著者情報
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2016年10月に翔泳社へ入社し、CodeZine編集部へ配属。2017年4月からはEdTechZineの編集も兼任。前職は組み込み系ソフトウェアエンジニア。
※プロフィールは、執筆時点、または直近の記事の寄稿時点での内容です
執筆記事
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2019/06/283つの柱と9つの課題が含まれた、経産省「『未来の教室』とEdTech研究会」の第2次提言が発表
経済産業省が設置した教育改革に関する有識者会議「『未来の教室』とEdTech研究会」は、6月25日に第2次提言を公表した。本稿では同日に行われた記者会見の模様をお伝えする。
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2019/06/12「LOVOT EdTech プロジェクト」が発足、ロボットが子どもの情操教育にもたらす効果を検証
GROOVE Xは、同社が開発する家族型ロボット「LOVOT（らぼっと）」の、教育分野における可能性を研究するため「LOVOT EdTech プロジェクト」を発足。その記者発表会が6月12日に行われた。
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2019/06/11自立型学習塾の可能性とは何か？ EdTechツールを多数活用する大学受験専門塾「ユニバーハイスクール」
EdTechツールを活用する塾の先駆けとして注目される「学習塾ユニバースクール」が、2018年に開校した大学受験専門の高等部「ユニバーハイスクール」。受験専門予備校に多い座学＆講義型による集団指導は一切行わず、個別に組んだカリキュラムに則って、映像やAIを活用したEdTechツールで生徒が学ぶ自立型学習式となっている。進捗把握や自宅学習のサポートにもツールを活用する徹底ぶりで、次世代スタンダードと目される自立型学習塾の中でも先進的な取り組みが目立つ。1年が経過し、どのような手応えが得られたのか...
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2019/05/29音楽と数学、コンピューターサイエンスの関係性とは？ プログラミング学習ツール「Music Blocks」の開発者インタビュー
「Music Blocks（ミュージック・ブロックス）」は、音楽と数学（算数）の要素を併せ持つアメリカ生まれのプログラミングツールだ。ドラッグ＆ドロップの操作と数値入力で、音楽やキャラクターの軌跡をプログラミングできる。MITメディアラボの元所長であるワルター・ベンダー（Walter Bender）氏とギタリストでニューイングランド音楽院ギター科長のデビン・ウリバリ（Devin Ulibarri）氏によって開発された。2018年度、経済産業省による「未来の教室」実証事業に採択され、株式会社学研...
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2019/05/24N高生ならではの悩みを解決！ SlackのCTOも審査に参加したチャットボットのアイディアソン
カドカワが設立したネットの高校「N高等学校」。同校ではホームルームや部活でのやり取りなどにコミュニケーションツールの「Slack」を活用している。Slack Japanは5月10日、N高のプログラミングクラスに通う生徒約30人をオフィスに招き、Slackを使ってN高での学校生活を楽しくするためのアイディアソン「Slack Tank for N High School」を開催した。本稿ではその模様をレポートする。
