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著者情報

五十嵐 晶子(合同会社かんがえる 代表)(イガラシ アキコ)

 2000年頃より小中学校の情報アドバイザーを始める。大手教育ICTのベンダーに所属し、大学ヘルプデスクから神奈川県を中心に小中高校のICT導入研修会講師とICT支援員、ICT支援員運用コーディネーター等、学校ICTの導入と活用に関わる。

 2020年3月に独立し「合同会社かんがえる」を創業。情報通信技術支援員(ICT支援員)の導入コンサルティングと育成を専門として、全国の支援員事業を行う企業や、自治体所属の支援員に向けたさまざまなICT研修会を提供。関東中心に全国各地の自治体と支援員事業社に研修を提供。主な活動拠点をネット上に置き、オンライン自習室・プログラミングワークショップ・ICT企業とのコラボイベントなども展開している。

主な登壇歴
  • JAPET&CEC 会員交流会パネルディスカッション
  • JAPET&CEC「教育の情報化推進フォーラム」ワークショップファシリテーター
  • JAPET&CEC 岡山大会
  • 「Microsoft Education Day 2021」分科会
  • 妹尾昌俊「学校を面白くする会」オンラインゼミ対談
  • YouTube動画 NPO法人教育の杜 オンライン動画対談シリーズ1~6
主な書籍・論文
  • 『情報フィルタリングと教育の均衡』(論文)
  • 小学館『総合教育技術』
  • 小学館『新学習指導要領時代の間違えないICT』
  • 小学館『新学習指導要領時代の間違えないプログラミング研修』
  • 小学館『一人一台PC時代の間違えない学校ICT』
  • 日本標準『学校のICT活用・GIGAスクール構想を支えるICT支援員』

執筆記事

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  • 学校とICT支援員の連携がうまくいく! 信頼関係を構築するコツとは

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