メンタ―／チューターに関する記事とニュース
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2019/04/16キャンドルウィック、プログラミング教材「プリモトイズ キュベット」を使ったオンラインセミナーを定期開催
キャンドルウィックは、教育関係者を対象にした幼児～小学生向けプログラミング教材「プリモトイズ キュベット」を使用した具体的な指導法をレクチャーするオンラインセミナーを、4月23日から定期的に開催する。受講費は1回あたり1000円。
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2019/04/02クラーク記念国際高等学校、自律学習支援型プログラム「NET＋コース」を新規開講
創志学園が運営するクラーク記念国際高等学校は、自律学習支援型プログラム「NET＋（ネットプラス）コース」を、2019年に千葉、名古屋、京都、大阪梅田、福岡の5キャンパスで新規開講する。
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2019/03/26「ビスケット」が目指すプログラミングの大衆化――生みの親・原田氏がその特徴と活用ポイントを解説
プログラミング教育の展望を考えるイベント『「コンピュータと学び」のフォーラム 2019 春〜「プログラミングの取組み」を考える 〜』が、2019年2月22、23日の2日間にわたって明星大学にて開催された。主催のCOPERUをはじめ、学校、民間のスクールなどでプログラミング教育を実施している先生方による発表が行われた。初日の22日には、「ビスケット（Viscuit）」の開発者で合同会社デジタルポケット代表の原田康徳氏によるセッションが2つ設けられ、その設計思想に触れる貴重な時間となった。今回は、...
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2019/03/20「50センチ革命」の先にあるものとは。未踏ジュニアからLINE BOOT AWARDSグランプリ受賞、SXSW Eduでもピッチをした未踏ジュニアスーパークリエータ
2020年度からの小学校プログラミング教育必修化に向けて、全国各地で様々な準備が進んでいます。また、プログラミング教育界隈の注目は小学校に集まっているものの、それから1年後には中学校の技術家庭科においてもプログラミングに関する学習内容が倍増され、そのまた1年後の2022年からは本丸とも言える高校でもプログラミングをすべての生徒が学ぶ新教科「情報Ⅰ」がはじまります。また、教育課程外におけるプログラミング教育も都市部を中心に大変盛り上がっており、プログラミングスクールの数も激増し、その成果を発表す...
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2018/10/05
子ども向けプログラミング教室「まならぼ」が、プログラミング講師のノウハウを学べる新講座を開設
きもちは、4月から運営している子ども向けのプログラミングと語学を組み合わせた教室「まならぼ」の新しい取り組みとして、大人向けの講座「先生になる為のプログラミング講座」を含む2つの講座を、10月7日から開講する。
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2018/09/14エラーは間違いを教えてくれる「先生」――「プログラミングパーク CABA」で子どもたちとファシリテーターが発見したこと
「CABA（カバ）で Discover（ディスカバー）！！」という呼びかけがなんとも楽しげな「プログラミングパーク CABA」が、夏休みの間なんと3週間にわたって東京都日野市で開かれた。8月1日～21日の夏季限定で、毎日プログラミングを探求できる場を運営してきたのは明星大学や日野市などによる「COPERU Project」。参加者は登録料（500円）のみで、期間中予約すればいつでも参加できるという、なんとも魅力的な環境が実現した。どんな「プログラミングの冒険」がされているのだろうか？
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2018/06/13
江戸川大学の玉田和恵教授が湯島小学校で教諭向けプログラミング研修を実施
江戸川大学 メディアコミュニケーション学部情報文化学科の玉田和恵教授は、東京都文京区立湯島小学校でプログラミング的思考に関する教諭向け研修を実施している。
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2018/06/11JIEC、IBM Watsonを活用したバーチャルTAで近畿大学の授業をサポート
JIECは、近畿大学理工学部情報学科の授業にバーチャル・ティーチング・アシスタント「manaBrain（マナブレイン）」を導入することを発表した。
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2018/04/12高校生なのにエンジニアインターン!? ほぼ不登校から大学受験もプログラミングで突破した未踏ジュニアスーパークリエータ
未踏ジュニアスーパークリエータのインタビュー第2弾、今回は高校生2人組のグループで未踏ジュニアに応募し、2人それぞれが卓越した成果を出して未踏ジュニアスーパークリエータにインタビューをしてみます。
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2018/03/19中学2年生にしてiPhoneアプリを5本リリース、毎日1アイデアを考える未踏ジュニアスーパークリエータ
この連載の以前の記事では、私が住んでいたイングランドやアメリカにおいて、どんな形で公教育においてプログラミングが推進されているのかをお伝えしてきました。日本でも、2020年からプログラミング教育が小学校段階において算数や理科を中心とした他教科の学びを深め、プログラミング的思考を育むことを目的として必修になりました。中学の技術・家庭科においてもプログラミングに関する内容が倍増し、高校においては現在パブリックコメントを受け付けている段階ではありますが、情報Iにおいてプログラミングが内容の一部として...
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2018/02/08高校生から小学生へ、互いが成長できるプログラミング学習を――カラフルで自由なロボットプログラミング「KOOV」を活用した学習事例
プログラミング学習の特長のひとつに「異年齢が一緒になって学びやすい」ことが挙げられる。民間のプログラミングスクールにおいても、子どもたちの学年や年齢でクラスやコースを分けず、異年齢が一緒の空間で学ぶスタイルを取り入れているところが多い。これは、プログラミングに限らず、ものづくりを通した学びの良さと言っていいだろう。このメリットを活かして、高校生が小学生をサポートするプログラミング教室を実施したのが西武学園文理小学校（埼玉県狭山市）だ。同校では2018年1月9日、系列校である西武学園文理高等学校...
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2017/10/13
Coach For All、中高生のためのキャリア支援プラットホーム「Coach For All」を開設
Coach For Allは、「日常知」から学問や職業を見通せるキャリア支援プラットフォーム「Coach For All」を、10月13日に開設した。
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2017/07/11
みんなのコード、教員を対象にした「プログラミング指導教員養成塾」の第2期を開講
みんなのコードは、2020年までにプログラミング教育の先駆者となる指導者を養成することを目標に、教員を対象にした「プログラミング指導教員養成塾」の第2期を、地方展開で開講するとともに、地域の募集も行う。
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2017/04/10地域格差是正、メンター育成、教育の情報化への各地の取り組み――総務省が成果発表（2）
総務省は平成28年度 『教育の情報化』関連事業の中で行われた実証実験の成果発表を行った。全国11ブロックで行われた実証のうち東海ブロックから沖縄ブロックまで6ブロックについて概要をまとめた。
