子どもを持つ保護者の7割以上、新型コロナ禍は教育にマイナスだったと回答【ARINA調査】

　ARINAは、同社が運営する小学生の子どもを持つ保護者向けの教育メディア「おうち教材の森」が、全国の子どもを持つ保護者496名を対象に実施した「コロナ禍が家庭学習に与える影響は？」についての調査結果を、11月11日に発表した。同調査は、10月に行われている。

　調査対象者に、新型コロナ禍が学習状況に影響を及ぼしたかを尋ねたところ、「マイナスの影響があった」という回答が72.9％を占める一方、「プラスの影響があった」（6.1％）という回答もみられた。

　新型コロナ禍で、教育にもっともマイナスだったことを尋ねた質問では、「友人とのコミュニケーションが減った」がもっとも多く、「影響はなかった」という回答は6.3％に留まっている。

　新型コロナ禍で増やした学習機会としては、「オンライン学習」（21.7％）がもっとも多く、以下「YouTube」（17.9％）、「通信教育」（10.4％）が続いた。

　年収別でみると、世帯年収が上がるほどオンライン学習の機会を増やしており、世帯年収が低いほどYouTubeを利用した学習機会を増やしている。

　新型コロナ禍での、子どもの教育費については、増やした家庭が27.0％、減らした家庭が8.3％だった。

　経済的に余裕があれば増やしたい学習機会としては、「習い事」（37.4％）が最多で、「塾」（30.4％）がそれに続いている。

　新型コロナ禍での、子どもの運動量を尋ねたところ、「減った」という回答が82.7％に達した。

　新型コロナ禍で、子どもが運動不足だと感じるかを尋ねた質問では、70.8％の保護者が子どもの運動不足を感じている。