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コードタクトが「私学の探究カンファレンス」第1回を9月25日に開催、テーマは「自ら学ぶ子どもたちの支援の仕方」
東京理科大学「科学コミュニケーション学科」が目指すものとは? 科学と社会の架け橋となる人材を育成
苦戦が続く大学のデジタル教育──情報学部の新設は大学経営の起爆剤となるのか?
AI人材育成の期待が高まる、石川高専「AI Career Tech Center」──学生・教員の声を聞く
福岡教育大と内田洋行が包括連携協定を締結、附属校3拠点に未来型ICT学習環境を導入し教育的効果を検証
文科省・デジタル庁・総務省が描く「教育の情報化」の未来像とは? 3省庁が取り組みを紹介
慶大生が手掛ける探究学習を個別最適化するサービス──高校時代に感じた「モヤモヤ」が誕生のきっかけに
数学が苦手な学生を含め、全員が主体的に取り組めるデータサイエンス教育をいち早く開始した東京都市大学
国内2カ所目、Amazonが手掛けるSTEM教育支援スペースが相模原市立弥栄中学校に誕生
プログラミング不要、Googleの無料AIツールで「校務お助けアプリ」を開発!
特別な環境は不要! 学校の「話し合い活動」をGoogleのAI「NotebookLM」で分析する
Google Classroomのイラスト投稿で情報モラルを学ぶ──ポジティブに交流できる理由とは?
「子どものインターネット利用」の課題をどう解決していくか? 企業の責任と時代に合った法制度を考える
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教育現場でのICT活用事例紹介(小学校)
GIGA第2期でOSを刷新! 徳島県東みよし町が日本HPのChromebookを選んだ理由とは?
好事例から解き明かす、大学経営とデジタル人材育成
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「ゼロトラスト」時代の校務DX──教育委員会や学校が今、取り組むべきことは何か?
子どもも教師もワクワク! デジタルツールで生まれる令和の学び
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社会の「ふつう」とは何か? なぜ従来の教育が変わる必要があるのか? 本質を問い直す
事例
統合により誕生した、東京科学大学が公開する「デザインシステム」とは? ブランディングへの効果を聞く
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森山 咲(編集部)
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相川 いずみ
EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
セミナーレポートを読む
これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
過去の開催実績
次回のオンラインセミナーは鋭意企画中です。準備が整い次第、お知らせいたします。
開催一覧
DNP、カンボジアの日本人学校と徳島県の小学生がメタバース空間を活用して交流する実証実験を実施
2023/03/08
NTT東日本と富士見市、教育データを活用した共同実証を実施
2023/02/28
吹田市教育委員会、デイリー健康観察アプリ「デイケン」活用によるいじめ対策・不登校支援などの成果を発表
2023/02/21
IGSと東京医科歯科大、1年後の成績を学力以外の思考・行動パターンで予測できる可能性があることを発表
2023/02/20
コードタクトの後藤氏、ICTを活用した学級経営への新たな手法と分析を『教育心理学年報』にて発表
2023/01/26
テクノホライゾン、文科省の令和4年度「次世代の学校・教育現場を見据えた先端技術・教育データの利活用推進事業」に採択
2023/01/20
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カタリバの不登校支援事業、文科省による「夜間中学の設置促進・充実事業」採択を受けて実証事業を開始
経産省の実証事業として、学術系VTuberユニット「まなぶい」とうちゅう制作の教材を用いた授業を実施
2023/01/19
大日本印刷、ミュージアムの資料等を鑑賞できるシステム「みどころキューブ」を小学校の授業で活用
2023/01/18
立命館大学、プラスワン・ジャパンの英会話トレーニングソフト「Smart Tutor」を海外留学前の学生向けに導入
2023/01/17
キャリアボット、関西学院大学においてメタバース上に構築した「メタバースキャリアセンター」に関する実証実験を開始
岐阜大学保健管理センターの堀田亮准教授、大学生のメンタルヘルスを可視化するシステム「CCAPS-iQAS」を開発
2023/01/11
スタディプラス、経済産業省の「未来の教室」実証事業における実施概要を発表
2023/01/04
城南進学研究社、デジタル庁の「教育関連データのデータ連携の実現に向けた実証調査研究」に採択
2022/11/21
コードタクト、デジタル庁の実証調査研究に参加する事業者として採択
2022/11/16
富士ソフトが文科省「先端技術・教育データの利活用推進事業」に採択、バーチャル教育空間を活用した不登校対策を実証
2022/11/08
みんなのコード、宮城教育大附属小と実施しているコンピュータサイエンス実証研究の公開研究会を11月18日に開催
2022/11/07
Gakken、福岡県中間市とオンライン英会話を利用した小学校での実証研究を開始
石川県加賀市、デジタル庁推進の「こどもに関する各種データの連携による支援実証事業」を開始
2022/10/12
東京都教育委員会、「TOKYOデジタルリーディングハイスクール事業」のAI教材に「すらら」を採択
2022/10/07
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