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Google、「授業改善に向けた教員研修のあり方」をテーマにしたオンラインセミナーを8月28日に開催
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2030年代の情報教育のあり方とは? 次期学習指導要領で変えるべきポイントを利根川裕太氏に聞く
「受験」と「探究学習」の関係とは? 学びを深める重要性を実践者の教員が解説
AI教材はあくまで手段の1つ――自律的な学習者を育てるために重要なことは何か?
EdTechへの「依存」から「活用」へ――自律的な学習者を育てるために必要なことは何か?
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社会で必要なコミュニケーション力と、その育て方とは?
18歳成人、10代からのキャリア形成と進路の選択
高校生の就職活動をとりまく現状と課題
ICTのプロが解説! 本当に使える「先生のための」ICT教育のすすめ方
子どもも教師もワクワク! デジタルツールで生まれる令和の学び
プログラミング教育の講師インタビュー
イベントレポート(英語教育)
学習塾関係者なら押さえておきたい、「中学校英語スピーキングテスト(ESAT-J)」対策の背景とポイント
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デジタルが苦手な先生とともに活用を進めるには?「学校でICTを活用する9の目的」から考える
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GIGAスクール構想で活用が進む「デジタル教科書」──授業はどう変わる?
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株式会社ストリートスマート
坂本 聰
新田 圭(株式会社ジンジブ)
前多 昌顕
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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
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学校と外部人材をつなぐ無料サービス「リーチャー・ベース」がスタート
2021/12/28
みんなのコード、栃木県那須町と「テクノロジー教育に関する連携協定」を締結
2021/12/16
Z会、高校教育の改善に向けた東京学芸大の「高校探究プロジェクト」に参画、キックオフイベントも開催
2021/12/10
九州大学、広島市立大学、NTT西日本、ラーニングアナリティクスに関する共同トライアルを実施
2021/12/08
グリーと東京都教育委員会、児童生徒のインターネットやゲームとの望ましい関わり方に関する共同研究を開始
2021/12/02
オンライン授業のためのアバター生成・装着アプリケーション「beCAMing」、学校向けに提供開始
2021/12/01
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ライフイズテックと埼玉県横瀬町が「新時代の学びを実現するプログラミング教育に関する連携協定」を締結
2021/11/30
With The Worldと神戸大学、国際交流の評価システム構築に関する共同研究を2023年7月31日まで実施
2021/11/19
袋井市と凸版印刷、幼稚園・保育園などでのICT利活用に関する実証実験で非認知能力育成と保育の質向上を確認
2021/10/29
つくば市と東北大学、東京書籍、Lentrance、学習者用デジタル教科書に関する共同実証研究を実施
2021/10/26
ミクシィが渋谷区の部活動改革プロジェクトに参画、11月から区内中学校の「パソコン部」を支援
2021/10/20
アドビ、北海道大学との共同開発による、創造的問題解決能力育成のためのオープン教材・全3章を公開
2021/10/18
メイツ、塾内映像データの解析によるリアルタイム指導改善に関する共同研究を横浜市立大学と開始
2021/10/15
理想科学工業、久喜市内の公立小中学校でプログラミングとスクリーン印刷を組み合わせたSTEAM授業を実施
慶應義塾大学FinTEKセンター、全国の大学生を対象にデータサイエンス講座をオンラインで無償提供
2021/10/13
ミクシィ、新開発の技術科プログラミングカリキュラムを用いた初の授業を実施
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経済産業省、中高生のデジタル関連部活への支援の在り方を検討
2021/09/30
カタリバとnoteが連携、校則見直しに取り組む全国の12校がアカウントを開設
2021/09/28
みんなのコード、宮城教育大学教育学部における「コンピュータサイエンス(CS)教育」のカリキュラム策定を支援
2021/09/26
学研教育みらいと福岡県中間市、授業内外での児童生徒の学びと教員の働き方改革に向けて実証研究を開始
2021/09/13
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