「アダプティブラーニング」記事一覧
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2019/07/18すららネット、自主的な家庭学習を支援するAIチャットボットを共同開発
すららネットは、関東を中心に不動産の建築と販売を行うケイアイスター不動産と、デジタル教材の開発における提携に関わる基本契約書を締結し、「AIチャットボット付きデジタル教材」の開発について進めていくことを合意した。
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2019/07/18COMPASS、「未来の教室」実証事業として中学校でアダプティブラーニング実施
COMPASSは、経済産業省が推進する2019年度「『未来の教室』実証事業」の「“モデル校”実証」において、前年に引き続き実証事業者として採択されたことを、7月17日に発表した。
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2019/07/11過疎地での教員の働き方改革を目指し、「Qubena」地方自治体で正式採用
COMPASSは、提供する人工知能型タブレット教材「Qubena（キュビナ）」が、島根県の海士（あま）町の全町立学校における指導の一環として正式に採用されたことを発表した。
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2019/07/10過疎地の教育格差解消を目指し、VQSが錦江町MIRAI寺子屋塾の運営を受諾
VQSは、ICTを活用したWeb遠隔ライブ授業やWeb学習アプリ「おさらい先生」「SOKUNOU」「eboard」による個別最適化された学習環境を提供する学習教室「錦江町MIRAI寺子屋塾」の運営を7月2日に鹿児島県錦江町から受託した。過疎地課題である教育機会格差解消を目指し、共同での運用実証実験に取り組んでいく。
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2019/07/09デジタルハリウッド、大学でのデジタルリテラシー教育事例紹介セミナーを開催
「デジタルハリウッドアカデミー」では、大学のゼミでデジタルリテラシー教育（Web、3DCG、プログラミング、ゲーム、映像等）を行っている大学教員向けに、『大学ゼミ×アダプティブラーニングの可能性～デジタルリテラシー教育とeラーニング（動画）教材活用の事例紹介～』セミナーを、8月2日に東京・御茶ノ水にて開催する。参加費は無料。
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2019/07/04共愛学園中学校、数学の基礎力向上を目指し、タブレット教材「Qubena」を導入
株式会社COMPASSは、提供する人工知能型タブレット教材「Qubena（キュビナ）」が学校法人共愛学園 共愛学園中学校の指導の一環として採用され、今年6月から利用開始されたことを発表した。
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2019/06/12
ティエラコムの中高生向け個別教室、「能開個別AIホロン」へ完全移行
atama plusは、ティエラコムが運営する個別指導教室の全43教室における中高生向けのすべての従来型個別指導が、atama plusの提供するタブレット型AI教材「atama＋（アタマプラス）」を活用した人工知能型個別指導「能開個別AIホロン」へと完全移行したことを、6月11日に発表した。
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2019/06/04「進研ゼミ」を用いた個別指導教室「クラスベネッセ」が50教室達成
ベネッセコーポレーションは、同社が運営する教室事業「クラスベネッセ」の直営教室とフランチャイズ教室の合計が、6月3日の時点で50教室に達したと発表した。
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2019/05/13AI活用のタブレット教材を提供するatama plusが、ジャフコとDCMベンチャーズから15億円の資金調達を実施
atama plusは、ジャフコとDCMベンチャーズがそれぞれ運営するファンドを引受先とする第三者割当増資を実施することで、5月にシリーズAラウンドで約15億円の資金調達を実施したことを、5月13日に発表した。今回の資金調達によって、同社の累計調達総額は約20億円となる。
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2019/05/10
イーオンとKDDI、自宅学習状況などのデータから授業を最適化する「AEON NOTE」を全国のスクールで導入
イーオン、KDDI、KDDIデジタルデザインは、EdTechを推進する共同プロジェクト「イーオン デジタルトランスフォーメーションAEON DX」の第2弾として、生徒の自宅学習状況やスクールでのレッスンの進捗などをデータベース化し、取得したデータの分析結果に基づいてレッスンやカウンセリングを生徒それぞれに合わせて最適化する「AEON NOTE」を、5月13日から全国のスクールで導入する。
