「事例」記事一覧
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2018/06/22
子どもの学習意欲を引き出す思考センス育成教材「Think!Think!」～開発者・川島慶さんが語る「意欲格差と教材の可能性」
近年のICTの進化に伴い、オンラインの遠隔教育やアダプティブ・ラーニングなどを活用し、意欲があれば自分で調べ、学べる環境が手に入るようになってきた。しかし、その一方で「意欲の有るなしで差がついてしま...
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2018/06/20
日本MS、子どもたちが将来獲得すべき能力の学習度合いの可視化など、教育分野向け施策を発表
日本マイクロソフトは6月20日、都内で会見を開き、教育機関向けの最新の取り組みや新施策に関する記者説明会を行った。米マイクロソフトが子どもたちが将来備えるべき能力として提唱する「Future-rea...
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2018/05/21
テクノロジーで社会にインパクトを！ Microsoft学生ITコンテスト「Imagine Cup 2018 日本予選」レポート
日本マイクロソフトは2018年4月16日、同社の年次イベントである学生ITコンテスト「Imagine Cup 2018 日本予選大会」を開催した。同コンテストでは、2次予選を勝ち抜いたファイナリスト...
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2018/05/10
Code.org創業者が語る、働き方が激変する時代に必要な教育と「Hour of Code」の先に目指す世界
2020年の小学校段階におけるプログラミング教育必修化が迫り、現場では実施のための調整が進められている。どのような可能性があり、具体的に何をすべきなのか――そのヒントを先駆的な国内外の事例から学び、...
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2018/04/26
小中学生のトップクリエイターが語る、プログラミングを学んで良かったことは？
2020年から実施される小学校のプログラミング教育必修化は、すべての子どもたちにプログラミングの学ぶ機会を与え、一応の「入り口」を作ったといえる。その一方で、すでにプログラミングスクールなどで学び始...
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2018/04/24デジタルツールを使いこなす無敵の小学生――Kids Creator's Studio「『未来の創り手』成果報告会」
3月27日、Kids Creator's Studioの「『未来の創り手』成果報告会」が開催された。Kids Creator's Studioは、CA Tech Kidsとアドビ システムズが連携し、プログラミングだけでなく、デザインなどのクリエイティビティ（創造力）をも含めた「ものづくり」を小学生が目指す、期間限定のプログラムだ。約70人の応募者の中から選考に残った5人の小学生が、2017年秋より半年間のプログラムに参加した。今回の報告会では、その成果が発表された。
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2018/04/236000人の生徒が参加するArduino社の教育プログラム
Arduino（アルドゥイーノ）と言えば、プロトタイピングからメディアアートまでIoTを活用した電子工作には欠かせないマイコンボード。Arduino社の4人の共同創業者は全員教育者で、スペイン国内では5年以上に渡ってArduinoを活用したCTCプログラム（Creative Technology in the Classroom）が行われている。13歳から17歳までの中高生を対象に行われているこのプログラムの締めくくりには、生徒たちが創作した作品の発表会が地元の科学博物館Cosmo Caixa...
