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AI人材育成の期待が高まる、石川高専「AI Career Tech Center」──学生・教員の声を聞く
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AI時代を生きる子どもたちに必要な「つくる力」とは? アドビ新社長・中井陽子氏に聞く
生成AIパイロット校で中学3年生が後輩に活用のポイントを伝授──生徒が得た気づきとは?
生成AI時代に必要な情報リテラシーとは?「想像力のスイッチを入れよう」を手掛けた下村健一氏らが議論
学生スタッフが学内からの問い合わせに対応! 東京理科大学「ITサービスデスク」のねらいとは
1人1台端末の使用時間は制限すべき? 保護者の不安にどう応えるか
未来の学校現場考──教員のサステナブルな働き方を考える
イベントレポート(先端技術)
教育現場でのICT活用事例紹介(中学校)
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イベントレポート(EdTech動向)
「第16回 EDIX(教育総合展)東京」が4月23日~25日に開催、出展製品・サービスの見どころの一部を紹介
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【自治体向け】文科省・デジ庁の「学校ネットワーク自治体ピッチ」に登場した事業者14社のサービスを比較
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アナログvs.デジタル@理科実験──生徒たちは違いをどのようにとらえているのか?
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「生成AI時代の基礎学力」とは何か? 学芸大附属小金井小・鈴木教諭が、学びのあり方の再考を提言
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ICTによる業務効率化だけでよいのか? 教員の働き方に「遊び」をもたらす、セガXD×東京学芸大の研究
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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
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これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
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25年卒学生、インターンシップは「対面開催×2~3days」の満足度が高く、「ここでしか学べないこと」を求める傾向に【ワンキャリア調べ】
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ベネッセ i-キャリア、生成AIを活用した自己PR作成支援サービス「自己PRサポートAI(β版)」を3月11日より提供
マウスコンピューターと大阪教育大学、包括連携協定を締結
2024/01/30
東京女子大学、早稲田大学からデータサイエンス教育コンテンツ提供を受けて「早稲田大学連携科目」を開設
25年卒学生の7割以上が最終面接は「リアル」での参加を希望、「オンライン」希望は1割未満に留まる【学情】
2024/01/29
アフレル、大学で機械工学を専攻する学生がC言語の基礎からロボット制御までを学べる教材の提供を開始
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25年卒学生で面接に「自信がある」のは2割未満、企業にアピールしたいことは「ガクチカ」【学情調査】
2024/01/26
「SEカレッジ」、「IT資格×大学」「メタバース×教育」などがテーマのウェビナーを2月8日・9日に開催
エデュケーショナルネットワークがAI英会話能力判定テスト「LANGX Speaking」を提供、セミナーを2月8日に開催
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立正大学、受験生向け入試情報サイトにてAI対話エンジン「PKSHA Chatbot」の運用を開始
ラック、生成AI活用の項目を追加した「情報リテラシー啓発のための羅針盤コンパス 情報活用編」第2.0版を公開
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大学1・2年生の約6割はキャリアの方向性が未定、成人年齢の早期化は4割弱がメリットを実感【マイナビ調査】
2024/01/16
チームラボ、3D人体解剖学「teamLabBody Pro」に教育機関・法人向けのエデュケーションプランを追加
25年卒学生の12月末時点での内々定率は25.0%、内々定企業の最終面接時期は11月と12月で8割超に【学情調査】
2024/01/15
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