「アダプティブラーニング」記事一覧
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2021/04/09
AI教材へ「依存」することなく、自律的な学習者を育てる――第3回EdTechZineオンラインセミナーは5月9日開催
翔泳社が運営するICT教育のWebメディア「AI教材への依存から活用へ、自律的な学習者を育てるために気をつけるべきこと」を5月9日に開催します。参加費は無料です（事前登録制）。
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2021/04/09 EdTechへの「依存」から「活用」へ――自律的な学習者を育てるために必要なことは何か？
AIを活用し、子どもたちの苦手な問題を集中的に出題するアダプティブな教材が増えています。こうした教材は効率的な学習を実現し、教員・講師、児童生徒双方の負担が軽くなるといったメリットがあります。しかし、便利なEdTechに「依存」してしまうことで「かえって自律的な学びができなくなってしまう危険性もある」と、自立型学習塾「C.school」を運営し、公立中学で教員の経験もある風間亮さんは警鐘を鳴らします。実際の子どもたちの様子とともに、その理由と解決策を考えます。（編集部）
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2021/04/08モノグサ、国語・英語力向上に関する教育関係者向けセミナーを4月21日と24日に開催
モノグサは、教育関係者向けのオンラインセミナー「国語力を高める ICT教材の上手な活用法」を4月21日に、「英語力を高める ICT教材の上手な活用法」を4月24日にそれぞれ開催する。いずれのセミナーも無料で、事前申し込みが必要。
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2021/04/05AI教材「atama＋」、中学生向け「社会」を提供開始
atama plusは、AI先生「atama＋（アタマプラス）」で、中学生向け「社会」の提供を、4月2日より開始した。これにより「atama＋」は中学生向けの4教科（数学、英語、理科、社会）に対応することとなる。
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2021/04/01AI型タブレット教材「Qubena」が、奈良市の公立小中学校で導入
COMPASSは、同社が提供するAI型タブレット教材「Qubena（キュビナ）」が奈良市の市立小中学校における指導の一環として正式採用され、2021年2月より利用開始されたことを発表した。
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2021/03/24AI教材「atama＋」、高校生向け「生物」を提供開始
atama plusは、AI先生「atama＋（アタマプラス）」で、高校生向け「生物」の提供を、3月23日より開始した。これにより「atama＋」は高校生向けの5科目に対応することとなる。
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2021/03/24凸版印刷、小中学生の読解力向上を支援する「navima読解力育成ドリル」を4月に提供開始
凸版印刷は、子どもたちの読解力向上を支援するため「文を正確に読む力」を身につける「navima読解力育成ドリル」を開発。本ドリルは同社が4月より提供を開始する、小中学生向けのICT学習サービス「navima」に搭載される。
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2021/03/23駿台、難関国公私立大入試対策のICT教材をリリース
駿河台学園（以下、駿台）は駿台予備学校において、エスエイティーティーおよびJDSCと共同システム開発した「難関国公私立大入試・個別試験対策ICT教材」の運用を、4月より順次開始する。
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2021/03/11モノグサ、小学校関係者向けにICT教育に関するオンラインセミナーを開催【3/20、3/25、3/27】
学習プラットフォーム「Monoxer」を提供するモノグサは、小学校関係者向けにオンラインセミナーを開催する。3月20日は「小学生の基礎学力の定着」、3月25日は「小学校教員の働き方と成績向上」をテーマに、同社代表取締役の竹内孝太朗氏が登壇する。3月27日は、宝仙学園小学校の教諭 吉金佳能氏、成城学園初等学校の教諭 秋山貴俊氏が登壇し、「ICT教育先進校に学ぶ AI時代の小学校の在り方」をテーマに講演を行う。いずれのセミナーも無料で、事前申し込みが必要。
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2021/03/11AI型教材「すららドリル」の活用事例を紹介する、教育委員会・公立小中学校向けオンラインセミナーが3月30日に開催
