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小学校の学びで生成AIが有効な場面とは? 児童が直接操作しない、学芸大附属小金井小の授業
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EdTechZineオンラインセミナーは、ICTで変わりつつある教育のさまざまな課題や動向にフォーカスし、最新情報をお届けしているWebメディア「EdTechZine(エドテックジン)」が主催する読者向けイベントです。現場の最前線で活躍されているゲストの方をお招きし、日々の教育実践のヒントとなるような内容を、講演とディスカッションを通してお伝えしていきます。
これまで開催されたセミナーの模様はレポート記事でお読みいただけます。
セミナーレポートを読む
これまでに開催されたセミナーをご紹介します。
過去の開催実績
次回のオンラインセミナーは鋭意企画中です。準備が整い次第、お知らせいたします。
開催一覧
アフレル、高等教育機関対象の「AI・データサイエンスを学べる実践型教材紹介セミナー」を10月25・26日にオンライン開催
2022/10/17
Z世代の就活生、7割超が入社1年目は出社とリモートワークの併用を希望【No Company調べ】
2022/10/16
ICT CONNECT 21、金融教育の現状と課題を共有するイベントを10月26日に開催
2022/10/14
23年卒学生、9月末時点での内々定率は87.3%──第一志望以外の企業の選考で志望順位を聞かれた割合は8割超に【マイナビ調査】
2022/10/13
24年卒学生、今後のインターンシップ参加希望時期は12月が最多──2割強が志望業界が決まっていると回答【ディスコ調査】
2022/10/12
近畿大学、キャリア支援のDX推進のためOB/OG訪問サービス「ビズリーチ・キャンパス」を導入
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24年卒学生、半数超が就職活動準備で「タイムパフォーマンス(タイパ)」を意識【学情調査】
2022/10/11
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24年卒学生の6割超、「ダイバシティ&インクルージョン(D&I)」に取り組む企業は「志望度が上がる」と回答【学情調査】
2022/10/09
24年度卒のITエンジニア採用時期の早期化理由、「優秀な学生に出会うため」が最多に【レバテック調査】
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「U-22プログラミング・コンテスト2022」、事前審査を通過した32作品を発表
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24年卒の採用予定、「増やす」が「減らす」の5.7倍に──選考開始時期は「早める予定」が4割を超える【学情調査】
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早稲田大学、学内手続きの押印廃止と学内外における承認プロセスの見直しのため「Adobe Acrobat Sign」を導入
ウォンテッドリー、地方学生のキャリア教育支援のため「ひろしま好きじゃけんコンソーシアム」に参画
23年卒で内々定を保有する学生のうち、64.2%に内々定辞退の経験あり【マイナビ調査】
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京都橘大学、チャットボットの定着・定常的な活用を目指しAI対話エンジン「PKSHA Chatbot」を導入
筑波大学、フォトロンのネットワーク収録システム「Spider Rec」と学習動画共有プラットフォーム「CLEVAS」を導入
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