教育格差に関する記事とニュース
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2021/04/26世界の学校はオンライン授業への急転換をどう乗り切ったのか？【Bett Fest 2021】
2020年は、新型コロナウイルスの感染拡大により世界中の学校にとって激動の1年となった。教室での対面の学びが主だった環境から、オンライン授業や、オンラインと対面を組み合わせたハイブリッド授業への転換を余儀なくされた。「Bett Fest 2021」では、世界中の教育関係者が現場の苦悩や教員へのアドバイスを共有した。本稿で紹介する初日のセッションでは、イギリスやアメリカ、韓国の教育現場から専門家たちが集結し、オンライン授業実践から得た知見について意見を交わした。
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2021/04/02コロナ禍で広がる教育の「デジタルデバイド」――世界の取り組みは？【Bett Fest 2021】
新型コロナウイルス感染症は世界中の教育界に影響を与えた。多くの教育現場がICTを活用したオンライン学習を導入し「教育のデジタル化」が予期せず一気に進んだ。その一方で、家庭にデバイスがないなどの「デジタル格差」の問題も露呈した。2021年1月にオンラインで開催されたイギリスの教育テクノロジーのイベント「Bett Fest 2021」では、コロナ禍における教育現場の課題と知見を共有するセッションが多数展開。「Improving access and skills for students at a...
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2021/03/05「みてね基金」第2期の助成先が決定、みんなのコードなど20団体に5億9774万円を助成
ミクシィは、同社のVantageスタジオが提供している家族向け写真・動画共有アプリ「家族アルバム みてね」において、子どもやその家族を取り巻く社会課題の解決を目的に2020年4月13日から活動している「みてね基金」の第2期で助成先20団体を決定し、5億9774万円の支援を行うことを、3月4日に発表した。
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2021/02/25日本の子どもの約3割が「なりたい職業がない／決まっていない」と回答、11カ国中最多【スプリックス調査】
スプリックスは、同社が運営するスプリックス基礎学力研究所が世界11か国の子ども・保護者を対象に実施した、学習に関する「意識調査」、および基礎学力を測る「学力調査」の結果から、子どもの勉強の捉え方や習い事、なりたい職業について2月25日に発表した。
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2021/02/17IT分野に女性が少ないと何が起きる？ Waffle田中沙弥果氏と斎藤明日美氏による、女子中高生の可能性を広げる活動
デジタル化社会を担う人材の育成が国家的課題となる中、日本におけるIT技術者の女性は約2割と言われ、圧倒的に少ない。大学で理数系分野を専攻する女子も少数派で、中高生の時点でも文系偏向なのは明らかだ。こうした状況に危機感を抱き、女子中高生限定のコーディング学習の場「Waffle Camp」の運営を手掛けている一般社団法人Waffle。同法人は第4回「ジャパンSDGsアワード」の特別賞（SDGsパートナーシップ賞）を受賞し、代表の田中沙弥果氏と共同代表の斎藤明日美氏は、『Forbes JAPAN』が...
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2021/01/15保護者の学校教育に対する満足度と収入に対する教育費の割合、日本は11か国中最下位に【スプリックス基礎学力研究所調べ】
スプリックスは、同社が運営するスプリックス基礎学力研究所が世界11か国の子どもとその保護者を対象に実施した、学習に関する「意識調査」、および基礎学力を測る「学力調査」の結果を、1月14日に発表した。
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2021/01/08日本財団による18歳意識調査、48.9％が教育格差を「感じる」と回答、おもな原因は「家庭の経済力」
日本財団は、全国の17～19歳の男女を対象に実施した、「教育格差」に関する意識調査の結果を、1月7日に発表した。
