Libryは、同社が提供しているデジタル教材「Libry（リブリー）」を導入している愛媛県立松山南高等学校の生徒を対象に実施した、「デジタル教材の学習効果に関するアンケート調査」の結果を2月28日に発表した。同調査は、愛媛県立松山南高等学校の1年生（理数科）と2年生（文型）に対して行われ、1年生31名、2年生34名から有効回答を得ている。
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