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2018/03/28オンライン英会話は"面倒"？ それでも先生が推進し続ける理由～導入3校の事例から見えた現場の本音
大学入試に4技能テストが導入される2020年に向けて、「オンライン英会話」を英語のカリキュラムに取り入れる学校が増えています。この日は、すでにオンライン英会話の導入を開始している静岡県、愛知県、岐阜県の高校の先生が、そのメリットや課題について座談会を開催すると聞き、潜入しました。当日の様子をレポートします。
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2018/03/23お母さんやおばあちゃん、クラスメイト――身近な人の課題解決を考える、キッズクリエイターたちのオリジナルアプリ開発がスタート
5名の小学生男女が、いよいよ自ら考えるオリジナルアプリの開発にとりかかる。子どもたちは自分の目線でどんな課題を見つけたのか、そのアイデアからどのようにアプリ開発を行うのか、レポートする。
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2018/03/15「外国の人が日本で困ることを解決しよう」―小学生のアイデアが飛び交う選考会で70名以上の中から選ばれた5名の生徒を紹介
プログラミングに加え、UX／UIデザインなどの学習を通して、クリエイティビティを育む小学生向けのスタディプログラム「Kids Creator's Studio」。世界中のクリエイターから支持されるクリエイティブツールを提供するアドビ システムズと、2013年から小学生向けプログラミング教育に取り組むCA Tech Kidsの二社がそれぞれのノウハウを活かし、2017年10月より共同で取り組んでいる。本連載では、半年に及ぶそのプロジェクトの経過をレポートする。
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2018/02/09佐賀県多久市、教育機関向けクラウドサービスの本格導入により、児童生徒の学び方と教職員の働き方改革を目指す
佐賀県多久市、ソフトバンク コマース＆サービス（ソフトバンクC&S）、日本マイクロソフトの3者が連携し、1月26日より「児童生徒の学び方と教職員の働き方改革プロジェクト」を開始した。
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2018/01/17特別支援学校でもプログラミング教育に挑戦！ 知的障がいのある子どもたちも体感できる工夫とは
小学校におけるプログラミング教育必修化の動きに伴い、特別支援学校においても、その取り組みは広がりを見せている。プログラミングは、テクノロジーを活用してさまざまな考え方を学ぶことが可能であるため、障がいのある子どもたちにも多様な学び方を提供できるのではないかと先駆者らは試行錯誤を続けている。こうした動きを後押しすべく、総務省では2017年度から「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業の一環として、障がいのある児童生徒を対象にした実証モデルをスタートさせた。その内容はどのようなものか。同...
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2018/01/0921世紀を生き抜く武器を増やせ！ プログラミング教育／クリエイター支援のエキスパートと現役デザイナーによる「クリエイティブ人材育成プロジェクト」
小学校でのプログラミング教育が2020年より必須化されることが決定した2016年以降、民間のプログラミングスクールが急増、親が子に習わせたい習い事として2017年は1位になる（※1）など、小学生がプログラミングを学ぶことはもう珍しいことではなくなりつつあり、今まさにブームの様相を呈している。そのようななか、新たに「小学生向けクリエイター教育」に取り組むプロジェクトが始動した。
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2017/11/30アメリカにおけるコンピュータサイエンス教育――Code.orgによるHour of Codeの取り組みを踏まえて（後編）
本記事では、アメリカのComputer Science Education Week（コンピュータサイエンス教育週間）と、Hour of Code（アワーオブコード）と呼ばれる、「この週間のうち、せめて1時間はコンピュータサイエンスについて学校や課外活動で学んでみよう」という推進活動を行うCode.org（コードドットオルグ）について取り上げています。前編では、アメリカにおけるコンピュータサイエンス教育の背景をひもといてきました。後編の本稿では、Code.orgの具体的な活動について、筆者が実...
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2017/11/29アメリカにおけるコンピュータサイエンス教育――Code.orgによるHour of Codeの取り組みを踏まえて（前編）
今年も12月4日から1週間の、Computer Science Education Week（コンピュータサイエンス教育週間）が始まります。これはアメリカのNPO法人、Code.org （コードドットオルグ）が、高校卒業までにコンピュータサイエンスへの興味関心を喚起する目的で設定してるものです。日本では、Hour of Code（アワーオブコード）と呼ばれる、「この週間のうち、せめて1時間はコンピュータサイエンスについて学校や課外活動で学んでみよう」という推進活動の方が知られているかもしれませ...
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2017/11/28イングランドのコンピューティング必修化に学ぶ――実施から3年で見えた課題
イングランドを中心にグローバルなコンピュータサイエンス教育（CS教育）事情をひもとき、プログラミング教育の可能性を考察していく本連載。前回の記事では、2014年からのイングランドにおける教科コンピューティング必修化の概要について触れました。それから4年目の今、取り組みについてどういった評価が行われ、どういった問題点が明らかになっているのでしょうか。日本におけるプログラミング教育必修化の内容は、イングランドのものとは大きく異なるとはいえ、その歴史と経験から学べることは大いにあると考えています。 ...
