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今さら聞けない!? コンピューターとプロジェクターを接続する方法と、投影する教材作成のコツ

ゼロから始めてここまでできる! 公立高校でのICT教育実践 第2回

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2019/05/16 07:00

 本連載では公立高校の教員である筆者が、非モデル校においてゼロからICTを活用した授業に取り組んだ際の知見と事例を紹介します。前回、「ICT教育とは何か」について考えていきましたが、今回は「ICT教育をするためにはどのような準備が必要か」といった、具体的な内容に入っていきたいと思います。

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著者プロフィール

  • 浅見 和寿(アサミ カズトシ)

     国語教員として、公立高校に10年間勤務(現在は行政出向中)。元・東京成徳大学非常勤講師。ICT夢コンテスト優良賞、学事出版教育文化賞優秀賞等多数受賞。積極的にICT機器を活用し、効果的な授業方法、教員の働き方について研究している。

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