小学生に関する記事とニュース
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2020/12/02
双方向のオンライン講義も支援できるコラボレーションツール「Strap」のアカデミックプランが提供開始
企業向けのデザイン支援やデザインプラットフォームの提供を行うグッドパッチは12月1日、教育機関を対象にクラウドワークスペース「Strap（ストラップ）」のアカデミックプランの提供開始を発表した。
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2020/12/01 「少人数学級に関する意識調査」、小学校では半数以上が「21人以上30人以下」が適切と回答
インテージリサーチは、全国の16～79歳の男女を対象に、適正と考えるクラス人数を尋ねた「少人数学級に関する意識調査」の結果を11月30日に発表した。
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2020/12/01 「U-22プログラミング・コンテスト2020」受賞作品が発表、経済産業大臣賞＜総合＞は高齢者の自動車運転の課題解決に挑戦
U-22プログラミング・コンテスト実行委員会は、「U-22プログラミング・コンテスト2020」の最終審査会を11月29日に開催し、経済産業大臣賞をはじめとする各賞を決定した。
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2020/11/30忙しくても子どもとしっかり向き合える学校は何が違うのか？
学校の先生の働きすぎが問題となっているなかで、コロナ禍の対応も重なり、子どもたち一人ひとりと向き合う余裕が一層少なくなってきていると思われる。そのような中、子ども一人ひとりをよく見て、それぞれの子どもなりの学びや成長のサポートを実践している学校が日本で初めてイエナプランスクールに認定された、長野県の私立「大日向小学校」だ。本稿では、同校での教育実践の模様をお伝えする。（編集部）
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2020/11/30みんなのコードとType_T、コロナ禍での小学校プログラミング教育をふり返るオンラインイベントを12月13日に開催
みんなのコードと教員主体の任意団体Type_Tは、2020年のコンピュータサイエンス教育週間の最終日である12月13日に、「2020年コロナ禍、小学校で始まったプログラミング教育の実際」と題したオンラインイベントを開催する。
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2020/11/27アルクの意識調査、小中学生の保護者の多くが学校の英語教育に不安を感じるも、将来への役立て方があいまい
アルクは、30～59歳の子どもを持つ男女を対象に実施した、「子どもの英語学習に関する小・中学生の保護者調査」の結果を、11月25日に発表した。
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2020/11/25オンライン環境下における中高生のPBL支援で得られた教訓――教師は学生に何を教え、どんな支援ができるのか？
PBLで取り組むテーマは教師自身も、学んだことも知識もない未知のものであることが多いです。未知のものである場合、教科書はありません。教科書がないテーマをPBLで扱う場合、どのように授業の計画を立てていけばいいのか？ 教師は学生に何を教え、どんな支援ができるのか？ そのヒントを、コロナ禍で奮闘するNPOの寄付を募る動画を、中高生が完全オンラインで制作した「チャリティームービープロジェクト」を例に取ってご紹介します。
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2020/11/24四谷大塚とナガセ、AIを活用しそれぞれの学力に応じた「志望校別単元ジャンル演習」を開発
「東進ハイスクール」「東進衛星予備校」を運営するナガセと、中学受験の選抜制進学塾「四谷大塚」を運営する四谷大塚は、中学受験生向けの「志望校別単元ジャンル演習」を新たに開発したことを、11月12日に発表した。
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2020/11/196割超の母親が「他人の子どもと、自分の子どもを比較してしまった経験がある」
ヴィエリスは、東京都内に在住し小学6年生までの子どもを持つ女性を対象に実施した、「インポスター症候群と子育て」に関するアンケート調査の結果を、11月18日に発表した。