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2017/11/21単なるICT導入だけでは成功といえない――必要なのは「Ungooglable Question」に答える力
2013年に近畿大学附属高等学校・中学校が、eラーニングアワードの文部科学大臣賞を受賞した。それまでの取り組みについて、同校の乾武司氏（ICT教育推進室室長）が経緯とポイント、さらにICT導入を成功させるために必要な考え方を講演で発表。こちらは一般社団法人e-Learning Initiative Japanが主催した「eラーニングアワード2017フォーラム」の中で、「ICT導入の『本当の成功』に向けて」と題し、実施された。
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2017/09/13私立中学の英語授業にオンライン英会話を導入！――4技能型検定試験の採用が進む大学入試を見据えた、話す・聞く力を伸ばすための取り組みとは？
埼玉県さいたま市にある淑徳与野中学・高等学校は、中高一貫教育を行う私立の女子校だ。卒業生の90%以上が現役で四年制大学に合格する進学校として知られる同校では、2017年４月から新たな取り組みをスタートさせた。中学2年生の英語の授業へオンライン英会話を導入したのである。フィリピン人講師とマンツーマンで週1回行うオンライン英会話では、学校のカリキュラムに沿ったスピーキング用教材を使ってレッスンが進められる。導入に尽力し、オンライン英会話が実施される教室で監督も務めている同校の英語科教諭、池田佑介先...
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2017/08/15算数と理科でのプログラミング教育実践例～『先生のための小学校プログラミング教育がよくわかる本』より
2020年に必修化となるプログラミング教育は、科目の新設ではなく教科科目の中で実施することが求められています。現場の先生にとって、どのようにプログラミングを取り入れ、どんなことを教えてあげればいいのか、不安が多いかもしれません。そこで『先生のための小学校プログラミング教育がよくわかる本』（翔泳社）から、算数と理科で行われた実践例を紹介します。
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2017/07/24平均以下から地域最高の学校の一つに育てあげたオーストラリアの敏腕校長が重視したもの
「未来の教育を考える」をスローガンに数多くの教育関係者などを集めて実施された「New Education Expo 2017」。東京会場で3日間にわたって開催された同イベントの2日目（6月2日）、東京ファッションタウン（TFT）で行われた「国際セッションII 豪州に学ぶ、資質・能力の育成 ～21世紀型スキル育成、プログラミング教育とは～」をレポートする。
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2017/07/20日本より先駆的な取り組みを続ける、韓国の「教育の情報化」
教育関係者向けのセミナー＆展示会イベント「New Education Expo 2017」が東京ファッションタウンビル（TFT）で6月1日から3日にかけて開催された。同イベントは22回目を迎え、「未来の教育を考える。」をスローガンに、教育業界における最新のトレンドと教育現場の活用事例を中心に、幅広いテーマのセミナーを企画。同時に、国内外の最新技術を利用した教育向けシステムや教材・教具、デジタル教科書など、最新の商品が体感できる展示会も実施され、数多くの教育関係者を集めた。ここでは、2日目に行わ...
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2017/06/28「おどうぐばこ」にタブレットの時代がくる？――きたかしわ幼稚園のICT活用
千葉県柏市。つくばエクスプレス「柏の葉キャンパス駅」から徒歩圏内の閑静な住宅街に「きたかしわ幼稚園」はある。郊外の利点を生かした広い園庭が特徴の同幼稚園は、普段から外遊びを奨励し、卒園生は小学校のリレー選手に選ばれることも多いという。一見、普通の幼稚園にも見えるが、園児たちの遊びや指導の中にタブレットを取り入れている全国でも数少ない幼稚園でもある。保護者への連絡や幼稚園の事務にPCやアプリといったICTを活用しているところは見かけるが、園児たちが、1台ずつタブレットを使って教室や園庭で知育活動...
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2017/05/18英国の先行事例に学ぶコンピューティング教育の本質と官民連携の在り方とは？
学習・教育におけるIT技術活用に関するオープンな議論の場として創設された「ICT CONNECT 21」。2017年4月11日に、主催イベント「プログラミング教育の世界での取り組み」が開催され、米Microsoftの教育部門担当副社長であるアンソニー・サルシト氏が各国の事例や官民連携の在り方などについて語った。