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2019/04/10
COMPASS、「Qubena」「Qubena Manager」で集団指導に特化した新機能「ワークブック」の提供を開始
COMPASSは、同社が提供するAI型タブレット教材「Qubena（キュビナ）」と、教員のための学習管理ツール「Qubena Manager（キュビナマネージャー）」において、集団指導に特化した新機能「ワークブック」の提供を、4月10日に開始した。
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2019/04/02
クラーク記念国際高等学校、自律学習支援型プログラム「NET＋コース」を新規開講
創志学園が運営するクラーク記念国際高等学校は、自律学習支援型プログラム「NET＋（ネットプラス）コース」を、2019年に千葉、名古屋、京都、大阪梅田、福岡の5キャンパスで新規開講する。
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2019/04/01すべての子どもに最適な学びを届けるために――個別指導進学塾メイツ代表・遠藤尚範氏が語るICTへの期待と続ける決意
生徒一人ひとりに合った学び方やレベルに応じた指導を行うという個別指導塾が人気だ。その中でも、タブレット指導によるアダプティブラーニングを積極的に導入し、大きく成果を上げているとして注目を集めているのが個別指導 進学塾メイツだ。そこで培われたメソッドや教材はアプリ「atom」として2017年より、他の事業者にも展開されている。あえてノウハウの塊とも言えるアプリを提供するのは、どのような意図があるのか、また今後はどのような展開を目指しているのか。株式会社メイツ 代表取締役社長の遠藤尚範氏に、これま...
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2019/03/18クラウド型学習教材「すらら」、4月からN高で導入
すららネットは、同社が開発するクラウド型学習「すらら」が、4月から角川ドワンゴ学園 N高等学校（N高）で導入されることを、3月18日に発表した。
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2019/03/01オランダ教育が見据える未来の教員像 オランダのコーチング型教育（教員養成大学編）（3）
本連載では、教員を目指す大学生の2人が感じた「画一的な内容を一斉授業で教える」旧来の公教育に対する疑問と、今後求められる「学びの大転換」の参考として、日本の教育の形が当たり前ではない世界各国の教育トレンドを実地調査した内容をお伝えしていきます。第6回では、オランダの教員養成大学を視察して得られた気づきをご紹介します。
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2019/02/27
すららネット、心理・教育アセスメント「K-ABCII」サービスの提供を開始
すららネットは、心理・教育アセスメント「K-ABCII（Kaufman Assessment Battery for Children Second Edition）」サービスの提供を、3月1日に開始する。
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2019/01/07
ベトナム・ホーチミン校の自立学習新コースでクラウド型学習システム「すらら」を導入
ケーイーシーは、同社が運営する学習塾「KECゼミナール」のベトナム・ホーチミン校において、すららネットが開発・展開するクラウド型学習システム「すらら」を導入した、自立学習新コースの本格提供を3月に開始する。
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2018/12/14反転授業の実践において課題となる「予習」の実現と、ICT導入の成否を分ける2つの視点
2020年度からスタートする「大学入学共通テスト」における「思考力・判断力・表現力」を問う問題の導入、また総合型選抜や学校推薦型選抜のプロセス評価における学力重視の傾向など、求められる人材の変化に伴い、高校生の学びも大きく変わっていく。そのような中、学びの活動を記録するeポートフォリオをはじめ、学校におけるさまざまなシーンでICTの活用が広がりつつある。最新のICTツールを取り入れながら学校改革を進める東京立正中学校・高等学校で11月5日に「ICTを活用した学校改革実践セミナー＆事業視察」が行...
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2018/11/05
学習塾や学校を対象にした動画教育サービス「スクールTVプロフェッショナルエディション」、学習状況把握機能の拡充と中学生向け「国語」動画の配信開始
イー・ラーニング研究所は、同社が提供している学習塾・学校などを対象にした小中学生向け動画教育サービス「スクールTVプロフェッショナルエディション」に、教師や講師が生徒の過去から現在までの学習状況を閲覧できる機能を12月に追加する。
