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【自治体向け】文科省・デジ庁の「学校ネットワーク自治体ピッチ」に登場した事業者14社のサービスを比較
共通テスト初の「情報Ⅰ」の出題意図に迫る! 受験した生徒の声を踏まえながら、今後の授業のあり方を考察
実践者の教員が語る、「ICTの日常づかい」の先にあるものとは? 洗足学園小学校の先進的な授業も紹介
慶大生が手掛ける探究学習を個別最適化するサービス──高校時代に感じた「モヤモヤ」が誕生のきっかけに
AIによるアプリ作成を体験! 東京都のDX推進組織が実施する、中高生女子向けSTEM教育プログラム
生徒の発音が向上!「ELSA Speak」を導入した聖光学院中学校高等学校の授業実践を解説
ゲーム、お菓子、SNS、AIを授業で活用!? 児童生徒の意欲を引き出す実践をMIEEの教員らが解説
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AI時代を生きる子どもたちに必要な「つくる力」とは? アドビ新社長・中井陽子氏に聞く
生成AI時代に必要な情報リテラシーとは?「想像力のスイッチを入れよう」を手掛けた下村健一氏らが議論
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1人1台端末の使用時間は制限すべき? 保護者の不安にどう応えるか
1人1台端末導入後、ツールの数だけ起こり得るトラブルをどう乗り越える? 大切なのは「遊ぶ」こと!?
特集記事(ネットワーク・セキュリティ)
キーパーソンインタビュー
ICTによる業務効率化だけでよいのか? 教員の働き方に「遊び」をもたらす、セガXD×東京学芸大の研究
未来の学校現場考──教員のサステナブルな働き方を考える
増加する教員の退職──「いつかまた戻りたい」と思える環境を作るには?
イベントレポート(情報リテラシー)
子どもも先生も使える!「Canva」でいろいろなデザインを簡単制作
GIGAスクール構想時代における学級担任のススメ
「Googleフォーム」で校内アンケートや調査を効率化しよう! つまずきがちなポイントの対処法も紹介
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「生成AI時代の基礎学力」とは何か? 学芸大附属小金井小・鈴木教諭が、学びのあり方の再考を提言
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野本 竜哉(EduOps研究所 代表)
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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
セミナーレポートを読む
これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
過去の開催実績
次回のオンラインセミナーは鋭意企画中です。準備が整い次第、お知らせいたします。
開催一覧
「学習履歴分析(LA)は教育にどう役立つか?」eラーニングアワードにて開催
2019/10/09
「未来の教室」実証事業としてオルタナティブ教育の公認可能性を実証開始
2019/10/01
スタディプラス、学習塾でのデジタル教材の学習データを集約するサービス開始
サブスクリプション型の授業評価アンケートサービス「E-Qs」提供開始
2019/08/28
イーオンとKDDI、自宅学習状況などのデータから授業を最適化する「AEON NOTE」を全国のスクールで導入
2019/05/10
個別指導学習塾「スクールIE」、個性診断テスト「ETS」と学力診断「PCS」のデジタル版を導入
2019/03/13
Special Contents
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grooves、「Code Chrysalis」受講生にエンジニア向けのポートフォリオサービスを提供
すららネット、心理・教育アセスメント「K-ABCII」サービスの提供を開始
2019/02/27
学研アソシエの「基礎力測定診断・ベーシックコース」、文科省の「高校生のための学びの基礎診断」に認定
2019/01/21
大阪大学大学院工学研究科とグロービス経営大学院の共同講座、まつりばのブロックチェーン型のラーニングポートフォリオ「Joinny」を採択
2018/10/16
サマデイ、公教育向けSNS型eポートフォリオ実証プロジェクト「Feelnote School」の第3期募集を10月に実施
2018/10/09
成基コミュニティグループ、大阪大学と教育ビッグデータをもとにした「主体的な学び」についての共同研究を開始
2018/10/02
岡山大学、教育ビッグデータを活用したeラーニングに関する研究結果を発表、低学力層の意欲と学力が科学の力で向上
noFRAME schools、学習ログ共有サービス「LADDER」クローズドβ版を公開、リリースまでの開発過程の全貌も公開
2018/09/25
AI Infinity、ナスピアと収集・蓄積された学習データをAIへ取り込むために精査する共同サービスビジネスを開始
2018/07/24
富士通と東京大学、アクティブラーニングによる生徒の活動過程を見える化する共同実証実験を実施
2018/03/14
デジタル・ナレッジ、AIやビッグデータを活用した最新教育を語る特別講演「デジタル・ナレッジが考える2018年の教育テクノロジと未来像」を1月26日に開催
2017/12/21
東北大学、東京書籍、ACCESS、日本マイクロソフト、実証研究「小・中学校におけるデジタル教科書 学習履歴データ収集と分析」を実施
2017/09/29
デジタル・ナレッジ、「eラーニングアワード 2017 フォーラム」で「ラーニングアナリティクス&AI教材見て触って体験ワークショップ!」を開催
2017/09/19
東京工科大学、研究プロジェクト「ディープラーニング・対話・まなびプロジェクト」を「CEATEC JAPAN2017」で公開
2017/09/15
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