「STEAM教育」記事一覧
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2018/11/16プログラミングを学ぶ、すべての子どもたちに輝ける場を！ IT×ものづくりのお祭り「ワンダーメイクフェスミニ」レポート
首都圏を中心にIT×ものづくり教室を展開する「LITALICOワンダー」は毎年、「ワンダーメイクフェス」と呼ばれる年次イベントを開催している。同イベントは、LITALICOワンダーでプログラミングを学ぶ子どもたちの発表の場であるが、年々、その規模が拡大しており、昨年10月に日本科学未来館で開催された時は、なんと4500名以上もの来場者が訪れた。ひとつのプログラミングスクールの発表会に、これだけの人が集まるのはほかに例がなく、国内最大級のプログラミングイベントと言っていいだろう。そんな中、LIT...
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2018/11/15テクノロジーで夢を形に！ バラエティ豊かなプロジェクトが多数登場した、2018年度未踏ジュニア最終成果報告会
「テクノロジーの力で自分の夢を形にしたい」そんな思いとアイデア、さらには技術力を持つ17歳以下（小中高および高専生）のクリエータを、専門家や企業がさまざまな形で支援するプログラム「未踏ジュニア」。その2018年度最終成果報告会が、10月21日に都内で開催された。
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2018/11/14子どもたちが継続して「STEM」に取り組むため、必要なこととは？ 年齢に合わせて進化する教育プログラム「FIRST」の紹介
最近メディアで「STEM教育」という言葉を目にする機会が増えてきました。子どもたちに興味を持ってもらうため、さまざまな取り組みが実施されていますが、継続的に学んでもらうための枠組みは不足しているように思います。そこで今回は、STEM教育スクール「STEMON（ステモン）」の教材開発リーダーである筆者が、アメリカで設立されたSTEM教育のプログラム「FIRST」を紹介します。日本におけるSTEM教育のヒントにもなり得るはずです。
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2018/11/07プログラミングを本気でがんばる小学生が勝負！ 国内最大級の小学生プログラミングコンテスト「Tech Kids Grand Prix」レポート
昨今は首都圏を中心にプログラミングスクールも増え、習い事としてプログラミングを学ぶ子どもも多い。その中には、プログラミング本来の楽しさに出会い、夢中になってプログラミングをがんばる小学生たちがいる。そんな子どもたちの可能性をさらに伸ばす場はあるのか。小学生向けプログラミングスクール「Tech Kids School」は2018年9月24日、国内最大級の小学生プログラミングコンテスト「Tech Kids Grand Prix（テックキッズグランプリ）」 の決勝プレゼンテーションを開催した。賞金総...
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2018/10/31ルンバの生みの親直伝！ アイロボットCEOによるSTEMワークショップ日本初開催
9月30日、アイロボットジャパンは、子どもたちが「ルンバ」を実際にプログラムして動かすSTEMワークショップを開催した。このワークショップはグローバルで展開しているSTEM教育活動の1つで、日本で開催されるのは今回が初めて。米国で行っている同社のSTEM教育活動は、幼稚園から大学までさまざまなレベルのセミナーやワークショップが展開される。中には、社会人向けの就職フェアなどでの活動もある。共通するのは、ルンバを使ってプログラム、ロボティクスを学ぶこと。特に子どもたちに向けては、科学、テクノロジー...
