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技術・家庭科の学習内容の充実のために──日本女子大学附属中学校における情報教育の取り組み
誰もがテクノロジーを学ぶ時代、安心して応募できる「中高生向けデジタル系コンテスト」のポイントとは?
「子どもが輝く授業」を実現するための鍵とは何か──筑波大附属小・盛山教諭の授業から考える「学級経営」
テクノロジーが進化するからこそ、重要となるのは何か──社会が急速に変化する中で教育にできること
生徒の発音が向上!「ELSA Speak」を導入した聖光学院中学校高等学校の授業実践を解説
ゲーム、お菓子、SNS、AIを授業で活用!? 児童生徒の意欲を引き出す実践をMIEEの教員らが解説
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1人1台端末の使用時間は制限すべき? 保護者の不安にどう応えるか
1人1台端末導入後、ツールの数だけ起こり得るトラブルをどう乗り越える? 大切なのは「遊ぶ」こと!?
子どもも教師もワクワク! デジタルツールで生まれる令和の学び
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非情報部門の職員が2年間で179件の業務システムを内製開発! 香川大学「デジタルONEアンバサダー」
不登校や退学の現状と、周囲ができるサポート
令和5年度、中学校では15人に1人が不登校に──教育の機会をどう確保する?
プログラミング教育に取り組む学校の先生インタビュー
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男性教員の育児休暇取得のリアルとは? 管理職への相談、経済面など気になる話題を経験者が語る!
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情報があふれる時代、学生の読書を推進するには? 京都産業大学「むすびわざブックマラソン」の取り組み
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森山 咲(編集部)
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池本 駿(株式会社ジェイック マーケティング開発部)
EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
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これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
過去の開催実績
次回のオンラインセミナーは鋭意企画中です。準備が整い次第、お知らせいたします。
開催一覧
2019年~2021年の3年間で子どもの学習意欲が低下傾向【ベネッセ・東京大学共同調査】
2022/04/22
大学生によるデータサイエンティストの認知度は3割で前年度と変わらず、認知者の6割超が就職検討の対象に【データサイエンティスト協会調査】
2022/04/19
青山学院大学、ビズリーチ・キャンパスと連携してキャリア支援講座「SDGs領域で働く先輩へのOB/OG訪問会」を開始
2022/04/18
学習コンテンツ「GROW Academy」が「EdTech導入補助金2022」の申請校募集を開始
ベネッセ・Classi・トモノカイ、高等学校・中高一貫校向けに学習ログを活用した放課後学習支援プログラムを提供開始
2022/04/11
カタリバ、東京大学との連携で中高生に第3の居場所を提供する「まれびとプロジェクト」を開始
2022/04/07
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小中学生の職業意識調査、働きたい業種1位は「情報通信サービス」【ValuesFusion調査】
pluszeroと啓林館、個別学習を最適化するデジタル教材「AIチューター・ゼロ」を開発
協働的な学びの実現に向けた効果的なICTの活用方法について考えるフォーラムが、4月30日に開催
女子中高生向けアプリコンペ「Technovation Girls」、日本公式ピッチイベントのオンライン観覧者を募集
2022/04/06
教育と探求社、職場体験を探求的な学びにアップデートする教材「ジョブトライアル」の試験導入校を4月15日まで募集
2022/04/04
金沢工業大学、小中高校のSDGs教育をICTで支援するゲーミフィケーション教材の共同開発を開始
2022/03/31
アドビ、専修大学とデザイン思考を取り入れたカリキュラムを共同開発
N・S高、N中等部で活用されているアドビのPBL教材が一般公開
キャリアリンク、中学校向けオンラインキャリア授業の2022年参加企業・学校・教育コーディネーターを募集
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熊本市とInspire High、不登校生に向けたオンライン学習支援に関する連携協定を締結
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エナジード、中学校を対象としたコロナ禍で変化するキャリア教育の実態調査の結果を発表
2022/03/11
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