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東京学芸大学、教育者の主体的な学びを支援する学びのプラットフォーム「I Dig Edu」をローンチ

　東京学芸大学は、教員をはじめとする教育者の主体的な学びを支援するための学びのプラットフォーム「I Dig Edu」を7月22日にローンチした。

※印刷用ページ表示機能はメンバーのみが利用可能です（登録無料）。
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https://edtechzine.jp/article/detail/11299 2024/07/30 12:10

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