調査資料に関する記事とニュース
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2020/03/26ドコモとすららネット、「興奮」「興味」「喜び」が学習中の記憶力を向上させることを実証
NTTドコモとすららネットは、小学4年生～中学3年生を対象に行った実験を通じて、学習前の生徒に学習内容とは無関係に「興奮」「興味」「喜び」の感情を持たせると、学習中の記憶力が有意に向上することを明らかにしたと、3月25日に発表した。
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2020/03/26プログラミングを教える側の意識調査結果発表、使用ツールなども判明
Miraieは、プログラミングを教えた経験がある人を対象に実施した、「プログラミングを教えること」に関する調査の結果を3月25日に発表した。
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2020/03/26子ども向けプログラミング教育の市場規模、2025年には約300億円規模と予測
GMOメディアが運営する小学生向けプログラミング教育ポータルサイト「コエテコ byGMO」は、船井総合研究所と共同で実施した、「2020年 子ども向けプログラミング教育市場調査」の結果を3月25日に発表した。
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2020/03/26
Classiと大阪経済大学が共同調査、社会で求められる非認知能力の構成要素を定量的に検証
Classiは、大阪経済大学の芳賀麻誉美准教授と共同で実施した社会人基礎力に関する調査の結果をもとに、新たな定量モデルの検証を行った。
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2020/03/19
「大学入学共通テスト」、保護者の約4割が「よく知らない」
ジェイディーネットが運営する進学塾・予備校にかかわる情報サイト「塾・予備校比較ナビ」は、高校2年生の子どもを持つ母親を対象に実施した「大学入学共通テスト」に関するアンケート調査の結果を、3月18日に発表した。
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2020/03/19
全国学習塾協会、休校中の学習状況に関する保護者アンケート調査結果を発表
全国学習塾協会は、小・中・高校が一斉休校している中、子供を学習塾に通わせる保護者を対象にアンケート調査を実施した。
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2020/03/17休校による悩みは「子どもの時間の使い方」、キッズラインの調査で明らかに
キッズラインは、小学生の子どもを持つ親を対象に実施した、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止にともなう休校に関する緊急調査の結果を、3月16日に発表した。
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2020/03/13LITALICO、発達障害のある子を持つ親向けにオンライン保護者会開催、教材提供も
LITALICOは、発達障害の子どもを持つ保護者を対象に実施した「新型コロナウイルスによる休校措置についてのアンケート」の結果を踏まえて、「オンライン保護者会」を3月18日から順次開催する。また、「LITALICO発達ナビ研修教材サービス」の特別支援教材の一部を無償提供する。
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2020/03/13中高生の4割超がSNSに顔や制服姿を投稿、ドコモの調査から中高生のスマホ事情が明らかに
NTTドコモは、中高生を対象に実施した、「中高生のスマートフォン事情」をテーマにした調査の結果を、3月13日に発表した。
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2020/03/12
ママが選ぶ子ども向けプログラミング教室の調査結果発表、選ぶ基準等明らかに
サンケイリビング新聞社は、読者が選ぶお勧めの商品やサービスを調査し、ランキングとして発表するWebコンテンツ「ウーマンリサーチ」で1月～2月に実施した、「子どものプログラミング教室についてのアンケート」の結果を、3月11日に発表した。
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2020/03/11
「スタディサプリ」、オンライン宿題配信機能と基礎学力向上の相関関係を立証
リクルートマーケティングパートナーズは、同社が提供するオンライン学習サービス「スタディサプリ」を活用する高校1年生、約4万人の学習データを分析し、「スタディサプリ」の宿題提出率と基礎学力向上の相関関係を立証したことを、3月10日に発表した。
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2020/03/09
イーオン、昨今のEdTech市場の動向を踏まえた「新事業方針2020」を発表
イーオンは、報道関係者向けに発行している「AEON NEWSLETTER」の、2020年2月発行のVol. 13において、同社の「新事業方針2020」を発表した。
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2020/03/09休校後は「そろタッチ」の学習量が増加、学習データ解析から明らかに
Digikaは、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止にともない休校となった期間の、子どもたちの学習データを解析した結果、「そろタッチ」による1人1日あたりの平均計算解答数が2月の平均と比較して増加したことを、3月6日に発表した。
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2020/03/03
約4割の保育士「保育士の仕事を一生の仕事と考えていない」、アンケートで明らかに
アスカは、同社グループに登録している保育士を対象に実施した、近況に関するアンケート結果を2月20日に発表した。
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2020/03/02新型コロナで7割超が通学・通塾に不安、バンザンが緊急アンケート調査を実施
バンザンが運営する、オンライン家庭教師サービス「メガスタディオンライン」「オンライン家庭教師のメガスタ」は、全国の保護者と生徒を対象に実施した「通学通塾の不安に関する緊急アンケート」の結果を、2月28日に発表した。
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2020/03/023割の保護者はプログラミング教育に「期待しない」、保護者への意識調査で明らかに
GMOメディアは、同社が運営するプログラミングポータル「コエテコ byGMO」が小学生の子どもを持つ保護者を対象に実施した、「プログラミング教育に関する保護者の意識調査」の結果を、2月28日に発表した。
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2020/02/28
ゲームの学業への影響に関する調査、12.8％が「ゲームは役に立つ・よい効果をもたらす」と回答
ゲームエイジ総研は、「ゲームが学業に与える影響をどう考えるか？」をテーマに実施した調査結果を、2月27日に発表した。
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2020/02/21未就学児の保護者対象、小学校のプログラミング教育必修化に関する意識調査が発表、3人に2人以上が不安
小学館集英社プロダクションは、未就学児の保護者551名を対象にインターネット上で実施した、「2020プログラミング教育の小学校必修化に関するアンケート」の調査結果を、2月20日に発表した。また、同社が運営する通信教育「まなびwith（ウィズ）」において、4月号（3月25日発送予定）より、幼児向けに「論理力（プログラミング的思考）トレーニング」を導入する。