AI型アダプティブラーニング教材「すららドリル」を提供する、すららネットは、教育委員会・公立小中学校向けセミナー「さあどうする！？端末が整った自治体・学校が次に取り組むべきアダプティブラーニングの実践～第2回」を3月30日にオンラインで開催する。
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2021/02/24すららネット、読解力に注目した大学・専門学校教職員向けオンラインセミナーを3月3日に開催
AI×アダプティブラーニング教材「すらら」を提供する、すららネットは、大学、短大、専門学校教職員向けセミナー「すららで始める学び改革実践セミナー 読解力向上が専門スキル強化に繋がる！」を、3月3日にオンラインで開催する。参加費は無料。
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2021/02/19新型コロナ禍での日本の学校、「オンライン授業」実施は11か国中最下位に
スプリックスは、同社が運営するスプリックス基礎学力研究所が世界11か国の子どもとその保護者を対象に実施した「意識調査」と「学力調査」のうち、デジタル学習に関する結果について2月18日に発表した。
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2021/02/15すららネット、AIドリル活用法を紹介する教育委員会・公立小中学校向けオンラインセミナーを2月26日に開催
「すららドリル」を提供するすららネットは、教育委員会・公立小中学校向けセミナー「さあどうする！？端末が整った自治体・学校が次に取り組むべきアダプティブラーニングの実践」を、2月26日にオンライン開催する。参加費は無料。
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2021/02/15メイツ、生徒の目的達成に特化した塾向け学習プラットフォーム「aim＠」を4月にリリース
メイツは、生徒の点数UPや合格実績の向上を実現する学習プラットフォーム「aim＠（エイムアット）」を、全国の学習塾向けに4月にリリースする。
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2021/02/10すららネット、私立中高のICT導入事例を紹介するオンラインセミナーを2月25日に開催
AI×アダプティブラーニング教材「すらら」を提供する、すららネットは、私立中高校向けセミナー「0から始めるICT活用～導入1年目でここまで出来る！1年後の成果報告会～」を、2月25日にオンラインで開催する。参加費は無料。
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2021/02/08AI先生「atama＋」、初の小学生向け教材「算数」の提供を開始
atama plusは、同社が提供する塾向けのAI教材「atama＋（アタマプラス）」において、小学4年生以上を対象とした「算数」の提供を開始したことを、2月5日に発表した。
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2021/02/03すららネットと浪速学院、「EdTechによる働き方改革のための学び方改革」調査を共同で実施
すららネットは、浪速学院と共同で実施した調査「EdTechによる働き方改革のための学び方改革」の結果を、2月2日に発表した。
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2021/01/15保護者の学校教育に対する満足度と収入に対する教育費の割合、日本は11か国中最下位に【スプリックス基礎学力研究所調べ】
スプリックスは、同社が運営するスプリックス基礎学力研究所が世界11か国の子どもとその保護者を対象に実施した、学習に関する「意識調査」、および基礎学力を測る「学力調査」の結果を、1月14日に発表した。
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2021/01/07スピークバディ、オンライン英語コーチングサービスを「スピークバディ パーソナルコーチング」にリニューアル
AI英会話アプリ「スピークバディ」の開発・運営を行うスピークバディは、2021年1月6日より、オンライン英語コーチングサービス「スパルタバディ」を、スピークバディの特長であるスピーキングに重点を置いたカリキュラムへとさらに強化し、「スピークバディ パーソナルコーチング」としてリニューアルした。
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2020/12/23AI教材のatama plusと立命館が連携し、新しい高大接続と入試の在り方を考える共同研究会を設立
atama plusと学校法人立命館は12月22日、AIや学習データ等を活用した高大接続、入試企画の検討に関わる連携協定を締結した。今回の連携により、新しい高大接続と入試の在り方を考える共同研究会を立ち上げ、2021年1月から、立命館大学に進学する附属校生を対象にAI先生「atama＋（アタマプラス）」を活用した大学入学前基礎学力定着の実践研究を開始する。また、2021年4月より学習歴を踏まえた新たな入試企画やオンライン入試プラットフォームの開発検討に取り組んでいく。
