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できないから「やらない」のは遅れているということ――休校期間中、5つのステップでオンライン授業を実現した熊本市

「熊本市教育長に聞く～熊本市のオンライン教育の取組」レポート


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狩野 さやか（カノウ サヤカ）

　株式会社Studio947のデザイナー、ライター。ウェブサイトやアプリのデザイン・制作、技術書籍の執筆に携わる。自社で「知りたい！プログラミングツール図鑑」「ICT toolbox」を運営し、子ども向けプログラミングやICT教育について情報発信している。著書に『見た目にこだわる Jimdo入門』（...

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