記事一覧
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2018/10/29スクールタクトで授業はどう変わる？ 未来の学びへの意見交換
教育の新しい形を考える「未来の先生展2018」が9月15日と16日の2日間にわたって開催された。会場の聖心女子大には、公立・私立の学校、企業、NPO、一般社団法人など、さまざまな参加団体が集まり、各教室でワークショップや講演が次々に開催された。前回お送りした、東京都小金井市立前原小学校のプログラムのレポートに引き続き、今回は授業支援システム「スクールタクト」を活用した、「1人1台タブレットPC体制とクラウドで、授業がどう変わるのか？」のプログラムをレポートする。
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2018/10/22オランダのコーチング型教育（小学校編）――個に合わせた学びと、プロジェクト・ベースの学び
本連載では、教員を目指す大学生の二人が感じた「画一的な内容を一斉授業で教える」旧来の公教育に対する疑問と、今後求められる「学びの大転換」の参考として、日本の教育の形が当たり前ではない世界各国の教育トレンドを実地調査した内容をお伝えしていきます。第2回では、オランダの小学校を視察して得られた気づきをご紹介します。
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2018/10/18教育用プログラミングパソコン「IchigoJam」でIoTの基礎を学べるロボット「ソビーゴ」
2020年のプログラミング必修化に向けて、子どもが気軽にプログラミングを学ぶことができるマイコンボードや学習サービスが多く開発されています。その中でも、遊びながらIoTを体験できる「スマートトイ」は、プログラミングに興味を持つためのツールとして注目を浴びています。本連載では、プログラミングの世界を知る最初の一歩にオススメのスマートトイを紹介していきます。連載第4回は、プログラミング教育用に開発されたパソコン「IchigoJam」を用いて、組み立てたロボットの制御にチャレンジすることができる教材...
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2018/10/15話題のEdTechツールベンダー5社と、塾での活用事例を一気に紹介！「塾のためのITツール活用セミナー」レポート
ICTの活用が「学び」を大きく変えようとしている。その波は学習塾業界にも押し寄せ、講師不足や家庭学習管理といった塾が抱える課題解決に期待が寄せられている。9月2日、注目のEdTechツールを提供する5社が塾向けにセミナーを開催し、各ツールの紹介とともに導入した塾での活用事例が紹介された。その模様をレポートする。
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2018/10/12小金井市立前原小学校がチャレンジ！ 従来の枠組みを変える新しい学びの形
教育の新しい形を考える「未来の先生展2018」が9月15日と16日の2日間にわたって開催された。会場の聖心女子大には、公立・私立の学校、企業、NPO、一般社団法人など、さまざまな参加団体が集まり、各教室でワークショップや講演が次々に開催された。今回はその中から、東京都小金井市立前原小学校の「未来の学び 体験教室！」をレポートする。
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2018/10/11LINEが取り組む情報リテラシー教育とは――子どもたちに身近な課題として考えてもらうための教材開発
スマホの急速な普及に伴い、SNSやチャットアプリの利用も増え、情報モラルやマナーを知らないがために生じるトラブルも増加している。中でもLINEはクローズドなやり取りができるため、子どもに使わせることを不安視する保護者も少なくない。サービスを提供している企業はどのような対策をしているのか、子どもたちや保護者はどう対応すればいいのか。CSR活動として情報リテラシー教育に携わる、LINE株式会社 公共政策室の浅子秀樹氏に話を伺った。
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2018/10/05公立小中学校のICT環境が変わる！ 導入したタブレットや電子黒板を無駄にしないために
2020年のプログラミング必修化に向けて、公教育の現場でもEdTechに関する議論が活発になりつつあります。国では、学校教育を所管する文部科学省のみならず、総務省や経産省による公教育以外の場でEdTechを進める動きが加速しています。本連載は、新宿区議会議員である筆者が、地方議員の立場からEdTech推進のためにできること、やるべきことについてお伝えします。多くの子どもたちは、公立の小・中学校で長い期間、義務教育を受けます。前回の記事では、学校教育において基礎自治体の役割は非常に大きいことをお...
