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これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
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これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
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2024/03/06
全国の大学教員、Excelの習熟度は低い一方WordとPowerPointの習熟度は高いことが明らかに【MENTER調べ】
日本教育情報化振興会、「2023年度 教育の情報化推進フォーラム」を3月15日・16日に開催
PKSHA Workplace、立命館大学と協働で学生の興味関心に基づいた履修科目等の提案を行う「探究型AIコンシェルジュ」を開発
2024/03/05
25年卒学生の約半数、新卒採用スケジュールは「現行のままでよい」と回答【ジェイック調査】
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2024/03/04
「スクールタクト」が協働学習を支援する新機能を追加、活用方法を紹介する体験型セミナーを3月14日にオンラインで開催
Inspire High、1年間の探究学習の成果と取り組みを紹介する中高教員向けオンラインセミナーを3月18日に開催
25年卒学生の半数超が「内定がもらえるか」を不安視、企業側の悩みは「母集団の数」が最多に【i-plug調査】
ストリートスマートの総合プラットフォーム「master study」、年度末に役立つテンプレートを多数公開
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企業の76.6%、25年卒の新卒採用は「厳しくなる」と予想、47.2%は初任給の引き上げ予定あり【マイナビ調査】
2024/03/02
教育現場で読み上げ機能などを備えたデイジー図書の作成・活用が可能なデジタル図書館「Chatty Library」がオープン
2024/03/01
26年卒学生、31%が将来的な転職を視野に入れて就職先を選ぶ【ワンキャリア調べ】
イースト、辞書アプリ「DONGRI」にて『三省堂 現代新国語辞典 第七版』と『山川 公共用語集』を発売
スプリックスが山形市の公立学校と協働研究を開始、「CBT for school」を導入し学力定着や教員の働き方改革を図る
paiza、武蔵野大学におけるデータサイエンス教育の事例を紹介する大学・専門学校教員向けウェビナーを3月19日に開催
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