinguished School」にも認定され、大きな話題になりました。同校では「民主社会の発展に寄与する人間性豊かなたくましい生徒を育成する」...
