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文科省「教育課程部会 特別活動ワーキンググループ(第1回)」が10月20日に開催、オンラインでの傍聴受付中
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【高知工科大学】学群の新設と企業との共同プロジェクトによる独自PBLの実践
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GIGAスクール構想時代における学級担任のススメ
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AI時代、変わりゆく高等教育の役割──武蔵野大学「ウェルビーイング研究科」が目指す学びとは
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関西学院が選択した「Zoom Phone」による電話システムのDX─事業継続計画強化とAI活用を両立
未来の学校現場考──教員のサステナブルな働き方を考える
子育てとキャリアどちらか一方ではなく両立できる働き方を、学校現場から
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「ゼロトラスト」時代の校務DX──教育委員会や学校が今、取り組むべきことは何か?
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統合により誕生した、東京科学大学が公開する「デザインシステム」とは? ブランディングへの効果を聞く
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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
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これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
過去の開催実績
次回のオンラインセミナーは鋭意企画中です。準備が整い次第、お知らせいたします。
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自分の意思で学校に行かないことを前向きに選ぶ「積極的不登校」、不登校経験者の約半数が好意的に評価【プレマシード調査】
2025/06/05
3Dメタバースを活用した、静岡県の不登校支援事業「しずおかバーチャルスクール」の本格運用が開始
カタリバと日本財団、自治体の不登校政策・施策を伴走支援する「不登校政策ラボ」を発足──6月13日と7月3日に説明会を開催
2025/06/03
divキャリアが高校教員向け転職支援サービスを提供開始、ITスキルの習得により通信制高校への転職を支援
2025/05/30
コロナ禍以降、不登校の主な理由が「いじめ」から「ストレス」に変化【プレマシード調査】
2025/05/23
大阪教育大、内田洋行と協力し柏原キャンパスに「未来型教室」を整備──全国初の没入型プロジェクターも
2025/05/14
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エージェント、学校行事の配信・記録・販売をワンストップで支援する「MemoLive」の提供を開始
2025/04/24
鳴門教育大学、教員養成改革の一環でEdTechを活用した学修環境を整備──セルフデザイン型学修やハイフレックス型授業に対応
2025/04/23
新設のオンライン大学「ZEN大学」が入学式を開催、新入生からはリアルイベントへの期待も
2025/04/10
角川ドワンゴ学園N高・S高が2024年度の大学入試合格実績速報を発表、東大合格者は7名で過去最多に
2025/04/03
徳島県教育委員会と「ブカツ・サポート・コンソーシアム」、学校部活動の地域連携・地域展開の推進に関する連携協定を締結
2025/03/25
セルシスの企業・教育機関向け「CLIP STUDIO PAINT ボリュームライセンス」、ZEN大学のカリキュラムに導入
ブカツ・サポート・コンソーシアムと山形県教育委員会、「学校部活動の地域展開の推進に関する連携協定」を締結
2025/03/21
プレマシード、10代およびその親世代へ「高校生活の満足度や高校生時代の経験に関する調査」を実施
2025/03/20
oVice、教育機関向けメタバース型仮想空間「ovice campus」を3月1日から提供開始
2025/02/28
4月開学のZEN大学、出願者数が3500名を突破し、第1期合格専願者の95%は入学金を納入済み
AI×アダプティブラーニング教材「すらら」、北海道教委運営のメタバースにおいて2025年度も継続利用
2025/02/26
さとのば大学、広島三育学院高等学校・明誠高等学校・原宿AIA高等学院と連携協定を締結
2025/02/25
自身または周囲の人が通信制高校に通っている・通っていた割合、10代では調査開始以来初の半数超に【出典:通信制高校ナビ】
2025/02/21
不登校支援や学習塾での活用など、オンライン教育の今を紹介するイベントが2月27日に開催
2025/02/20
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