オンライン教育に関する記事とニュース
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2021/03/09新型コロナ禍の大学生、約半数が勉強のため毎日パソコンを利用――オンライン授業には前向き
富士通クライアントコンピューティングは、新型コロナ禍にオンライン授業を経験した現役学生を対象に実施した、2020年度のパソコン利用に関する調査の結果を3月8日に発表した。同調査は、全国の大学・短大・専門学校・大学院生600名（男子：300名、女子：300名）に対して、1月22日～25日の期間に行われている。
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2021/03/05駿台予備学校、自宅で受講できる「オンライン授業」を新規開講
学校法人駿河台学園 駿台予備学校は、2021年4月より駿台の主要コース・講座の授業をライブ配信によりオンライン受講できる「オンライン授業対応コース（高卒クラス）」「現役オンライン授業（高校生クラス）」（以下、オンライン授業）を開講する。
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2021/03/04立教大とNEC、オンライン教育・環境の質向上に向けて共同研究を開始
立教大学経営学部とNECネッツエスアイは、「With ＆ Afterコロナ時代の学習／キャンパス環境を新たに探究する」をテーマとした共同研究を、2021年4月～2024年3月の期間に行う。
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2021/03/03子どもの家庭学習は9割超がリビングで、子育てサイト「HugKum」調べ
小学館は、同社が運営する子育てサイト「HugKum（はぐくむ）」が保育園、幼稚園への入園・小学校入学を控えた子どもを持つ家庭を中心に実施した、入園・入学・園、学校生活についてのアンケート調査の結果を、3月2日に発表した。同調査は、全国の0～12歳の子どもを持つ「HugKum」Web会員の794名に対して、1月25日～2月15日の期間に行われている。
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2021/03/03ハイフレックス型授業の課題「板書」と「ディスカッション」の対応策を考える
気づけば「激動と変革」の1年間だった2020年度も終わりに近づき、あっという間に新年度が目の前に迫ってきました。この1年で教育のIT化、オンライン化が一気に進み、選択肢が増えたぶんだけ2021年度における授業のあり方をどうデザインしたらいいのか、模索している教育関係者も多いのではないでしょうか。そうした方々のご参考となるよう、今回の記事では筆者が九州大学ビジネス・スクール（以下、QBS）で行った「ハイフレックス型」（対面と遠隔オンラインを同時進行させる形式）授業で直面した2つの課題と、今後の対...
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2021/03/01日本標準、小学校の学習プリントのオンライン配信システム「StudyPot」先行お試し版を提供開始
小学校で使われるドリルやテストなどの教材を発行している日本標準は3月1日、GIGAスクールの1人1台端末環境において、学習プリントの配信や学校教材紙面の閲覧ができるオンライン教材配信システム「StudyPot」を、2021年度から開始することを発表した。
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2021/03/01滋賀大学のMOOC講座「はじめてのSTEAM教育」が、4月1日に開講
滋賀大学とNTTドコモgaccoは、ドコモgaccoが運営する大規模公開オンライン講座「gacco（ガッコ）」において、「はじめてのSTEAM教育」を2021年4月1日に開講する。受講料は無料。現在、受講者を募集している。
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2021/02/27「アオイゼミ」、公立高校の入試出題範囲外の授業動画を無料公開
葵が運営するオンライン学習塾「アオイゼミ」は、新高校1年生を対象に、公立高校入試出題範囲外の単元の授業動画特集を、3月31日まで無料公開する。
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2021/02/26関西大学、対面授業再開後に実施した学生アンケート調査の結果を発表
関西大学は、新型コロナ禍における学生の実態把握や教育改善などを目的に実施した、学生調査アンケート第2弾の結果を、2月25日に発表した。
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2021/02/26北海道コカ・コーラボトリング、小学校向けのオンライン工場見学を開始
北海道コカ・コーラボトリングは、小学校の社会科学習向けのオンライン工場見学を3月1日より開始する。現在、メールで申し込みを受け付けている。
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2021/02/25カルビー、「オンライン工場見学」を全国3工場でスタート
カルビーは、現地での工場見学に代わる「オンライン工場見学」を2020年11月にスタート。2021年2月には自社Webサイトの申し込みシステムをリニューアルし、現在3工場の見学の案内を行っている。
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2021/02/25これからの社会で必要な「ソフトスキル」とは？ WWL拠点校がコロナ禍でも世界とつながるリーダーシップ教育に挑戦
コロナ禍で人の移動を伴う学びが制限されており、海外との交流や地域に根差した学びといった探究学習が困難になりつつあります。本稿では、英国の名門校・イートン校の学びをオンラインで体感するプログラム「EtonX（イートンエックス）」の導入事例から、制約がある中でも探究的な学びを推し進めていくヒントを探ります。同プログラムを日本向けに展開するグローバルスカイ・エデュケーション（以下、GSE）の須川健太郎氏に解説していただきました。（編集部）
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2021/02/24小学生の母親、約3割がデジタル教材に興味あり――利用教材は「チャレンジタッチ」が最多
スパコロは、小学生の子どもを持つ母親を対象に実施した、「小学生のデジタル教材学習に関する調査」の結果を、2月22日に発表した。
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2021/02/24N高とS高、2021年度の入学式をVR空間上で実施
角川ドワンゴ学園N高等学校（以下、N高）とS高等学校（設置認可申請中、以下S高）は、「令和三年度 N高等学校・S高等学校バーチャルライブ入学式」を、クラスター、バーチャルキャストの協力のもと、VR空間内で執り行うことを2月18日に発表した。2021年度の新入生は、VR機器やパソコン、スマートフォン等を活用し、オンラインで全国の自宅から入学式に参加する。
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2021/02/19新型コロナ禍での日本の学校、「オンライン授業」実施は11か国中最下位に
スプリックスは、同社が運営するスプリックス基礎学力研究所が世界11か国の子どもとその保護者を対象に実施した「意識調査」と「学力調査」のうち、デジタル学習に関する結果について2月18日に発表した。
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2021/02/19授業の動画をGoogleドライブにアップしよう！ 生徒に共有する2つの方法
四條畷学園高等学校で地歴公民科を担当する小森一平先生は、3年ほど前から毎授業の動画撮影・生徒への共有を始め、現在までに3748本もの動画をアップしてきました。オンライン学習が新しい学習の手段として注目を浴びる中、どんな方法があるのか模索している教育現場も多いのではないでしょうか。本連載では、動画活用を検討している先生に向けて、小森先生がご自身のノウハウを紹介します。第3回となる本記事では、第2回に続いて、撮影した授業動画をGoogleドライブにアップする手順とポイントを具体的に解説していきます...
