著者情報
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CodeZine/EdTechZine編集部 編集長。1978年生まれ。早稲田大学大学院理工学研究科（建築学専門分野）を卒業後、IT入門書系の出版社を経て、2005年に翔泳社へ入社。2005年6月の正式オープン以来、ソフトウェア開発専門のオンラインメディア『CodeZine（コードジン）』の企画・運営を担当している。2011年4月からCodeZine編集長に、2017年4月からEdTechZine編集長に就任。
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執筆記事
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2018/10/04日本MS、教育分野を含む「公共機関向けクラウドの導入・利用促進の支援プログラム」を開始
日本マイクロソフト株式会社は10月4日、「マイクロソフト 公共機関向けクラウド利用促進プログラム」を開始した。政府・自治体、教育、医療などの公共機関におけるクラウドサービスの導入、利用促進を支援する。
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2018/08/27プログラミングスキル判定サービス「TOPSIC」を通じてアルゴリズムを学ぶ～立教池袋中学校・高等学校 数理研究部の挑戦
プログラミングにおいて重要になってくるのが問題解決の手順となるアルゴリズムだ。それでは、アルゴリズムを考える能力はどのようにして身につければよいのだろうか。その一つの方法として、立教池袋中学校・高等学校では、同校の数理研究部において、プログラミングスキル判定サービス「TOPSIC（トップシック）」の利用を今年の4月から開始した。
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2018/06/22子どもの学習意欲を引き出す思考センス育成教材「Think!Think!」～開発者・川島慶さんが語る「意欲格差と教材の可能性」
近年のICTの進化に伴い、オンラインの遠隔教育やアダプティブ・ラーニングなどを活用し、意欲があれば自分で調べ、学べる環境が手に入るようになってきた。しかし、その一方で「意欲の有るなしで差がついてしまう時代になった」と株式会社花まるラボ 代表取締役の川島慶氏は指摘する。そうした意欲の格差を解決し、誰でもきっかけを掴んで学べる教材として同社が開発したアプリが「Think!Think!（シンクシンク）」だ。川島氏を中心とする東大卒精鋭チームが作成する問題は、空間認識・平面図形など50種類10,000...
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2018/06/20日本MS、子どもたちが将来獲得すべき能力の学習度合いの可視化など、教育分野向け施策を発表
日本マイクロソフトは6月20日、都内で会見を開き、教育機関向けの最新の取り組みや新施策に関する記者説明会を行った。米マイクロソフトが子どもたちが将来備えるべき能力として提唱する「Future-ready skills」の獲得を達成するためのルーブリックを始め、学校教育の現場において、「子どもの学び方」「先生の教え方」「学校での働き方」の変革を支援する施策が紹介された。
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2018/05/15実生活とIT教育の理想との乖離、プログラミングの前に育むべき道徳心
子どもたちが、それぞれの個性に合わせてテクノロジーを楽しむ場――。そんなキャッチコピーを掲げるのは、福岡市天神にあるITに特化したアフタースクール、TECH PARK（テックパーク）だ。2016年にこれを事業として立ち上げ、今後も拡大と進化を目指すグルーヴノーツの会長 佐々木久美子氏に話を伺った。後編の今回は、設立の経緯や今後のIT教育について詳しく語っていただいた部分を紹介する。
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2018/05/14プロのエンジニアが子どもたちと真剣に向き合い、テクノロジーの楽しさを伝える学童保育「テックパーク」が大切にしている4つのメソッドと6つの技術
子どもたちが、それぞれの個性に合わせてテクノロジーを楽しむ場――。そんなキャッチコピーを掲げるのは、福岡市天神にあるITに特化したアフタースクール、TECH PARK（テックパーク）だ。2016年にこれを事業として立ち上げ、今後も拡大と進化を目指すグルーヴノーツの会長 佐々木久美子氏に話を伺った。
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2018/04/11非認知能力を育む英語教育――カギとなるのは「コミュニケーションを楽しむ場の創出」
小学校英語教育の早期化なども相まって、就学前から英語に親しむ子どもたちが増えている。もともと幼児教育として人気は高く、様々な手法や教育法に基づく多彩なサービスが展開されてきた。近年ではネットを介した教育が注目され、株式会社ハグカムが提供する子ども向けに特化したオンライン英会話スクール「GLOBAL CROWN」も人気を集めているという。サービス設計の根底にあるのは、単に英語力を高めるだけでなく、英語を通じて好奇心や主体性といった非認知能力を育もうという思いだ。なぜ、そのような思いに至ったのか、...
