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【高知工科大学】学群の新設と企業との共同プロジェクトによる独自PBLの実践
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【東京女子大学】女子大の強みを活かしたオンデマンド授業で、データサイエンス教育を推進
若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは? 精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く
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【宮崎大学】地元企業との強力タッグによる地域コンソーシアムの成功事例
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子どもも教師もワクワク! デジタルツールで生まれる令和の学び
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留学生に選ばれる大学になるためのポイントとは? 高等教育「国際化」の課題を日・米の事例から考察する
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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
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これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
過去の開催実績
次回のオンラインセミナーは鋭意企画中です。準備が整い次第、お知らせいたします。
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授業支援クラウド「ロイロノート・スクール」インストール済iPadの無料貸出キャンペーン、4月18日まで受付中
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Studyplusトレンド研究所が「“スマホ時代”の受験生進路モデル」を発表、約2割はYouTubeが大学を知るきっかけに
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大学進学時に地元を離れた25年卒学生、4割超が「地元に戻りたい」と回答【i-plug調査】
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25年卒学生、インターンシップ・仕事体験への参加率が85.7%に達し、調査開始以来の最高値に【マイナビ調査】
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