「レポート」記事一覧
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2019/10/21
担任の先生とのコミュニケーションに関するアンケート、遠慮などから一歩踏み込めていない保護者が多い結果に
受験情報サイト「インターエデュ・ドットコム」は10月9日より、小中高生の子どもがいる全国の保護者300名を対象とした、先生とのコミュニケーションに関するアンケートをインターネット上で実施し、その結果を10月17日に発表した。
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2019/10/18園児の受け入れが多様化、保育者も高い専門性が求められるように
ベネッセコーポレーションの社内シンクタンクであるベネッセ教育総合研究所は、2018年11月に、日本全国の幼稚園・保育所・認定こども園の園長4565名を対象とした「第3回幼児教育・保育についての基本調査」を実施し、その結果を10月16日に発表した。
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2019/10/16クリスク、通信制高校へ抱く期待と不安に関する調査結果を公開
クリスクは、運営するメディア「通信制高校ナビ」で資料請求を行ったユーザーを対象に、「通信制高校へ抱く期待と不安」についてアンケート調査を実施した。
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2019/10/16OWW、特別支援学校で遠隔職場実習を実施、通勤が困難な生徒が在宅勤務を体験
OKIワークウェル（以下、OWW）は、9月30日～10月4日の5日間、熊本県立松橋支援学校にて、高等部普通科の生徒を対象に「会社に行かない働き方（在宅勤務）」を体験する遠隔職場実習を実施した。
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2019/10/16学習管理SNS「Studyplus」の社会人ユーザー対象、学習方法・モチベーション維持のノウハウを共有しあう交流会が開催
学習管理SNS「Studyplus」を運営するスタディプラスは、難関資格を学習中の社会人ユーザー向けに初の交流会を実施した。
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2019/10/16小学生の保護者対象の宿題意識調査、子どものやる気を引き出す決定的な解決策は見当たらず
小学館集英社プロダクションは、全国の小学生の子どもを持つ保護者330名を対象に実施した、インターネットによる宿題に関するアンケート調査の結果を、10月15日に発表した。小学生の子どもを持つ保護者の多くが、自分の子どもを学習に向かわせるために四苦八苦していることが伺える調査結果となった。
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2019/10/11「2020年教育改革に関するアンケート」、約9割が小学校教育改革に不安視、95％が学校外の対応が必要と回答
イー・ラーニング研究所は、2020年の教育改革に関してどのような意識を持っているのかの実態を調査するため、20代から50代の男女を対象とした「2020年教育改革に関するアンケート」を実施し、その結果を10月11日に発表した。
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2019/10/09「WRO Japan 2019 WeDo Challenge 関西大会」が10月6日に開催、11チーム参加
アフレルはWRO JAPANと共催で、「レゴ WeDo」を用いた6歳～10歳向けロボットコンテスト「WRO Japan 2019 WeDo Challenge 関西大会」を、10月6日に追手門学院中・高等学校で開催した。
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2019/10/07あのゲームを作っている会社でプログラミングを学ぼう！ ミクシィが主催した中学生対象の体験イベント
2020年度からの小学校プログラミング教育必修化に向けて、さまざまな取り組みが行われている。その1年後、2021年度からは中学校においてもプログラミングの学習が強化され、そこに向けた動きが民間企業の中からも出てきている。今回は夏休み期間中の8月7日に東京・渋谷のミクシィ本社で開催された、中学生対象のプログラミングイベントの模様をお伝えする。
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2019/10/04子どもたちの目がキラキラ！ 好奇心と探究心を育むデータサイエンス体験をSASジャパンが提供
世界的にも注目される仕事であるデータサイエンティスト。その一端を体験できる小学生向けのイベントが、2019年8月24日、25日に東京都港区の六本木ヒルズ森タワーで開催された。主催はアナリティクス（データ解析）のリーディング・カンパニーである「SAS Institute Japan（SASジャパン）」。そのイベントレポートとともに、SASが取り組む未来のデータサイエンティスト育成支援について同社代表取締役社長の堀田徹哉氏、オブザーバーを務めた玉川大学の伊部敏之氏、実践女子大学の竹内光悦氏にお話を...
