「事例」記事一覧
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2019/02/15
埼玉県が目指す「主体的・対話的で深い学び」とは？ 協調学習でのICT活用が進む、川越南高校公開授業レポート
公立高校のICT環境整備には、ネットワークの確保や機器の購入などのハードルが立ちはだかり、長い時間がかかっている。そんな中、埼玉県の教育委員会ではいくつかのプロジェクトを進めてきた。平成30年度に開始した「次期学習指導要領に対応したICT環境整備事業」によって、タブレット、プロジェクターを、一部の検証校に先んじて導入した。本レポートでは、その指定校である川越南高校で1月17日に行われた公開授業の様子をお伝えする。
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2019/02/14 駿河台学園とエスエイティーティー、日本データサイエンス研究所と業務提携
駿河台学園とエスエイティーティーは、難関大学志望者の学力向上に貢献するICT学習コンテンツ開発、および生徒、保護者の利便性を高めるための駿台予備学校各校舎のICT化に向けて、日本データサイエンス研究所と資本提携を視野に業務提携を行ったことを、2月14日に発表した。
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2019/02/13ニトリ、全社員の育成に定額型動画学習サービス「グロービス学び放題」永年プランを導入
ニトリは、全社員の育成を目的に、グロービスが提供するビジネススキルを学べる定額型動画学習サービス「グロービス学び放題」の永年プランを、2019年度に導入する。
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2019/02/12「Pepper 社会貢献プログラム」期間終了後も継続学習プログラムを提供
ソフトバンクグループとソフトバンクロボティクスは、ロボットを活用した教育支援「Pepper 社会貢献プログラム」期間終了後も継続学習プログラムを提供するほか、3月以降に授業支援ツールを拡充することを、2月8日に発表した。
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2019/02/08追手門学院小学校、ロボットプログラミングの公開授業を2月12日・13日に実施
追手門学院小学校（大阪府大阪市）は、5年生向けのロボットプログラミングの公開授業を、2月12日と13日に実施する。
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2019/02/07「おもてなし英語応対コース【鉄道編】」がJR東海にインバウンド対策として導入
レアジョブ、学びUPコミュニケーションズ、旺文社は、3社が共同で提供する、オンライン英会話・検定・eラーニングを一本化しておもてなし英語を学べる「おもてなし英語応対コース【鉄道編】」が、東海旅客鉄道（JR東海）に導入されたことを、2月7日に発表した。
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2019/02/07アメリカの将来のカギは『脳』が握る!?――北米のブレインテック最新事例紹介
前回は「ブレインテック」という新しい潮流の勃興、そしてその背景と、教育分野への活用の可能性について述べました。その中で、アメリカとイスラエルが特に動きが活発であることに軽く触れたわけですが、今回は、その『本場』の一つ、アメリカの現況をお伝えしたいと思います。進取の気性に富んでいる、先端を走っている、という印象をアメリカにもっている方は少なくないと思いますが、では具体的にブレインテック分野ではどうなのか。以下で掘り下げていきます。
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2019/02/06子ども向けオンライン英会話「GLOBAL CROWN」、英語スピーキング評価AI技術「CHIVOX」を日本初導入
ハグカムは、同社が運営する子ども向けオンライン英会話「GLOBAL CROWN（グローバルクラウン）」に、日本ではじめて中国の英語スピーキング評価AI技術「CHIVOX（チーボックス）」を導入したことを、2月6日に発表した。
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2019/02/05GMOメディア、大阪府泉大津市と「プログラミングを通じた人財育成事業」に関する連携協定を締結
GMOメディアは、大阪府泉大津市と「プログラミングを通じた人財育成事業」に関する連携協定を、2月5日に締結した。
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2019/02/05LINE、長崎県教育委員会と共同開発した情報モラル教育教材「SNSノート・ながさき」を無償提供
LINEは、長崎県教育委員会と共同開発した情報モラル教育教材「SNSノート・ながさき」の無償提供を、2月4日に開始した。「SNSノート・ながさき」は、長崎県教育委員会のWebサイトにて、誰でも閲覧・ダウンロードできる。
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2019/02/05N高、教員補助業務を担うリモートワーク雇用制度を導入、シングルマザーなどの出勤困難者を対象に
