「事例」記事一覧
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2019/10/02プログラミングスクール「プロマリ」、クラウドオフィス「RISA」を導入したレッスンを開始
プログラミングスクール「プロマリ」を運営するパープルマリアージュは、OPSIONが提供するクラウドオフィスサービス「RISA」を用いたプログラミングレッスンを10月1日より開始した。
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2019/10/02現役東大生がスマホを活用した勉強法を伝授！「リアルドラゴン桜プロジェクト」
東京都世田谷区にある日本大学櫻丘高等学校（以下、日大櫻丘高校）では今年4月から「リアルドラゴン桜プロジェクト」を実施している。同プロジェクトでは学校、オンライン学習サービスの「スタディサプリ」、マンガ『ドラゴン桜2』とその編集を担うコルク、現役東大生の団体「東龍門」が連携。学校の目指す未来を明確にし、その実現を目指す。活動内容は生徒向けの講演や授業から、先生向けの指導法勉強会やコーチング研修と多岐にわたる。日大櫻丘高校では何を期待してプロジェクトを実施するに至ったのか。プロジェクトを担当する澤...
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2019/10/01富士ソフト、「メディアボックス」にデジタル教科書・教材再生機能を追加
富士ソフトは、「みらいスクールステーション」の教育ICT専用端末「メディアボックス」にデジタル教科書・教材の再生機能を追加。10月1日より提供を開始する。
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2019/10/01CtoCのプログラミングスキル学習プラットフォーム「Techpit」資金調達を実施
CtoCプログラミング学習プラットフォーム「Techpit」を運営するテックピットは、F Venturesらを引受先とする第三者割当増資により、総額3000万円の資金調達を実施した。
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2019/10/01角川ドワンゴ学園N中等部、名古屋キャンパスを2020年4月に開校
角川ドワンゴ学園N中等部は、新キャンパスとなる名古屋キャンパス（愛知県）を2020年4月に開校する。これによって、同校のキャンパスは7月に発表された横浜キャンパス（神奈川県）、大宮キャンパス（埼玉県）を合わせて全国6キャンパス・5都市となる。
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2019/10/01「未来の教室」実証事業としてオルタナティブ教育の公認可能性を実証開始
城南進学研究社は、学校のICT環境ソリューションを提供するJMC社、横浜市立鴨居中学校と協力・連携し、ICT教材「デキタス」を使用して生徒一人ひとりの個別学習計画に基づいた到達度により評価される授業を実現。将来的に公認可能な「学校外教育サービス（オルタナティブ教育）」の実証事業に参画し、10月1日から、横浜市立鴨居中学校における学力支援を必要とする生徒を対象に、実証を開始する。
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2019/10/01スタディプラス、学習塾でのデジタル教材の学習データを集約するサービス開始
学習管理SNS「Studyplus」や教育事業者向け学習管理プラットフォーム「Studyplus for School」を提供するスタディプラスは、学習塾で利用されるデジタル教材の学習データを集約する「Studyplus for School SYNC（シンク）」の提供を開始する。
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2019/09/30教育と探求社「Exchange For Education」が「未来の教室」実証事業に採択
教育と探求社は、同社が運営する「先生と企業人の交換留学プログラム『Exchange For Education（仮）』」が、経済産業省による「未来の教室」実証事業（平成31年度「学びと社会の連携促進事業（「未来の教室」（学びの場）創出事業）」）において、「新しい『教職員向け研修サービス』の実証」として採択されたことを、9月27日に発表した。前年（2018年）に引き続き2年連続での採択となる。
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2019/09/30型破りな学校改革で知られる麹町中学校の工藤勇一校長による新著が発売
かんき出版は、『麹町中校長が教える 子どもが生きる力をつけるために親ができること』（工藤勇一・著）を、10月17日に発売する。税別価格は1400円。
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2019/09/30オンライン英会話を導入した授業、評価はどうする？ 学生の反応と効果
東洋英和女子学院大学では、オンライン英会話の実証実験として2016年に半期の授業を実施し、分析の結果一定の効果が認められたので、学部全体へ導入されました。その導入をリードしていらっしゃる竹下裕子教授。教育委員会や高校の教員としての経験もお持ちです。本連載では、竹下教授の現場での経験から学校現場に「オンライン英会話」を導入するにあたって本当に必要な心構え、ICTを活用した英語教育の考え方について語っていただきます。第3回では「教育効果の可視化」の視点から、実際にどのように評価をつけたのか。また、...
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2019/09/27アルクテラスとラシク、新入試制度で受験する高校生と学習塾をつなぐ「totore」開始
アルクテラスとラシクは、新入試制度で受験する高校生に学習塾を紹介する新サービス「totore」を共同事業として9月27日より開始する。学習アプリ「Clear」を利用する高校生と「受験コンパス」を活用する塾が対象。
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2019/09/27AIの「アタマ先生」が一人ひとりの学習を最適化！ atama plusの稲田大輔氏がその先に目指す「笑顔があふれる日本」とは？
革新的なAI教材として注目を集める「atama＋（アタマプラス）」。AIが生徒の学習状況を分析し、一人ひとりに合わせた「専用カリキュラム」を自動的に作成し提供することで、学習効果を飛躍的に高められるという。個別指導塾を中心に予備校や私塾に導入が進み、創業より2年で500教室を突破した。開発・提供を行うatama plus 代表取締役の稲田大輔氏は「日本の教育は世界に比べて遅れている。150年間も変わっていない状況にイノベーションを起こしたい」と意気込む。その言葉に込められた「本当の目的」とは何...
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2019/09/26
オンライン英会話アプリ「ネイティブキャンプ英会話」世界累計利用者数30万人突破
ネイティブキャンプは、同社が展開するオンライン英会話アプリ「ネイティブキャンプ」が世界累計利用者数30万人を突破したことを9月24日に発表した。また、これを記念したキャンペーンを実施中。
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2019/09/26オンライン学習コミュニティSchoo、KDDIと業務提携
オンライン学習コミュニティ「Schoo」を運営するSchoo（以下、スクー）は「KDDI Regional Initiatives Fund 1号」に対する第三者割当増資を実施。合わせてKDDIとの業務提携契約を締結した。
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2019/09/25教育を取り巻く変化にあたって、チームとしての学校について考えるイベント開催
cokowillは、先生や教育に関心のある社会人を対象に「新しい学びにどう取り組み、広げるか？～チームとしての学校の在り方～」を10月6日に開催する。
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2019/09/25APUとグルーヴノーツ、学生の個性をAIで可視化するプロジェクトを発足
立命館アジア太平洋大学（APU）とグルーヴノーツは、入学者選抜の高度化を目的に、さまざまな学生の個性をAIで可視化する「教育現場でのAI活用プロジェクト」を発足したことを、9月25日に発表した。
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