メンタ―／チューターに関する記事とニュース
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2019/11/15
学習効果の高い動画教材のポイントとは？ 追体験とリッチコンテンツ
動画コンテンツを社内研修や学校教育の現場で活用する事例が増えています。筆者は2012年から主に動画コンテンツを扱った社会人向けのオンライン学習サービスを運営しており、今までさまざまな種類の学習コンテンツを目にしてきました。本記事では、動画に代表されるリッチコンテンツを学習に活用する場合に押さえておくべきポイントをご紹介します。
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2019/11/14 GoogleがCoderDojo Japanのパートナー法人に、11月11日から1年間
CoderDojo Japanは、パートナー法人としてGoogleが11月11日から1年間加わることを発表した。
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2019/11/13学費無料のエンジニア養成機関、「42 Tokyo」が設立
DMM.comは、フランスのエンジニア養成機関 「42（正式名称：L' association 42、以下、42）」の東京校として一般社団法人42 Tokyo（フォーティートゥートウキョウ）を設立した。
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2019/11/07教育格差改善を目指すスタディカルテ、起業家支援プログラム、ASACに採択
スタディカルテは、青山スタートアップアクセラレーションセンター（ASAC）のアクセラレーションプログラム第9期支援企業として採択された。
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2019/10/30転職コミット型プログラミングスクール「DMM WEBCAMP」、新宿校を11月16日にオープン
転職コミット型プログラミングスクール「DMM WEBCAMP」を運営するインフラトップは、ITエンジニアを目指す生徒の増加に伴い、11月16日より新宿に新校舎（東京都新宿区新宿2-5-10 成信ビル 4階）をオープンする。
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2019/09/27AIの「アタマ先生」が一人ひとりの学習を最適化！ atama plusの稲田大輔氏がその先に目指す「笑顔があふれる日本」とは？
革新的なAI教材として注目を集める「atama＋（アタマプラス）」。AIが生徒の学習状況を分析し、一人ひとりに合わせた「専用カリキュラム」を自動的に作成し提供することで、学習効果を飛躍的に高められるという。個別指導塾を中心に予備校や私塾に導入が進み、創業より2年で500教室を突破した。開発・提供を行うatama plus 代表取締役の稲田大輔氏は「日本の教育は世界に比べて遅れている。150年間も変わっていない状況にイノベーションを起こしたい」と意気込む。その言葉に込められた「本当の目的」とは何...
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2019/09/19現役東大生によるスマホ・タブレット対応のオンライン個別指導サービス開始
資格対策および大学受験対策の通信講座を運営するフォーサイトは、現役東大生がオンラインで個別指導を行うサービスの受付を9月18日に開始した。1か月（全4回）の無料体験が用意されている。
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2019/09/06生徒が主役の授業に！ iPadや英語学習アプリを活用する宝仙学園中学校
今や教育現場にICTは欠かせないものとなっており、iPadなどのタブレット端末も普及しつつある。東京都中野区にある宝仙学園中学校では、昨年から生徒1人に1台のiPadを導入し、多くの授業で活用している。その推進役の1人が、同校 総務部長 英語科主任の對馬洋介先生だ。先生の英語の授業ではiPadと共に、リクルートマーケティングパートナーズが提供するオンラインの英語学習サービス「スタディサプリENGLISH」をツールのひとつとして活用、生徒が自主的に勉強するような授業を組み立てている。どのような授...
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2019/08/23心理学メソッドとEdTechツールで目指す自立型学習のあり方とは？ 個別指導塾「エヌラボスタディ」
東京・板橋区にある「学習塾エヌラボスタディ」は、徹底した個別指導を掲げ、生徒一人ひとりの学び方や理解度に合わせた学習指導を強みとしている。そこには、塾長の新田安弘氏がトレーナー資格を持つ「NLP（神経言語プログラミング）」の実践に加え、さまざまな場面におけるEdTechツールの活用が大きく貢献しているという。さらにツールの適応範囲は、学習支援のみならず経営に関わる実務作業や保護者とのコミュニケーションに至るまでと幅広く、その結果、先生が生徒と向き合う時間が増え、当塾の強みとする指導に注力できる...
