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Type_T、教員向けワークショップイベント「GIGAGig 2026」を5月4日に開催
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【高知工科大学】学群の新設と企業との共同プロジェクトによる独自PBLの実践
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目指すべきは生徒の「生きる充実感」!? 社会と接続しながら、探究を実践するヒント
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慶大生が手掛ける探究学習を個別最適化するサービス──高校時代に感じた「モヤモヤ」が誕生のきっかけに
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GIGAスクール構想時代における学級担任のススメ
キーパーソンインタビュー
子どもも教師もワクワク! デジタルツールで生まれる令和の学び
タイピング習得前でもOK! 生成AIで子どもたちの手書き原稿からスライドやインフォグラフィックを作成
好事例から解き明かす、大学経営とデジタル人材育成
先進事例紹介(探究学習)
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日本の英語力は過去最低の96位に転落──AI時代に問われる「人間ならではの言語能力」とは?
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留学生に選ばれる大学になるためのポイントとは? 高等教育「国際化」の課題を日・米の事例から考察する
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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
セミナーレポートを読む
これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
過去の開催実績
次回のオンラインセミナーは鋭意企画中です。準備が整い次第、お知らせいたします。
開催一覧
プレマシード、10代およびその親世代へ「高校生活の満足度や高校生時代の経験に関する調査」を実施
2025/03/20
経済的困難があり高校進学予定の子どもがいる世帯、5割以上が入学準備で「パソコン・タブレット代」の捻出が難しいと回答【セーブ・ザ・チルドレン調査】
2025/03/18
保護者の76%がGIGA端末内のデータ管理状況を「知らない」と回答【児童生徒のデータプライバシー協会調べ】
共働き世帯、低所得層では小学生の子どもが放課後に習い事や友だちと遊ぶ機会が少ない傾向【放課後NPOアフタースクール調査】
2025/03/17
全国の高校生・大学生、物価高におけるバイト代は「少なすぎる」と「適切」がほぼ半数【Studyplusトレンド研究所調査】
2025/03/13
生成AIで起こり得る「子どもの人権侵害」、「子ども同士でのいじめ、いやがらせ」を挙げる回答が最多【チャイルド・ファンド・ジャパン調べ】
2025/03/12
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週4日以上習い事をしている小中学生は約36%、約7割が「やめたくなったことがある」と回答【ニフティ調査】
2025/03/11
教育関係者の47%、GIGAスクール端末の適正な処分方法を「把握していない」と回答【児童生徒のデータプライバシー協会調べ】
2025/03/07
受験時に約35%の生徒が大学パンフレットを10冊以上請求、平均出願数は2.37校【Studyplusトレンド研究所調査】
2025/03/06
PTA役員の経験がある保護者、約半数がPTA役員になって「よかった」と回答も約9割が活動に負担感【明光義塾調べ】
2025/03/04
高校生・大学生の6.8%、闇バイトの勧誘や募集に「遭遇したことがある」と回答【Studyplusトレンド研究所調査】
2025/03/03
保護者の半数超、高校は「公立・私立ともに無償化すべき」と回答【ドリームエリア調査】
9割超の高校生が金融教育は「必要」と回答、金融知識がある高校生は24%【マニュライフ生命 高校生の金融リテラシー調査】
2025/02/28
自身または周囲の人が通信制高校に通っている・通っていた割合、10代では調査開始以来初の半数超に【出典:通信制高校ナビ】
2025/02/21
教員と保護者間の連絡手段、デジタル化率はどちらも約4割にとどまる【LINEヤフー調査】
2025/02/19
小・中・高・特別支援学校の教員、半数近くが校内ネットワークの不安定さで授業に支障があると回答【ぷらっとホーム調査】
2025/02/18
26年卒学生、ES選考へのAI導入は50.1%が「評価基準が不透明」と疑問視【マイナビ調査】
2025/02/17
小中高等学校の教職員の6割超が学校の通信環境に不満、主な理由は「複数人の同時使用での通信速度低下」など【ITSUKI調査】
全国の高等学校におけるICT活用実態調査、AI技術の活用は3割程度に留まる【旺文社調査】
2025/02/14
生成AIを学習に活用している高校生、具体的な活用場面は「授業の復習」が最多に【武田塾調査】
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