学校独自のBYADでiPadを導入した市川工業高校──ICT未整備校から活用校へ変貌した背景とは？
千葉県立市川工業高等学校 電気科教諭 片岡伸一氏インタビュー
小中学校に続いて、全国の高校でも1人1台端末の導入・活用が始まっている。だが、GIGAスクール構想によって国の予算が確保された小中学校とは異なり、高校では各都道府県に予算確保や整備方針が委ねられているため、すべての生徒が端末を活用できていない学校も多数存在する。そうした状況の中、千葉県立市川工業高等学校では、2023年度の1年生から全員がiPadの活用をスタート。購入した端末の引き渡し日を「iPadの日」とし、初期設定や操作方法の習得だけでなく、デジタル・シティズンシップ教育をベースに、学科ごとの活用を考えた指導が行われた。本稿では「iPadの日」を企画し、同校のICT活用の旗振り役を担う、電気科教諭の片岡伸一氏に話を伺った。
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相川 いずみ（アイカワ イズミ）
教育ライター／編集者。パソコン週刊誌の編集を経て、現在はフリーランスとして、教育におけるデジタル活用を中心に、全国の学校を取材・執筆を行っている。渋谷区こどもテーブル「みらい区」を発足しプログラミング体験教室などを開催したほか、シニア向けサポートを行う渋谷区デジタル活用支援員としても活動中。
※プロフィールは、執筆時点、または直近の記事の寄稿時点での内容です
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