著者情報
-
エディター＆ライター。児童書、雑誌や書籍、企業出版物、PRやプロモーションツールの制作などを経て独立。ライティング、コンテンツディレクションの他、広報PR・マーケティングのプランニングも行なう。
※プロフィールは、執筆時点、または直近の記事の寄稿時点での内容です
執筆記事
-
2020/03/27大学生、実はキャッシュレス決済に消極的!? 学内プロジェクトで普及を進めた近畿大学の取り組み
さまざまなキャッシュレス決済が普及する中で、学校や教育機関においても急速に導入機運が高まっている。それに先駆ける形で「近畿大学」では、2016年より一部学生に対してプリペイド機能付き学生証を発行し、2018年からは学内店舗や食堂、さらに2019年の大学祭の屋台などでもキャッシュレス決済サービスを導入してきた。その普及・活用促進を目的とした、さまざまな取り組みの実際や学生の反応、今後の可能性などについて、近畿大学 総務部の上原隆明氏にお話を伺った。
-
2020/02/13教職員の働き方改革をコラボレーションツール「Slack」で推進！ 近畿大学の担当者が語る導入のコツとは？
コミュニケーションの手段として、一般化しつつある「チャットツール」。特に「Slack」はITの開発現場から火が付き、ビジネスシーンで存在感を強めている。そんな中、教育現場でも導入・検討が始まっており、先頭集団の一員が2019年に大学内の全教職員がSlackの利用を開始した「近畿大学」である。同年10月には、学生にもアカウントを付与する実証を開始しており、本格導入が叶えば、さらなるコミュニケーションの効率化・活性化が期待される。今後はどのような考えのもと活用を促進していくのか。近畿大学 総務部の...
-
2020/01/28ビジュアルプログラミングアプリ「Springin’」で中村俊介氏が目指す、誰もが「つくるって楽しい！」と感じられる未来とは
体の動きで演奏できる新世代楽器「KAGURA」や、子どもも楽しめるビジュアルプログラミングアプリ「Springin’」の開発など、創造性を刺激するさまざまな「しくみ」を開発する株式会社しくみデザイン。福岡を拠点にさまざまな企業や団体と協業しながら、子どもたちのクリエイティビティを育む「クリエイティブ教育ラボ」の取り組みへと広げている。その創設者であり代表取締役社長の中村俊介氏は、「『楽しみたい』の思いが原動力」と語る。アートや遊びとテクノロジーの融合が注目される中、サービス開発の経緯や今後の展...
-
2020/01/22教育を考える大人も自ら学び答えを導くべき――小﨑誠二氏が今後の教育の在り方と民間連携の必要性を語る
社会を変革する「チェンジメーカー」となりうる人材が求められる中、STEAM教育や自律的な個別学習など、新たな教育のあり方が模索されている。そのカギとなるICTを活用した教育を実施し、効果を高めていくためには、公教育はもとより地域全体でどのように対応していくべきなのか。そうした課題と解決策の共有を目的として、12月12日、デジタルハリウッド株式会社が展開する教育活性化サービス「デジタルハリウッドアカデミー」で私塾を対象としたセミナーが開催された。奈良県の教育行政の立場で、学校改革・教員のICTリ...
-
2020/01/14生徒のモチベーションと学習の成果を向上させるため、教員には3つの役割が必要――品川女子学院の竹内啓悟氏が語る
社会を変革する「チェンジメーカー」となりうる人材が求められる中、STEAM教育や自律的な個別学習など、新たな教育のあり方が模索されている。そのカギとなるICT教育を実施し、効果を高めていくためには、公教育はもとより、地域全体でどのように対応していくべきなのか。そうした課題と解決策の共有を目的として、11月21日、デジタルハリウッド株式会社が展開する教育活性化サービス「デジタルハリウッドアカデミー」にて私塾を対象としたセミナーが開催された。今回は、品川女子学院で情報科主任として多彩な特別講座を実...
-
2019/12/09子どもたちが学び合う「協働学習」の実現に向けて――コードタクトの後藤正樹氏が目指す「主体的に学ぶ環境づくり」とは？
コードタクトが提供する「schoolTakt（スクールタクト）」は、Webブラウザを利用して「学び合う」環境を創出し、協働学習・アクティブラーニングを実現する授業支援システムだ。その開発に携わり、同社の代表取締役である後藤正樹氏は、現役の指揮者という異色のプロフィールを持つ。そんな後藤氏が「schoolTakt」で実現しようとする「協働学習」が目指すものとは何か。「schoolTakt」の開発経緯にはじまり、後藤氏自身の個人的な経験や日本の教育に対する思いまでお話を伺った。
-
2019/11/21教育×ICTは「魔法の杖」ではない――為田裕行氏が「ツール」としての学校のICT化、民間との連携を語る
社会を変革する「チェンジメーカー」となりうる人材が求められる中、STEAM教育や自律的な個別学習など、新たな教育のあり方が模索されている。そのカギとなるICT教育を実施し、効果を高めていくためには、公教育はもとより、地域全体でどのように対応していくべきなのか。10月16日、デジタルハリウッド株式会社が展開する教育活性化サービス「デジタルハリウッドアカデミー」にて私塾を対象としたセミナーが開催され、小中高校におけるICT教育の現況を熟知する、フューチャーインスティテュート株式会社 代表取締役の為...
