著者情報
公立小学校教諭。プログラミング教育の教員コミュニティ「Type_T」代表。みんなのコード プログラミング教育 養成塾(2019夏期集中コース)修了。プログラミング教育関連のイベント運営に複数携わる。放送大学「Scratchプログラミング指導法」ゲスト出演。Maker Faire Tokyo 2019(東京ビッグサイト)「STEAM教育ツール、どう選ぶ? どう使う?」登壇。
執筆記事
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学校でのICT活用、教員間の温度差をどう解消する? 大切なのは「寄り添うこと」
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多くの学校や先生が見落としがち! 1人1台端末の活用スタートで気をつけたいポイントとは?
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1人1台端末の活用ルールはどう決めるべき? 保護者に理解してもらう際のポイントも紹介
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GIGAスクール構想で端末の活用が重要な理由とは? カギはこれからの「学習デザイン」にあり
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