学事出版による「第23回学事出版教育文化賞」、学校経営や生徒指導など教育関連がテーマの論文を8月29日まで募集

　学事出版は、日本各地のさまざまな教育実践を幅広く紹介して、教育関係者の新たな取り組みを奨励し、学校教育の質向上の一助となることを目指した「第23回学事出版教育文化賞」の論文募集を5月13日に開始した。応募締切は8月29日で、論文の提出締切は9月30日となっている。

　「学事出版教育文化賞」は、同社の創立40周年を記念し創設され、2024年度は過去最多の111本の応募があり、教育文化賞（最優秀賞）、優秀賞、雑誌賞を選出した。各受賞論文は同社の雑誌に掲載され、とりわけ優れたものは書籍化も行っている。

　募集テーマは、学校経営／学級経営／教材開発・研究／学習指導／生徒指導／特別支援教育／学校事務／その他の教育実践や教育研究で、以下の観点に基づいて審査される。

• テーマの新鮮さ、着眼点、オリジナリティ
• 教育的意義・価値
• 内容の普遍性
• 実践の成果
• 構成力、表現力

　応募対象は、教育にたずさわる個人、団体、学校（幼稚園・保育所、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校、専門学校、短大、大学、フリースクール、サポート校、NPO法人など）で、未発表のオリジナル論文に限り、1人1本まで投稿できる。

　論文は、A4判、横書き、1ページあたり40字×30行で5ページ以内が目安となる。また、本文は6000字以内で、関連の図表などは数点程度。別添資料は受け付けない。

　入選者は、2026年1月中旬頃に同社のWebサイト上で発表（入選者には12月中旬に連絡）され、表彰式は1月下旬に行われる。

　なお、副賞として教育文化賞には賞金10万円とトロフィー、優秀賞には賞金5万円とトロフィー、雑誌賞は各誌の年間購読1年分が贈られる。