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1人1台端末導入後、ツールの数だけ起こり得るトラブルをどう乗り越える? 大切なのは「遊ぶ」こと!?
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ICTによる業務効率化だけでよいのか? 教員の働き方に「遊び」をもたらす、セガXD×東京学芸大の研究
未来の学校現場考──教員のサステナブルな働き方を考える
増加する教員の退職──「いつかまた戻りたい」と思える環境を作るには?
イベントレポート(情報リテラシー)
子どもも先生も使える!「Canva」でいろいろなデザインを簡単制作
GIGAスクール構想時代における学級担任のススメ
「Googleフォーム」で校内アンケートや調査を効率化しよう! つまずきがちなポイントの対処法も紹介
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「生成AI時代の基礎学力」とは何か? 学芸大附属小金井小・鈴木教諭が、学びのあり方の再考を提言
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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
セミナーレポートを読む
これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
過去の開催実績
次回のオンラインセミナーは鋭意企画中です。準備が整い次第、お知らせいたします。
開催一覧
ICT CONNECT 21、ラーニングアナリティクス研究の知見と実践を紹介するイベントを6月28日に開催
2023/06/16
スタディプラス、スタディログの一元化に関する実証事業の報告書を公開
2023/05/30
スタディプラス、総務省の令和4年度「教育分野における情報信託機能の活用に係る調査」の成果を報告
2023/05/25
ハーモニープラス、大学教職員対象の「学修成果の可視化とデータ活用における課題」に関する調査結果を発表
2023/05/16
コニカミノルタ、学校教育向けソリューション「tomoLinks」の教育機関・教育事業者向け販売を開始
2023/05/11
ICT CONNECT 21、デジタル教科書を活用した学びから考えるデータ活用がテーマのイベントを5月10日に開催
2023/05/01
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内田洋行と北海道教育大学、GIGAの活用に関する無料セミナーを5月12日にハイブリッド形式で開催
2023/04/26
NTT東日本と富士見市、教育データを活用した共同実証を実施
2023/02/28
IGSと東京医科歯科大、1年後の成績を学力以外の思考・行動パターンで予測できる可能性があることを発表
2023/02/20
テクノホライゾン、文科省の令和4年度「次世代の学校・教育現場を見据えた先端技術・教育データの利活用推進事業」に採択
2023/01/20
教育委員会対象「これからの教育データ利活用を考える研究会 さいたまシンポジウム」が1月31日に開催
2023/01/18
大日本印刷の「リアテンダント」、EdTech導入補助金を活用し群馬県高崎市をはじめとする10自治体の小中高校に導入
2022/11/28
城南進学研究社、デジタル庁の「教育関連データのデータ連携の実現に向けた実証調査研究」に採択
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コードタクト、デジタル庁の実証調査研究に参加する事業者として採択
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atama plus、生徒の学習理解度を診断・可視化する「atama+ AI伸びしろ診断」の提供を開始
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チエル、デジタル庁の教育関連データ連携に関する実証調査研究の参加事業者に採択
Jamf Japan、スマートなデバイス運用と学習効果の可視化について実現方法を紹介するウェビナーを11月16日に開催
2022/11/01
全国ICT教育首長協議会、「全国ICT教育首長サミット」「第5回 日本ICT教育アワード表彰式」を11月17日に開催
2022/10/26
NTT東日本とドルトン東京学園、探究的な教育機会の創出および地域の価値創造の推進を目的とした連携協定を締結
2022/10/25
日本マイクロソフト、「保護者連絡」「学習効果の分析」のICT活用事例を紹介するオンラインセミナーを11月12日に開催
2022/10/20
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