「教育プラットフォーム／システム」記事一覧
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2018/10/15話題のEdTechツールベンダー5社と、塾での活用事例を一気に紹介！「塾のためのITツール活用セミナー」レポート
ICTの活用が「学び」を大きく変えようとしている。その波は学習塾業界にも押し寄せ、講師不足や家庭学習管理といった塾が抱える課題解決に期待が寄せられている。9月2日、注目のEdTechツールを提供する5社が塾向けにセミナーを開催し、各ツールの紹介とともに導入した塾での活用事例が紹介された。その模様をレポートする。
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2018/10/02“即戦力”とは今ある技術を使いこなせることではない――専門学校が取り入れている、エンジニアを目指す学生に本当に必要な学びとは？
近年多くのIT企業が、エンジニアを目指す学生には、技術的な知識に加え、答えのない問題をこなす能力が必要だと考えている。基本的な技術リテラシーや、論理的思考に裏付けられた“即戦力”となる課題解決能力が問われている。そのような即戦力人材を育てるため、大学、高専、専門学校は、さまざまな取り組みを展開している。横浜にある学校法人岩崎学園 情報科学専門学校は、「Red Hat アカデミー」というカリキュラムを取り入れ、学生にLinuxサーバーによる実際のインフラ作りをさせている。また、インターンプログラ...
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2018/10/01全国の先生ら200人が集い、新しい学びを共創――学校向け学習支援プラットフォーム「Classi（クラッシー）」第2回FAN MEETING
ICTを活用した「新しい学び」の創出・実践において、重要な役割を担う「学習支援プラットフォーム」。その先駆けのひとつである「Classi（クラッシー）」を取り巻くステークホルダーが一堂に会し、FAN MEETINGとして先進的事例の共有や共創ワークショップなどを行った。昨年に続き、2回目となる今回は「教育の未来を語り、教育の可能性を体験し、明日の授業のデザインする」がテーマ。200人を超える教員やパートナー企業が集まり、多彩な意見・情報交換が行われた。
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2018/09/10国内外で200万人が利用する学習ノート共有アプリ「Clear（クリア）」――アルクテラスの新井豪一郎氏が目指す「主体性」の格差の解消とは？
テスト前になると飛び交う「ノート貸して！」の声。ノートを見せ合い、教え合う、そんな教室での光景がネット上で展開されている。アルクテラスが企画開発・運営する学習ノート共有アプリ「Clear（クリア）」だ。既に国内外で200万人以上が利用し、Global EdTech Startup Awardsの世界大会で優勝するなど、アルクテラスは今最も注目されるEdTechベンチャーの1社といえるだろう。その代表取締役社長 新井豪一郎氏に、開発経緯や教育に対する思いなどについてお話しいただいた。
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2018/05/08「学校主体」のプログラミング教育はどうすれば実現できるのか？――さくらインターネットと石狩市の挑戦
新指導要領の完全実施まで2年を切った。学校や教育委員会は、プログラミング教育をどのように授業に取り入れるか、準備に追われていることと思う。小中学校が民間企業やNPOに力を借りつつ、共同プロジェクトを実施する例も増えているが、企業の利益追求のため機器導入で終わってしまったり、学校だけで活動を継続するのが困難になったりといった可能性も懸念される。そんな中、自治体や学校が自走可能なプログラミング教育を目指して支援を行うIT企業がある。CSR活動の一環として、北海道石狩市教育委員会への支援を行っている...
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2018/04/06「ICT活用には教員の適正ではなく意欲が必要」子どもの可能性を引き出す～宝仙学園小学校の挑戦
東京都中野区に位置する宝仙学園小学校は、今年創立65周年を迎えた伝統のある私立小学校だ。建学者である宝仙寺住職による「寺院は教育の源泉」という精神は、現在も学園に受け継がられている。その一方で、ICTを積極的に活用した新しい授業を提唱し、2016年開催の「ICT夢コンテスト2016」ではNHK賞を受賞するなど、確実な成果を上げている。宝仙学園小学校（以下、宝仙小）では、どのようにしてICT教育の芽を育んできたのだろうか。宝仙学園の吉金佳能教諭と加藤朋生教諭に詳しい話を聞いた。
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2018/02/09佐賀県多久市、教育機関向けクラウドサービスの本格導入により、児童生徒の学び方と教職員の働き方改革を目指す
佐賀県多久市、ソフトバンク コマース＆サービス（ソフトバンクC&S）、日本マイクロソフトの3者が連携し、1月26日より「児童生徒の学び方と教職員の働き方改革プロジェクト」を開始した。
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2018/02/01学習ノート共有アプリ「Clear」のアルクテラス、2000社の頂点に立つ――世界最大規模を誇るEdTechスタートアップ・コンペティションのレポート
世界最大のEdTechスタートアップ・コンペティション「The Global EdTech Startup Awards（GESA）」が1月23日、英ロンドンで開催されました。同大会には世界70カ国以上の国・地域から2000社を超えるEdTechスタートアップがエントリー。米国、メキシコ、英国、スペイン、フランス、イスラエル、南アフリカ、インド、中国、日本での地域予選を勝ち抜いた18社がロンドンに集結しました。本記事ではGESAの日本予選を主催した株式会社EduLabが現地の模様をレポートしま...