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2019/10/03「コエテコ」が小学生の親を対象に「プログラミング教育に関する保護者の意識調査」を実施、「必修化」の認知度は8割だが「内容まで知っている」人は約2割
GMOメディアが運営するプログラミング教育ポータルサイト「コエテコ byGMO（以下、コエテコ）」は、プログラミング教育必修化に伴う市場動向や保護者の関心・理解度を調査するため、親を対象とした「プログラミング教育に関する保護者の意識調査」を実施し、その結果を10月3日に発表した。
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2019/10/02「こどもちゃれんじ」、幼児教育・保育の無償化への保護者の意識調査を実施
ベネッセコーポレーションが提供する「こどもちゃれんじ」は、幼児教育・保育無償化での負担軽減分の用途や、幼児期に教育費をかけて期待することを調査するため、保護者を対象としたアンケートを実施し、その結果を10月1日に発表した。
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2019/10/01「子どもと親の夏休みの生活に関するアンケート」、6割以上が子どもの夏休みの過ごし方に不安
イー・ラーニング研究所は、親子がどのように長期休みを過ごしたかの実態を調査するため、親を対象とした「子どもと親の夏休みの生活に関するアンケート」を実施し、その結果を10月1日に発表した。
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2019/09/25プログラミングを交えた実体験を通して「未来を作る力」を生み出す――レゴの教育カンファレンス
8月7日、東京都港区にある国際医療福祉大学の東京赤坂キャンパスにおいて、レゴ エデュケーション主催による「LEGO Education Conference 2019」が開催された。会場では朝から夕方まで1日にわたって、「今必要なプログラミングの授業とは何か」をテーマとした講演や国内の学校による実践報告、模擬授業、ワークショップなどが行われた。本記事では、午前中に行われた特別講演と基調講演について紹介していく。
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2019/09/24小学生から大人までの力作がそろった「たのしいmicro:bitコンテスト2019」【Maker Faire Tokyo 2019】
8月3日と4日の2日間にわたって東京ビッグサイトで開催された「Maker Faire Tokyo 2019」において、「たのしいmicro:bitコンテスト2019」の決勝大会が行われた。このコンテストは、スイッチエデュケーションとプロキッズ、オライリー・ジャパンが共催しているもので、小学生と大人のチームによる「Kids&Family」、中学生から高校生までが対象の「Young Maker」、年齢不問の「一般」の3部門に分かれている。micro:bitを使った作品であればテーマは自由で...
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2019/09/20小学生とシニアを繋ぐ「アクティブシニア×プログラミングキッズ交流会」が実施
富士通ラーニングメディアが展開する、子ども向けプログラミングスクール「F＠IT Kids Club（ファイトキッズクラブ）」は、プログラミングを通してシニアと子どもが交流するイベント「アクティブシニア×プログラミングキッズ交流会」を9月15日（敬老の日の前日）に富士通オープンカレッジF＠IT Kids Club渋谷校で開催した。
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2019/09/19スリランカで「すらら全国ます計算コンテスト」が開催、現地の小学生が参加
すららネットは、文部科学省の「日本型教育の海外展開推進事業（EDU-Portニッポン）」の一環として、スリランカの首都・コロンボで、「すらら全国ます計算コンテスト（Surala BOX Calculation Math Contest）」を開催した。
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2019/09/18AI時代の学びに有効な3つの授業支援ツール、どれを選びどう使いこなす？ 平井聡一郎氏と提供企業の担当者が熱く語る
2020年の新学習指導要領完全実施を前に学校では、アクティブラーニングには欠かせない授業支援ツールについて、選び方、使いこなし方などでお悩みの先生が多い。そこで、そんな先生の疑問や不安を解消するべく、7月4日、EdTechZineでは「授業支援ツールの選び方・使いこなし術」と題して読者イベントを開催した。今回は株式会社情報通信総合研究所 特別研究員 平井聡一郎氏がそれぞれのツールの選び方などについて示唆しつつ、人気のツールを提供する3社が集まり、使い方のイメージや特徴などを、座談会形式で語った...
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2019/09/13現場の先生の本音が飛び出したシンポジウム「プログラミング教育で何をどう教えるか」
8月1日、東京大学福武ホールにおいて、次世代幼児教育研究プロジェクトによるシンポジウム「プログラミング教育で何をどう教えるか」が開催された。当日は、幼稚園から大学、民間のプログラミング教室の先生などの教育関係者30名が参加し、プログラミング教育を実践している小学校の先生による事例紹介や模擬授業、パネルディスカッションが行われた。