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2019/08/01大学受験生向けオンライン「独学コーチング」サービスをセンセイプレイスが発表
センセイプレイスが、大学受験生向けにオンライン「独学コーチング」サービスを発表。大学受験生に向けたリアルイベントを8月1日より5日間実施する。
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2019/07/09東大生・東大卒教師によるオンライン家庭教師LINER、株式会社を設立し法人化
オンライン授業専門の家庭教師である「オンライン家庭教師LINER」はLINER株式会社を7月4日に設立した。
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2019/06/11第1期「プリモトイズ キュベット認定インストラクター」を募集
キャンドルウィックは、プログラミングツール「キュベット」の第1期認定インストラクターを募集している。6月27日・28日のオンライン講習を受講し、7月の試験に合格することで、「プリモトイズ キュベット認定インストラクター」として活動できる。税別の講習受講料および試験実施料は5万3000円。申し込み締め切りは6月24日。
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2019/06/11自立型学習塾の可能性とは何か？ EdTechツールを多数活用する大学受験専門塾「ユニバーハイスクール」
EdTechツールを活用する塾の先駆けとして注目される「学習塾ユニバースクール」が、2018年に開校した大学受験専門の高等部「ユニバーハイスクール」。受験専門予備校に多い座学＆講義型による集団指導は一切行わず、個別に組んだカリキュラムに則って、映像やAIを活用したEdTechツールで生徒が学ぶ自立型学習式となっている。進捗把握や自宅学習のサポートにもツールを活用する徹底ぶりで、次世代スタンダードと目される自立型学習塾の中でも先進的な取り組みが目立つ。1年が経過し、どのような手応えが得られたのか...
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2019/04/16キャンドルウィック、プログラミング教材「プリモトイズ キュベット」を使ったオンラインセミナーを定期開催
キャンドルウィックは、教育関係者を対象にした幼児～小学生向けプログラミング教材「プリモトイズ キュベット」を使用した具体的な指導法をレクチャーするオンラインセミナーを、4月23日から定期的に開催する。受講費は1回あたり1000円。
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2019/04/02クラーク記念国際高等学校、自律学習支援型プログラム「NET＋コース」を新規開講
創志学園が運営するクラーク記念国際高等学校は、自律学習支援型プログラム「NET＋（ネットプラス）コース」を、2019年に千葉、名古屋、京都、大阪梅田、福岡の5キャンパスで新規開講する。
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2019/03/26「ビスケット」が目指すプログラミングの大衆化――生みの親・原田氏がその特徴と活用ポイントを解説
プログラミング教育の展望を考えるイベント『「コンピュータと学び」のフォーラム 2019 春〜「プログラミングの取組み」を考える 〜』が、2019年2月22、23日の2日間にわたって明星大学にて開催された。主催のCOPERUをはじめ、学校、民間のスクールなどでプログラミング教育を実施している先生方による発表が行われた。初日の22日には、「ビスケット（Viscuit）」の開発者で合同会社デジタルポケット代表の原田康徳氏によるセッションが2つ設けられ、その設計思想に触れる貴重な時間となった。今回は、...
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2019/03/20「50センチ革命」の先にあるものとは。未踏ジュニアからLINE BOOT AWARDSグランプリ受賞、SXSW Eduでもピッチをした未踏ジュニアスーパークリエータ
2020年度からの小学校プログラミング教育必修化に向けて、全国各地で様々な準備が進んでいます。また、プログラミング教育界隈の注目は小学校に集まっているものの、それから1年後には中学校の技術家庭科においてもプログラミングに関する学習内容が倍増され、そのまた1年後の2022年からは本丸とも言える高校でもプログラミングをすべての生徒が学ぶ新教科「情報Ⅰ」がはじまります。また、教育課程外におけるプログラミング教育も都市部を中心に大変盛り上がっており、プログラミングスクールの数も激増し、その成果を発表す...
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2018/10/05
子ども向けプログラミング教室「まならぼ」が、プログラミング講師のノウハウを学べる新講座を開設
きもちは、4月から運営している子ども向けのプログラミングと語学を組み合わせた教室「まならぼ」の新しい取り組みとして、大人向けの講座「先生になる為のプログラミング講座」を含む2つの講座を、10月7日から開講する。
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2018/09/14エラーは間違いを教えてくれる「先生」――「プログラミングパーク CABA」で子どもたちとファシリテーターが発見したこと
「CABA（カバ）で Discover（ディスカバー）！！」という呼びかけがなんとも楽しげな「プログラミングパーク CABA」が、夏休みの間なんと3週間にわたって東京都日野市で開かれた。8月1日～21日の夏季限定で、毎日プログラミングを探求できる場を運営してきたのは明星大学や日野市などによる「COPERU Project」。参加者は登録料（500円）のみで、期間中予約すればいつでも参加できるという、なんとも魅力的な環境が実現した。どんな「プログラミングの冒険」がされているのだろうか？
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2018/06/13
江戸川大学の玉田和恵教授が湯島小学校で教諭向けプログラミング研修を実施
江戸川大学 メディアコミュニケーション学部情報文化学科の玉田和恵教授は、東京都文京区立湯島小学校でプログラミング的思考に関する教諭向け研修を実施している。
