「レポート」記事一覧
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2020/02/21
未就学児の保護者対象、小学校のプログラミング教育必修化に関する意識調査が発表、3人に2人以上が不安
小学館集英社プロダクションは、未就学児の保護者551名を対象にインターネット上で実施した、「2020プログラミング教育の小学校必修化に関するアンケート」の調査結果を、2月20日に発表した。また、同社が運営する通信教育「まなびwith（ウィズ）」において、4月号（3月25日発送予定）より、幼児向けに「論理力（プログラミング的思考）トレーニング」を導入する。
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2020/02/19「みらプロ」、2020年度は年間を通して実施決定、ポケモンと「Springin'」のしくみデザインが協力企業に
小学校プログラミング教育の実施に向けた準備を推進するため、2019年9月に実施された「未来の学び プログラミング教育推進月間（通称：みらプロ）」。2019年度の取り組み報告及び、2020年度の実施内容に関する記者発表会が行われた。
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2020/02/19フォーサイトの「リアルタイム講義」、8割超が通信教育で感じる「1人で学習する不安」を解消
フォーサイトは、同社が提供する「リアルタイム講義」の受講者を対象に実施したアンケート調査の結果を、2月19日に発表した。
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2020/02/14Ｚ会グループ、小中高生の読書に関する実態調査、読書好きの子は文章を書くのも好き
増進会ホールディングス（Ｚ会グループ）は、小学1年生～高校3年生の子どもを持つ保護者を対象に実施した、小中高生の読書に関する実態調査の結果を、2月12日に発表した。
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2020/02/13
知育アプリ「Think!Think!」による学力とIQの向上、カンボジアでの実証実験で効果を確認
ワンダーラボ（旧・花まるラボ）は、同社が開発・運営する子ども向け思考力育成アプリ「Think!Think!」を用いたカンボジア王国における実証実験において、対象児童の算数の学力テストやIQテストで計測された認知能力が統計的に有意に上昇したことを、2月12日に発表した。
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2020/02/12
高校生約15万人を対象とした、主体性の育成メカニズムに関する調査結果発表
リクルートマーケティングパートナーズとリクルートマネジメントソリューションズは、全国の高校生を対象に実施した「主体的な学び」に関するアンケート調査の結果を、2月10日に発表した。
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2020/02/06保護者へのSTEAM教育に関する意識調査結果発表、最も関心が高いのは芸術分野
イー・ラーニング研究所は、子どもを持つ親を対象に実施した「STEAM教育に関する意識調査アンケート」の結果を、2月5日に発表した。
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2020/02/03実は身近な「HSC」（敏感な子ども）とは？ 子どもたちそれぞれの得意と不得意を知り、学習方法を選ぶことが重要
ADHDやASDなどの発達障がいの子どもたちの増加、HSC（ハイリー・センシティブ・チャイルド）という敏感な気質を持った子どもたちの存在などが注目される昨今。「子どもたちの多様性について理解を深めたい」と感じる先生も多いのではないだろうか。本稿ではそんな発達障がいやHSCに関する説明会をレポートする。
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2020/02/01
コドモン、小学校への保護者アプリ試験導入後の利用調査結果発表
コドモンは、ICT支援ツール「CoDMON（コドモン）」の保護者アプリを試験導入した小学校の1クラスを対象に「CoDMON」の利用調査アンケートを実施し、その結果を1月29日に発表した。今後、調査規模を拡大し、長期的観点からも調査を行う予定。
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2020/01/31小学校入学に関する意識調査が実施、7割以上の保護者が第1子の小学校入学に不安
小学館集英社プロダクションは、4月から小学校に入学する子どもを持つ全国の保護者246名を対象にインターネット上で実施した、小学校入学に関するアンケート調査結果を、1月30日に発表した。
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2020/01/31「ITとは？」「プログラミングとは？」を考えるドローンの授業――グローバルIT企業によるプログラミング教育支援の形
1月21日、中央区常盤小学校にて、プログラミング教育の一環として「キッズドローンプロジェクト」が行われた。4年生たちが「ITとは？」「プログラミングとは？」といったことを学びながら、ドローンを目的地まで飛ばすプログラミングに挑戦した。本プログラムは、インド・ムンバイに本社を置くIT企業タタコンサルタンシーサービシズ（TCS）の日本法人 日本 TCSがCSR活動として行っているもの。そこには、ただ「楽しかった」で終わらせない学びを生む工夫があった。決して簡単ではないドローンを使ったプログラミング...
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2020/01/28N高、PBL「プロジェクトN」の成果発表会を開催、ヘルスケアゲームをプレゼン
角川ドワンゴ学園N高等学校は、PBL「プロジェクトN」の成果発表会を、2019年12月18日に同校の代々木キャンパスで実施した。
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2020/01/28イオレ、「お子さまが通う学習塾の決め手」についての調査結果を発表
イオレは、同社が企画・運営する「らくらく連絡帳」を利用する、小中学生の子どもを持つ保護者を対象に実施した、「お子さまが通う学習塾の決め手」についてのアンケート調査の結果を、1月23日に発表した。
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2020/01/27明光義塾調べ「小中学生保護者の塾に対する意識調査」が発表、子どもの塾での学習内容を把握していない保護者は3人に1人
明光ネットワークジャパンは、小学生4年生から中学3年生の子どもを持つ保護者を対象に実施した、塾に対する意識調査（以下、同調査）の結果を、1月23日に発表した。
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2020/01/23学童保育施設のひらくきっず、モバイル型ロボット「ロボホン」を活用したプログラミング教室を冬休みに開催
ヒューマンアカデミーは、英語で学べる学童保育施設「Hiraku Kids（ひらくきっず）Human Academy After school for Global Kids」（以下、ひらくきっず）のみなとみらい校と大井町校で、シャープ製のモバイル型ロボット「RoBoHoN（以下、ロボホン）」を活用してプログラミングを学ぶ「Hiraku Kids 2019 Winter School『ロボホンと一緒にプログラミング教室』」を、2019年12月27日に開催した。
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2020/01/22子どもの将来とSDGsの認知度合いに関する意識調査、SDGsの認知度は25％
イノビオットは、小学生の子どもを持つ母親389名を対象に実施した、子どもの将来とSDGsの認知度合いに関する意識調査の結果を、1月21日に発表した。
