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AI教材はあくまで手段の1つ――自律的な学習者を育てるために重要なことは何か?
EdTechへの「依存」から「活用」へ――自律的な学習者を育てるために必要なことは何か?
デザイン作成アプリ「Canva」を小学校の国語の授業や学校行事で活用する実践を紹介!
データ活用が当たり前の社会に向け、大学や企業はいかに人材を育成していくのか? 横浜国立大学の事例を紹介
赤堀侃司氏・中川一史氏・黒上晴夫氏が、これからの時代のICT教育を語る「第6回 全国ICT教育首長サミット」
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2030年代の情報教育のあり方とは? 次期学習指導要領で変えるべきポイントを利根川裕太氏に聞く
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急激な業務拡大・育成環境の不足・低給与──「ICT支援員」を巡る3つの課題を徹底討論!
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EdTechZine編集部だより
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保護者も討議に参加し「教員の働き方改革」について考える──東京都板橋区の「身近な教育委員会」
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お絵描きアプリは汎用性抜群! Chromebookの「描画キャンバス」を基礎から応用まで解説【前編】
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ORSO、ドローンプログラミングが学べるアプリ「DRONE STARプログラミング」先行導入パートナーが決定
子ども向けプログラミングコンテスト「ITキッズコンテスト」最終選考会が2月25日に福岡市中央市民センターで開催
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日本MS、ホログラフィックコンピュータ「Microsoft HoloLens」の教育機関向けキャンペーンを開始
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保護者は今後の教育に「コミュニケーション能力」「チャレンジ精神」「積極性」の修得を期待、公文教育研究会調べ
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