アクティブラーニングに関する記事とニュース
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2021/06/19東京都、都内在学・在住の小中学生対象「起業家教育」体験オンラインイベントを開催
東京都は、都内の小中学生を対象とした「起業家教育」体験オンラインイベントを、8月28日と9月18日（小学生向け）、8月29日と9月19日（中学生向け）に開催する。参加費は無料。対象となる都内の小中学生に加え、 教職員も見学者として参加できる。
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2021/06/17AI教材はあくまで手段の1つ――自律的な学習者を育てるために重要なことは何か？
「EdTechZine」は5月9日、読者向けのオンラインセミナーを開催した。セミナーでは毎回、教育の最前線で活躍されているゲストをお招きし、日々の教育実践のヒントとなる内容を、講演と質疑応答を通してお伝えしていく。第3回には、公立中学での教員経験を持ち、現在は東京・平井にて自立型学習塾「C.school」を運営する風間亮氏が登壇。C.schoolは「なりたい自分に出会える塾」をコンセプトに掲げ、一人ひとりに寄り添う指導を信条としており、AI教材をはじめとした多くのEdTechツールも活用。その...
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2021/05/25AI×アダプティブ教材「すらら」が東京都内の一時保護所で導入
すららネットは、同社が提供するAI×アダプティブ教材「すらら」が、東京都児童相談所に付属する一時保護所に導入されることを、5月24日に発表した。
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2021/05/25自律型学習者の育成において、ICTはどのような役割を果たすのか？「教えない授業」の山本崇雄教諭が語る
「EdTechZine」が開催するオンラインセミナーでは、教育の最前線で活躍されているゲストをお招きし、日々の教育実践のヒントとなる内容を、講演と質疑応答を通してお伝えしていく。4月10日に開催した第2回のセミナーでは、「自律型学習者を育てるICTの可能性」として、新渡戸文化中学・高等学校 統括校長補佐、横浜創英中学校・高等学校の教育アドバイザーなどを務める山本崇雄教諭にご登壇いただいた。山本教諭が実践している、生徒自身が考え学んでいく「自律型学習者」とは？ ICT活用のコツは？ 視聴者からの...
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2021/05/09課題の解決だけでなく「発見」する力を伸ばすには？ 正頭先生登壇、EdTechZineオンラインセミナーが6月13日に開催
翔泳社が運営するICT教育のWebメディア「EdTechZine」では、第4回オンラインセミナー「課題解決型学習のその先へ――新しい学びの4ステップ」を6月13日に開催します。参加費は無料です（事前登録制）。
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2021/04/20LoiLo、教員同士の学び合い拡大に向け「2021年〈前期〉ロイロ認定ティーチャー」を募集
LoiLoは、同社が提供する授業支援クラウド「ロイロノート・スクール」の認定制度について、「2021年〈前期〉ロイロ認定ティーチャー」を募集することを発表した。エントリー期間は8月1日から9月30日まで。
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2021/04/19これからの時代、教育に必要な3つの要素とは？ 蓑手章吾氏が語る
「EdTechZine」は3月14日、読者向けのオンラインセミナーを初開催した。セミナーでは毎回、教育の最前線で活躍されているゲストをお招きし、日々の教育実践のヒントとなる内容を、講演と質疑応答を通してお伝えしていく。記念すべき第1回には、東京都・小金井市立前原小学校で教員を務めていた蓑手章吾氏が登壇した。蓑手氏は、2020年3月からの臨時休校時にICTを活用し「学びを止めなかった」子どもたちの様子をEdTechZineに寄稿。記事は大きな反響を呼び、2020年にもっとも多く読まれた記事となっ...