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2018/10/03AI時代に本当に必要な教育とは？ 世界のトレンドから学ぶ「未来の教育」の形
本連載では、教員を目指す大学生の二人が感じた「画一的な内容を一斉授業で教える」旧来の公教育に対する疑問と、今後求められる「学びの大転換」の参考として、日本の教育の形が当たり前ではない世界各国の教育トレンドを実地調査した内容をお伝えしていきます。
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2018/10/02“即戦力”とは今ある技術を使いこなせることではない――専門学校が取り入れている、エンジニアを目指す学生に本当に必要な学びとは？
近年多くのIT企業が、エンジニアを目指す学生には、技術的な知識に加え、答えのない問題をこなす能力が必要だと考えている。基本的な技術リテラシーや、論理的思考に裏付けられた“即戦力”となる課題解決能力が問われている。そのような即戦力人材を育てるため、大学、高専、専門学校は、さまざまな取り組みを展開している。横浜にある学校法人岩崎学園 情報科学専門学校は、「Red Hat アカデミー」というカリキュラムを取り入れ、学生にLinuxサーバーによる実際のインフラ作りをさせている。また、インターンプログラ...
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2018/10/01全国の先生ら200人が集い、新しい学びを共創――学校向け学習支援プラットフォーム「Classi（クラッシー）」第2回FAN MEETING
ICTを活用した「新しい学び」の創出・実践において、重要な役割を担う「学習支援プラットフォーム」。その先駆けのひとつである「Classi（クラッシー）」を取り巻くステークホルダーが一堂に会し、FAN MEETINGとして先進的事例の共有や共創ワークショップなどを行った。昨年に続き、2回目となる今回は「教育の未来を語り、教育の可能性を体験し、明日の授業のデザインする」がテーマ。200人を超える教員やパートナー企業が集まり、多彩な意見・情報交換が行われた。
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2018/09/28「新しい学び」に必要な改革とは何か？ 実証事業者と教育関係者が模索したパネルディスカッション――経産省「未来の教室」プラットフォーム キックオフイベントより（後編）
人生100年時代にふさわしい、新しい学びの在り方について、経済産業省が中心となって旗揚げされた「『未来の教室』プラットフォーム」。その始動にあたり、7月26日にキックオフイベントが開催された。記事の後編では、採択事業者らによる「学習者中心の『未来の教室』のカタチ」のパネルディスカッションの模様をお届けする。
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2018/09/27実証事業に採択された34案件の事業者がそろい踏み！ 世耕大臣もEdTechの重要性を強調――経産省「未来の教室」プラットフォーム キックオフイベントより（前編）
人生100年時代にふさわしい新しい学びの在り方について、経済産業省が中心となって旗揚げされた「『未来の教室』プラットフォーム」。その始動にあたり、7月26日にキックオフイベントが開催された。記事の前編では、経済産業省の事業全体デザインの説明とともに、採択された各事業・事業者についての紹介をお届けする。
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2018/09/25「英語と自分の在り方」を見つめ、世界とつながる第一歩を体験してほしい――オンライン英会話の導入をリードする竹下教授インタビュー
近年、学校などの教育現場でも注目度が高まる「オンライン英会話」だが、オンラインという環境や講師の信頼性など、懸念を抱えて導入に踏み切れない実態もあるだろう。東洋英和女学院大学では、2016年に英語の授業の1つとして週1回50分間のオンライン英会話の時間を試験的に導入し、その効果を分析。2019年度からの本格導入を決定したという。同校でオンライン英会話の導入を牽引、実際に授業の運営も担当した竹下裕子教授は、オンライン、さらにはネイティブではない講師である意義があると語る。その目的とは何か、どのよ...
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2018/09/20「micro:bit」で音を鳴らすプログラムを作ろう！
「micro:bit」は、イギリスの国営放送 BBCが2016年に11歳～12歳の子供たちに無償配布した、教育用のコンピューターボードです。本連載ではこのmicro:bitを使い、初心者の方でも楽しめる電子工作とプログラミングを解説していきます。今回は音を鳴らすプログラムを作成します。
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2018/09/19年額492円でCreative Cloudが使える！ 破格の学校向けライセンスを提供したアドビの展望とは
企業の求める人材が変わってきている今、その前段階にある教育の現場はどう変わっていけばよいのか。クリエイティブソフトウェアAdobe Creative Cloudを提供するアドビは、今年6月に、小中高の学校向けユーザー指定ライセンスを年額492円という破格の金額で提供することを発表した。教育の現場に、アドビはどのように関わっていくのか。同社のマーケティング本部副社長の秋田夏実氏に、詳しく話をうかがった。
