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中学・高校の英語授業における副教材の活用実態調査が発表、音読やペア・グループの活動が有効

　アルクの語学教育専門研究機関であるアルク教育総合研究所は、調査レポート「高等学校（中学校）での副教材活用の実態 ―単語力・文法力を向上させる指導法に着目して―」を10月21日に発表した。

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