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2021/04/08コロナ禍での新学期、子どもの約8割は「楽しみ」、母親の約6割は「心配」
クラシエフーズは、小学1年生～3年生の子どもと、その母親を対象に実施した、「新型コロナウイルスの影響下における、新学期と子育てに関する意識調査」の結果を、4月7日に発表した。同調査は、子どもと母親400組に対して、3月9日～11日の期間に行われている。
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2021/04/07オルタナティブスクール「ヒロック初等部」が2022年4月に開校、校長は蓑手章吾氏
ソダチバ・プロジェクトは、小学生向けオルタナティブスクール「ヒロック初等部」を、2022年4月に世田谷区砧公園隣に開校する。
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2021/04/06【先生のコミュニティ紹介】学びの格差や障壁を打破し、ワクワクする学びをつくる「MIEE Talks@Admin.」
有志の先生・教育関係者の方々でつくる「コミュニティ」活動をご存じですか？ どのコミュニティも、より良い学びの実現に向けて、情報交換やワークショップ運営といった活動に日々取り組まれています。EdTechZineではその方々を応援したいと考え、コミュニティを紹介するコーナーを設けました。5回目となる今回は「子どもも大人もワクワクできる学びを」をコンセプトに掲げた「MIEE Talks@Admin.」を、代表の関口あさか先生にご紹介いただきます。（編集部）
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2021/03/24約9割の保護者が、新型コロナの影響による教育改革の遅れを実感
イー・ラーニング研究所は、子どもを持つ20～50代の男女250名を対象に実施した、「2021年 2020年度教育改革並びに新学年に関する調査」の結果を、3月23日に発表した。同調査は、2月2日～25日の期間に行われている。
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2021/03/18制約がある中でも新しい学びを――マイクロソフト認定教育イノベーターの先生による実践を紹介！
明日から使える授業づくりのヒントを得られる「教育のお祭り」である「Microsoft Education Day」。今回はオンラインで開催され、マイクロソフト認定教育イノベーター（MIEE）の教員や協力企業による、セミナーや分科会、ワークショップが多数実施された。本稿では前編に引き続き、総勢6名の先生が登壇した分科会「GIGA 元年、準備はできていますか？マイクロソフト認定教育イノベーター実践のヒント！ぎゅっとお届けします。」から、後半3人の先生の発表をお届けする。
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2021/03/15マイクロソフト認定教育イノベーターが、児童生徒の主体的な学びを実現するヒントをお届け！
マイクロソフト認定教育イノベーター（MIEE）による教育イベント「Microsoft Education Day」。毎年、東京・品川の日本マイクロソフト本社で開催されていたが、今年は2月27日にオンラインで実施された。現場の教員や協力企業による、セミナーや分科会、ワークショップが多数用意され、明日から使える授業づくりのヒントを得られる「教育のお祭り」として大いに盛り上がった。本稿では、総勢6名の先生が登壇した分科会「GIGA 元年、準備はできていますか？マイクロソフト認定教育イノベーター実践の...
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2021/03/14「自律型学習者」の育成にはICTが有効――山本崇雄先生登壇、EdTechZineオンラインセミナーが4月10日に開催
翔泳社が運営するICT教育のWebメディア「EdTechZine」では、第2回オンラインセミナー「自律型学習者を育てるICTの可能性」を4月10日に開催します。参加費は無料です（事前登録制）。
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2021/03/08iPadと「ロイロノート・スクール」を無料で利用できる学校向けキャンペーンが募集開始
授業支援クラウド「ロイロノート・スクール」を提供するLoiLoは、全国の学校向けに、iPadとロイロノート・スクールを無料で貸し出すキャンペーンを、3月5日より開始した。応募締め切りは3月31日。
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2021/02/25これからの社会で必要な「ソフトスキル」とは？ WWL拠点校がコロナ禍でも世界とつながるリーダーシップ教育に挑戦
コロナ禍で人の移動を伴う学びが制限されており、海外との交流や地域に根差した学びといった探究学習が困難になりつつあります。本稿では、英国の名門校・イートン校の学びをオンラインで体感するプログラム「EtonX（イートンエックス）」の導入事例から、制約がある中でも探究的な学びを推し進めていくヒントを探ります。同プログラムを日本向けに展開するグローバルスカイ・エデュケーション（以下、GSE）の須川健太郎氏に解説していただきました。（編集部）
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2021/02/24「ロイロ認定ティーチャー制度」が開始、生徒主体の授業をデザインする教員育成に向けて
授業支援クラウド「ロイロノート・スクール」を提供するLoiLoは、生徒主体の授業をデザインできる教員を育成するため「ロイロ認定ティーチャー制度」を開始した。これに伴い、制度に関する説明会を2月26日に実施する。
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2021/02/15生徒主体で校則をつくる「ルールメイキング」の教育関係者向けオンラインセミナーが2月23日に開催
カタリバは、校則やルールを生徒主体で見直す取り組み「ルールメイキング」の現場最前線を語る、教育関係者向けのシンポジウム「ルールメイキング2021」を、2月23日にオンラインで開催する。参加費は無料。
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2021/02/10保護者のGIGAスクール構想認知度は約6割、期待することは「子どものICT活用能力の強化」
イー・ラーニング研究所は、子どもを持つ親を対象に実施した「2021年 GIGAスクール構想とマイナンバーカードによる学習管理に関する調査」の結果を、2月9日に発表した。
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2021/02/01アダプティブ教材「すらら」が第一学院中等部・第一学院高等学校で導入、約6500名が学習へ
すららネットは、同社が開発・提供するAI×アダプティブ教材「すらら」が、2021年4月よりウィザスが運営する第一学院中等部・第一学院高等学校で導入されることを、1月28日に発表した。
