「事例」記事一覧
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2020/01/21
Ｚ会、『はじめての共通テスト対策』シリーズから新しく理科4冊を発刊
Ｚ会ソリューションズは、2021年に開始する共通テストに向け、『はじめての共通テスト対策』シリーズから、新しく理科の対策に活用できる4冊を発刊することを、1月21日に発表した。
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2020/01/21 Libry、東大の数学入試過去問30年分と、数学の基礎力が磨ける問題集を電子書籍化、スマホ・タブレットでも利用可能に
「Libry（リブリー）」を開発するLibryは、『鉄緑会 東大数学問題集 資料・問題篇／解答篇 1980-2009（30年分）』と『鉄緑会 基礎力完成 数学I・A＋II・B』を、「Libry」でも利用できるように電子書籍化し、1月20日にKADOKAWAから発売した。
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2020/01/21 ユニファ、次世代型保育園「スマート保育園」のモデル園の募集を全国で開始、理事長および園長向けセミナーも開催
ユニファは、子どもの安全や保護者の安心と、保育業務の負担軽減を実現する次世代型保育園「スマート保育園」の展開に向け、全国の保育施設を対象に、モデル園の募集を1月20日に開始した。
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2020/01/21 公立高校で動画制作を実践！ 授業の進め方は？ アプリは何を使う？
本連載では公立高校の教員である筆者が、非モデル校においてゼロからICTを活用した授業に取り組んだ際の知見と事例を紹介します。これまでは機器やソフトウェアを活用した実践例をお伝えしてきました。今回は動画制作の授業に関する、皆さまの疑問にまとめてお答えします！
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2020/01/20 スタディプラスが総額約7億円の資金調達を実施、電子参考書サブスクサービス「ポルト」拡充などに充当
スタディプラスは、RFIアドバイザーズが運営するファンドを中心に、複数のベンチャーキャピタル、教育系事業会社、一般事業会社、個人投資家を引受先とする第三者割当増資の実施によって、1月17日に総額約7億円の資金調達を実施した。
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2020/01/20 「CodeCamp」が「Wantedly」と連携、プロフィールに修了証を表示し転職活動へ活用可能
コードキャンプが運営するオンラインプログラミングスクール「CodeCamp」は、ウォンテッドリーが運営するビジネスSNS「Wantedly」との連携を、1月20日に開始した。
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2020/01/20 ベネッセがスタディーハッカーの株式を取得し連結子会社化、英語教育サービスの拡充に向け
ベネッセホールディングスは、スタディーハッカーの創業者であり、同社の代表取締役社長である岡健作氏との間で、スタディーハッカーの発行済み株式の50.1％をベネッセホールディングスが取得する株式譲渡契約を、1月17日に締結した。
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2020/01/17TOEFL iBTテストが公式オンライン模試の新ボリューム43を販売開始、キャンペーン限定価格のセットも
CIEE国際教育交換協議会（TOEFLテスト日本事務局）は、同協会が運営するオンラインショップ「TOEFLテスト公式教材ショップ」にて、公式オンライン模試である「TOEFL iBT Complete Practice Test」の新ボリュームの販売を、1月16日より開始した。
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2020/01/17
英語学習アプリのポリグロッツ、シリーズBラウンドで総額1億円の資金調達を実施
ポリグロッツは、新規投資家としてセルムのコーポレート・ベンチャーキャピタルであるHRテック、ディップ、PE＆HRが運営するSocialEntrepreneur3などを引受先とする第三者割当増資を実施し、シリーズBラウンドとなる総額1億円の資金調達を完了したことを、1月15日に発表した。今回の第三者割当増資によって、資本金は2億4000万円（資本準備金含む）となる。
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2020/01/17ICT教育のメリットは？ 生徒の負担や管理職の説得方法も――疑問にお答えします！