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2018/09/12プログラミングカフェや、最新STEM教育デバイスの展示、学生の参加も！【Maker Faire Tokyo 2018レポート】
8月4日、5日と、東京ビッグサイトにてMaker Faire Tokyo 2018が開催された。毎年多くの「メイカー」が集まり製品や作品をシェアする本イベント。今回EdTechZineでは「キッズ・エデュケーション」のコーナーに特に注目し、展示の模様をレポートする。
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2018/09/052日半で起業家マインドを教えるDellのGirls Track～将来を担う女の子たちが学んだこと
起業をする・しないに関係なく、教育で起業家精神を育むことが重視されている。自ら課題を見出し、その解決を試みるというマインドが、これからの「生きる力」につながると考えられているからだ。女子学生に起業に必要な知識や考え方を教えようとDellが毎年夏に開催するのが「DWEN Girls Track」だ。今年はカナダ・トロントで開催、女子21人が参加した。将来を担う女の子たちは何を学んだのだろうか？ 教育者が取り入れられるアイディアは何か？
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2018/09/04「僕はプログラミングができない」――17歳でロボットの会社を起業した東出氏が、中高生と語った「ビジネス」「ものづくり」「生き方」の話
G's ACADEMYが開催する中高生向けのプログラミング集中講座「G's ACADEMY YOUTH CAMP」に、”17歳の起業家”として知られる東出風馬氏（株式会社Yoki代表取締役社長）が登場。現在19歳、現役大学生である同氏が、”後輩”世代を相手に自身の起業体験やビジョンについて語った。プログラミングを学ぶために参加した中高生の悩みに答えるQAコーナーも設けられ、参加した中高生は大きな刺激を受けたようだ。当日の様子をレポートする。
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2018/08/30本物の工場で親子でパソコンを組み立て、購入できる！ マウスコンピューターの本格派夏休みイベント
自分好みのスペックのパソコンを自分で組み立てて持ち帰る――そんな魅力的な夏休み親子向けイベント「親子パソコン組み立て教室」が長野県飯山市にあるマウスコンピューターの工場で開催された。希望したスペックのパソコンを3割引きで購入するのが事実上の参加費という、異色のイベントだ。体験系のイベントとは一線を画し、真剣さとワクワク感の熱量が高く、いい集中力に満たされた半日をレポートしよう。
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2018/08/28集え「未来のデータサイエンティスト」――SASジャパンが「なつやすみ親子でデータサイエンス」を開催
SAS Institute Japan（SASジャパン）は、2018年8月4日と5日、東京都港区の六本木ヒルズ森タワー内にある同社において「なつやすみ親子でデータサイエンス2018」を開催した。同イベントは、SASジャパンが学校の夏休み期間中に開催しているもので、今年が3回目となる。
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2018/06/27そろばんを応用した新暗算学習法「そろタッチ」――運営会社Digikaの橋本恭伸氏が語る「イメージ暗算で育む自己肯定感と創造性」
「読み・書き・そろばん」ともいわれ、日本人の教育の基本とされる「そろばん」は、子どもの習い事として根強い人気を誇ってきた。その考え方を応用した新しい暗算学習法「そろタッチ」が、2017年度の「日本e-Learning大賞」を受賞するなど、再び熱い注目を集めている。デジタル化が進む時代に、なぜ教育の手法として改めて高く評価されているのか。また、どのような仕組み、教材、学習法で、何を習得できるのか。運営会社である株式会社Digikaの代表、橋本恭伸氏に「そろタッチ」開発の経緯や事業への想いについて...
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2018/06/22子どもの学習意欲を引き出す思考センス育成教材「Think!Think!」～開発者・川島慶さんが語る「意欲格差と教材の可能性」
近年のICTの進化に伴い、オンラインの遠隔教育やアダプティブ・ラーニングなどを活用し、意欲があれば自分で調べ、学べる環境が手に入るようになってきた。しかし、その一方で「意欲の有るなしで差がついてしまう時代になった」と株式会社花まるラボ 代表取締役の川島慶氏は指摘する。そうした意欲の格差を解決し、誰でもきっかけを掴んで学べる教材として同社が開発したアプリが「Think!Think!（シンクシンク）」だ。川島氏を中心とする東大卒精鋭チームが作成する問題は、空間認識・平面図形など50種類10,000...
