これからのコンピュータ教室に必要な設備とは？ 共同研究から見えてきた、整備すべきPCのスペック
GIGAスクール構想時代のコンピュータ教室 第4回「大阪教育大学＆マウスコンピューター『次世代コンピュータ教室プロジェクト』共同研究報告書より」
GIGAスクール構想で1人1台端末の整備が行われ、教室でのICT活用が当たり前になっている今、「コンピュータ教室」の役割が問い直されている。そこで、大阪教育大学とマウスコンピューターは、これからのコンピュータ教室の在り方を探る共同研究「次世代PC教室プロジェクト」を実施。その成果として、2024年6月に研究報告書を発表した。今回は共同研究に携わったメンバーにインタビューを実施。これからの学びになぜコンピュータ教室が必要で、具体的にどのような学びが可能になるのか。さらに、GIGAスクール構想以降のコンピュータ教室に必要な設備や機器のスペックについても伺った。
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岡田 果子（オカダ カコ）
IT系編集者、ライター。趣味・実用書の編集を経てWebメディアへ。その後キャリアインタビューなどのライティング業務を開始。執筆可能ジャンルは、開発手法・組織、プロダクト作り、教育ICT、その他ビジネス。
※プロフィールは、執筆時点、または直近の記事の寄稿時点での内容です
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