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「探究はなぜつまらないのか」をテーマに探究!? 探究学習が抱える課題に向き合った生徒の発表とは
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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
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2024/03/30
みんなのコード、「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル基本方針」を発表
2024/03/29
琉球大学、クラウド運用管理体制の整備を目的に「AvePoint Cloud Governance」と「AvePoint Policies & Insights」を導入
茨城県結城市、市内の小・中学校12校にコニカミノルタジャパンの学校教育向けソリューション「tomoLinks」導入
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2024/03/28
渋谷区教育委員会とInspire High、探究学習の促進を目指し連携協定を締結
約4割の保護者、GIGAスクール構想の子どもに対する教育への効果を「感じる」と回答【イー・ラーニング研究所調べ】
教職員の多くが現任校でのICT推進に高い意欲も、GIGA端末不足などの課題も【School Voice Project調査】
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電子教科書教材配信システム「EDX UniText」を活用した実証を日本工学院にて開始
チエル、語学学習支援システム「CaLabo MX」とオンライン授業支援システム「CaLabo Online」をバージョンアップ
2024/03/27
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学校提供のタブレット端末は75.6%の学校が利用ルールを設定、保護者の約6割がデジタル教科書を知らず【明光義塾調べ】
デジタルアーツ、GIGAスクール構想第2期を見据え「i-FILTER」の学校向け機能を強化
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