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2018/05/15実生活とIT教育の理想との乖離、プログラミングの前に育むべき道徳心
子どもたちが、それぞれの個性に合わせてテクノロジーを楽しむ場――。そんなキャッチコピーを掲げるのは、福岡市天神にあるITに特化したアフタースクール、TECH PARK（テックパーク）だ。2016年にこれを事業として立ち上げ、今後も拡大と進化を目指すグルーヴノーツの会長 佐々木久美子氏に話を伺った。後編の今回は、設立の経緯や今後のIT教育について詳しく語っていただいた部分を紹介する。
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2018/05/14プロのエンジニアが子どもたちと真剣に向き合い、テクノロジーの楽しさを伝える学童保育「テックパーク」が大切にしている4つのメソッドと6つの技術
子どもたちが、それぞれの個性に合わせてテクノロジーを楽しむ場――。そんなキャッチコピーを掲げるのは、福岡市天神にあるITに特化したアフタースクール、TECH PARK（テックパーク）だ。2016年にこれを事業として立ち上げ、今後も拡大と進化を目指すグルーヴノーツの会長 佐々木久美子氏に話を伺った。
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2018/04/12高校生なのにエンジニアインターン!? ほぼ不登校から大学受験もプログラミングで突破した未踏ジュニアスーパークリエータ
未踏ジュニアスーパークリエータのインタビュー第2弾、今回は高校生2人組のグループで未踏ジュニアに応募し、2人それぞれが卓越した成果を出して未踏ジュニアスーパークリエータにインタビューをしてみます。
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2018/04/05STEM教育を実践してわかった、「公教育」と「民間教育」それぞれの役割
最近メディアで「STEM教育」という言葉を目にする機会が増えてきました。筆者は2014年から小学生向けSTEM教育に取り組んでおり、STEM教育が日本の教育を次のステージへ移行させる最も有効な手段だと考えています。連載1回目の前回は、STEM教育が重要だと思う理由についてお話ししました。今回は「公教育」と「民間教育」の両方に携わった筆者が、それぞれSTEM教育において何ができるのか、考えをお伝えします。
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2018/03/19中学2年生にしてiPhoneアプリを5本リリース、毎日1アイデアを考える未踏ジュニアスーパークリエータ
この連載の以前の記事では、私が住んでいたイングランドやアメリカにおいて、どんな形で公教育においてプログラミングが推進されているのかをお伝えしてきました。日本でも、2020年からプログラミング教育が小学校段階において算数や理科を中心とした他教科の学びを深め、プログラミング的思考を育むことを目的として必修になりました。中学の技術・家庭科においてもプログラミングに関する内容が倍増し、高校においては現在パブリックコメントを受け付けている段階ではありますが、情報Iにおいてプログラミングが内容の一部として...
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2018/03/01デザイン思考の教育分野における活用事例：東京工業大学がエンジニアリングとデザインで「曖昧さと踊る」!?
2018年2月10日（土）に「東京工業大学エンジニアリングデザインプロジェクト（EDP）」の最終発表会が行われた。EDPとは、同校の大学院課程エンジニアリングデザインコースの必修科目であり、担当教員が共同で執筆した『エンジニアのためのデザイン思考入門』（翔泳社）で題材として取り上げた授業である。本記事では、EDPの背景および概要と、書籍では取り上げることができなかった2017年度のEDPの様子をお伝えする。
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2018/02/13これからの時代に必要な学びは「STEM教育」に詰まっている！ 子どもたちが大人になってもイキイキと生きるために
最近メディアで「STEM教育」という言葉を目にする機会が増えてきました。筆者は2014年から小学生向けSTEM教育に取り組んでおり、STEM教育が日本の教育を次のステージへ移行させる最も有効な手段だと考えています。本記事ではSTEM教育になぜ筆者が期待をしているのか、STEM教育の醍醐味とは何か、どのように実践すればいいのかについて、これまで感じたことを中心に紹介していきます。
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2018/01/22世界初の人工知能型教材で、子どもの学習時間を短縮し、将来のことを考える余裕を作り出したい――COMPASS CEO神野元基氏インタビュー
現在、東京・世田谷の三軒茶屋でAI先生が教える塾「Qubena Academy」を運営し、世界初の人工知能型のタブレット教材「Qubena（キュビナ）」で、「ミライITアワード」を受賞するなど、確かな実績を上げながら教科の拡大などに取り組む、COMPASSのCEO・神野元基氏に話を聞いた。
