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【高知工科大学】学群の新設と企業との共同プロジェクトによる独自PBLの実践
目指すべきは生徒の「生きる充実感」!? 社会と接続しながら、探究を実践するヒント
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慶大生が手掛ける探究学習を個別最適化するサービス──高校時代に感じた「モヤモヤ」が誕生のきっかけに
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【東京女子大学】女子大の強みを活かしたオンデマンド授業で、データサイエンス教育を推進
若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは? 精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
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【宮崎大学】地元企業との強力タッグによる地域コンソーシアムの成功事例
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子どもも教師もワクワク! デジタルツールで生まれる令和の学び
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日本の英語力は過去最低の96位に転落──AI時代に問われる「人間ならではの言語能力」とは?
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留学生に選ばれる大学になるためのポイントとは? 高等教育「国際化」の課題を日・米の事例から考察する
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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
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これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
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23年卒学生、4月末時点での内々定率は47.3%──約7割が学業成績を採用活動に「利用してほしい」【マイナビ調査】
2022/05/17
近畿大学、クラウド請求書受領サービス「Bill One」を大学法人としては初めて導入
2022/05/16
フォトロン、講義の全自動収録と学習成果の可視化を目的として「Spider Rec」と「CLEVAS」を創価大学に納入
京都ノートルダム女子大学、京都府と協力し仕事と育児の両立を体験的に学ぶキャリア教育科目を開講
パナソニック IS、ネットブートPCシステム「OSV」の駒澤大学への導入事例を公開
2022/05/13
23年卒学生、約8割が就職活動に不安感──とりわけリアル面接への不安が大きく【学情調査】
2022/05/12
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プラスアルファ・コンサルティング、大学IRを支援するスクールマネジメントシステム「ヨリソル」β版の提供を開始
2022/05/11
23年卒学生、4月末時点の内々定率は56.9%、約2割は内々定獲得で就活を終了【学情調査】
23年卒学生、3月中にかかった就活費用の平均は9909円で、調査開始以来はじめて1万円を切る【マイナビ調査】
2022/04/29
みんなのコード、教職課程設置大学向け授業教材「学校教育とテクノロジー」を無償提供
2022/04/28
日立ソリューションズ・クリエイト、大学向け学務情報システムのオプションとして「スマホアプリ」の販売を開始
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2022/04/26
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24年卒学生の約7割が「ジョブ型採用」に興味、「ジョブ型」インターンシップへの参加意向は7割超に【学情調査】
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2022/04/21
みんなのコード、次期学習指導要領の議論につながる「2030年代の情報教育のあり方」を提言
大学の「国際交流」「研究推進/支援体制」の調査結果報告会がオンラインで4月26日に開催
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