角川ドワンゴ学園 N高等学校（N高）は、同校における教務事務補助について、出勤の困難な在宅勤務希望者に限定したリモートワーク雇用制度の導入を発表。2月4日より採用を開始した。
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2019/02/04Ｚ会グループとスタディプラス、学習管理プラットフォームを活用した新たな教育サービスの展開に向けて業務提携
増進会ホールディングス（Ｚ会グループ）とスタディプラスは、スタディプラスの学習管理プラットフォームを活用した新たな教育サービスの展開に向けて、業務提携契約を2月4日に締結した。
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2019/02/01筑波大学附属聴覚特別支援学校、タブレット向け授業支援アプリ「MetaMoJi ClassRoom」を採用
MetaMoJiは、同社が提供しているタブレット端末向けリアルタイム授業支援アプリ「MetaMoJi ClassRoom」を、筑波大学附属聴覚特別支援学校（千葉県市川市）が採用したことを、1月31日に発表した。
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2019/01/31ブロックチェーン、学習経済、受験が必要なくなる？…EdTechは教育をどう変えるのか【近未来教育フォーラム】
デジタルハリウッド大学で開催された「近未来教育フォーラム2018 The ART into Future」。デジタルコミュニケーション時代に対応した実践的な教育研究の戦略、挑戦、手法について議論するこのフォーラムで、同大学教授の佐藤昌宏氏が、あらためて「EdTechとは何か？」「EdTechが教育をどう変えるのか？」について語った。
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2019/01/29イー・ラーニング研究所、名古屋市の児童養護施設に学習教材としてタブレットを寄贈
イー・ラーニング研究所はフォルス学習システムの販売店「Mirror’Z名古屋」と共同し、名古屋市にある名古屋市ひばり荘（以下、ひばり荘）、晴光会 晴光学院（以下、晴光学院）、中央有鄰学院 ゆうりん（以下、ゆうりん）に、フォルス学習システムとオリジナルタブレット端末を寄贈する。
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2019/01/28未来の教員はどう育てる？ オランダのコーチング型教育（教員養成大学編）（1）――コーチング型の教員養成による理論と実践の往還
本連載では、教員を目指す大学生の2人が感じた「画一的な内容を一斉授業で教える」旧来の公教育に対する疑問と、今後求められる「学びの大転換」の参考として、日本の教育の形が当たり前ではない世界各国の教育トレンドを実地調査した内容をお伝えしていきます。第4回では、オランダの教員養成大学を視察して得られた気づきをご紹介します。
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2019/01/23ワントゥーテン、さまざまな教育カテゴリに最先端テクノロジーを組み合わせて教育分野をアップデートする「1→10 学びの改革プロジェクト」を発足
ワントゥーテンは、日本のさまざまな教育カテゴリに最先端テクノロジーを組み合わせ、教育分野のアップデートを行う「1→10 学びの改革プロジェクト」を発足し、1月に超教育協会へ加盟した。
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2019/01/23レアジョブ、人×テクノロジーで教育の価値最大化を目指すR＆Dプロジェクト「レアジョブEdTech Lab」を発足、英会話習熟度可視化の共同実験も
レアジョブは、人×テクノロジーで教育の価値最大化を目指すR＆Dプロジェクト「レアジョブEdTech Lab」を発足することを、1月23日に発表した。また、NTTコミュニケーションズと共同で、オンライン英会話レッスンデータの音声認識における技術活用を目的とした、英会話習熟度の可視化実験を実施する。
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2019/01/23「そろタッチ教室システム」がマレーシアで導入、暗算界の第一人者West Wong氏を迎え教室展開をスタート
Digikaは、マレーシアの暗算界における第一人者で“Malaysian Human Calculator”と呼ばれるWest Wong氏を同国での第1号の現地パートナーに迎え、「そろタッチ教室システム」の教室展開を2月よりスタートする。
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2019/01/22墨田区、小・中学生を対象にした「すみだ スクラッチ・プログラミングワークス・コンテスト」の最終審査会を2月17日に開催
すみだ スクラッチ・プログラミングワークス・コンテスト実行委員会は、小・中学生にキャリアの選択肢としてのクリエイターを目指す機会を提供する、Scratchを活用したプログラミングコンテスト「すみだ スクラッチ・プログラミングワークス・コンテスト」の最終審査会を、2月17日に本所地域プラザ BIG SHIP・多目的ホール（東京都墨田区）で開催する。