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2018/01/15教育系の新興サービスを支えるエンジニアたちが明かす、エドテックの開発事情――「EdTech Engineer Meetup」レポート
『EdTech Engineer Meetup #1』が昨年7月7日、mixi（東京都渋谷区）で開催された。これは、教育関連事業に携わるエンジニアが顔を合わせ、パネルディスカッションを行うもので、登壇者をはじめ会場に足を運んだ参加者の中にも、EdTechに関わるエンジニアや関心を寄せるエンジニアが多かった。本レポートでは、EdTech業界で活躍しているCTO3名が各社の開発風景を語ったパネルディスカッションと、4名のエンジニアによるLTの様子をお届けする。
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2018/01/05ノート共有アプリが教員同士の学び合いを支援し、教育の地域間格差を解消する――代々木ゼミナールがEdTech企業と連携する理由とは
教育産業におけるデジタルツールの導入・活用が目覚ましい。日本屈指の予備校として早期からICT化を推進してきた代々木ゼミナールも、急成長中のEdTech企業との連携を深め、新たな展開に臨みつつある。そのひとつがEdTechベンチャーであるアルクテラスが企画開発・運営する教育機関向け情報共有アプリ「ClearS（クリアエス）」のトライアル導入だ。このアプリは、国内外で160万人が利用する同社開発の学習ノート共有アプリ「Clear（クリア）」をベースとしている。代々木ゼミナールでは「ClearS」の...
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2017/12/28未来を見据えたEdTechスタートアップはどこか？ 世界最大規模を誇るコンペティションの日本予選が開催
12月20日、EdTechスタートアップのコンペティションとしては世界最大規模である「The Global EdTech Startup Awards」の日本予選の表彰式が行われた。日本で予選が開催されたのは今年が初めてとなり、学習ノート共有アプリ「Clear（クリア）」を提供する、アルクテラス株式会社が優勝した。
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2017/08/17九大生2600名がゲーム感覚で講義を復習、「シンプラZ」のMoodle連携は教育現場で何を変えるのか
ゲームを活用した新しい学習法として注目される「シリアスゲーム」。子どもはもちろん、近年では大学生や社会人の学びにも活用されるケースが増えてきた。九州大学ではサイバーセキュリティ基礎の講義において、2016年12月よりNANAROQのゲーム型クラウド教育サービス「シンプラZ」を試験的に導入し、その学習効果などを測定している。8回の講義における、定性定量的な効果の実態と、将来的な意義などについて九州大学サイバーセキュリティセンター長 岡村耕二氏にお話をうかがった。
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2017/06/15電子黒板になるPC？――カメラ、3Dスキャナ内蔵のHP Sprout Pro
12日、HPは、カメラ、3Dスキャナ、スタイラス、小型プロジェクターなどを内蔵した次世代PC「Sprout Pro by HP G2」を発表した。
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2017/06/13総務省が実施する「先導的教育システム実証事業」について、フルクラウドモデル校とドリームスクール実践モデル校の担当者が成果を発表
2020年、「教育の情報化」を100％実現することを目標に、総務省では平成26年度より「先導的教育システム実証事業」および「若年層に対するプログラミング教育の普及推進事業」を実施・展開してきた。その平成28年度事業の成果発表・情報共有が、5月16日の「教育の情報化」フォーラムにて行われた。本記事ではフルクラウドモデル校、ドリームスクール実践モデル校での「先導的教育システムの実証事業」における成果発表についてレポートする。
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2017/06/02総務省が標準仕様を策定する「教育クラウドプラットフォーム」を有効活用する手法とは？ 先導的教育システム実証事業の総括および3地域での取り組みを紹介
2020年、「教育の情報化」を100％実現することを目標に、総務省では平成26年度より「先導的教育システム実証事業」および「若年層に対するプログラミング教育の普及推進事業」を実施・展開してきた。その平成28年度事業の成果発表・情報共有が、5月16日の「教育の情報化」フォーラムにて行われた。本記事では「先導的教育システムの実証事業」における総括と今後の展望、そして三つの地域での実証結果について紹介する。
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2017/04/10教育ICTの標準化の意義――ICT CONNECT 21技術標準化WG連続セミナー第1回レポート
教育の情報化を推進する「ICT CONNECT 21」の「技術標準化WG」（WG：Working Group、作業部会）のセミナーが3月22日に開催された。このWGでは、教育ICTに関連する技術標準について研究、議論している。セミナーは、第1回の開催ということもあり、内容は、まず技術標準の意味、どのような規格があるのか、どのように役立ち、どんな実装があるのか、といった基本的な内容を紹介するものとなった。