本連載では公立高校の教員である筆者が、非モデル校においてゼロからICTを活用した授業に取り組んだ際の知見と事例を紹介します。これまでは機器やソフトウェアを活用した実践例をお伝えしてきました。今回は読者の皆さまからお寄せいただいた質問にお答えします！
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2020/01/16知育玩具のサブスクリプションサービス「キッズ・ラボラトリー」提供開始
キッズ・ラボラトリーは、生後3か月～8歳の子どもがいる家庭向けに、子どもの成長を応援する知育玩具のサブスクリプションサービス「キッズ・ラボラトリー」の提供を、1月15日に開始した。
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2020/01/16フルノシステムズの無線LANアクセスポイント「ACERA 1010」、津田学園がICT活用授業の推進に向け導入
フルノシステムズは、同社の業務用無線LANアクセスポイント「ACERA（アセラ）1010」が、津田学園（三重県四日市）において、ICTを活用した授業を支える無線LANインフラとして導入されたことを、1月15日に発表した。
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2020/01/15ギノ、RPGでプログラミングが学べる「コードクロニクル」を無料公開
「paiza（パイザ）」を運営するギノは、プレイしながらプログラミングが学べるロールプレイングゲーム「コードクロニクル」を、1月14日に無料公開した。
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2020/01/15「Find！アクティブラーナー」、教育プラットフォーム「Classi」と連携
Findアクティブラーナーは、同社が提供するオンライン教員研修サービス「Find！アクティブラーナー」において、Classiが提供する教育プラットフォーム「Classi」との連携を、4月に開始する。
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2020/01/15角川ドワンゴ学園など3者、課題解決を体験的に学ぶプログラムを開発【経産省「未来の教室」実証事業】
角川ドワンゴ学園、グルーヴノーツ、ミミクリデザインは、3者で協同して開発しているAIを活用した課題解決スキル育成プログラムを1月20日から約1か月間、N中等部で効果実証を実施した後、授業スライドや授業運営マニュアルを経済産業省のSTEAMライブラリー上で公開する。
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2020/01/14
東大先端研などが組織の多様性を受容する、「ハンブルリーダー養成プログラム」を開発、効果検証を実施
東京大学先端科学技術研究センター（以下、「東大先端研」）と、電通の専門組織「電通ダイバーシティ・ラボ」および日本エンゲージメント協会は、多様性を受容し、失敗から学んで成長する組織づくりを推進する「ハンブルリーダー養成プログラム」を開発。プログラム終了後には、効果を検証するための共同研究を実施する。
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2020/01/14
北海道情報大学、日本IBMと連携してAI教育プログラムを開発
北海道情報大学は、「文部科学省私立大学研究ブランディング事業」として進めている教育活動において、食の保健機能研究の発展を支えるAI教育基盤を構築している。その一環として日本アイ・ビー・エム（日本IBM）と連携して、IBM Watsonを活用した地域・社会に貢献可能なAI人材の育成に向けた教育プログラムを開発し、次年度に同プログラムを用いた教育を開始することを、1月8日に発表した。
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2020/01/14生徒のモチベーションと学習の成果を向上させるため、教員には3つの役割が必要――品川女子学院の竹内啓悟氏が語る
社会を変革する「チェンジメーカー」となりうる人材が求められる中、STEAM教育や自律的な個別学習など、新たな教育のあり方が模索されている。そのカギとなるICT教育を実施し、効果を高めていくためには、公教育はもとより、地域全体でどのように対応していくべきなのか。そうした課題と解決策の共有を目的として、11月21日、デジタルハリウッド株式会社が展開する教育活性化サービス「デジタルハリウッドアカデミー」にて私塾を対象としたセミナーが開催された。今回は、品川女子学院で情報科主任として多彩な特別講座を実...
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2020/01/10
「ネイティブキャンプ英会話」、日本人カウンセラー利用回数が5万回を突破
オンライン英会話アプリ「ネイティブキャンプ英会話」を展開するネイティブキャンプは、 日本人カウンセラーによるカウンセリングが5万回を突破したことを1月10日に発表した。
