これからの時代、教育に必要な3つの要素とは？ 蓑手章吾氏が語る
-[Vol.130]-------------------------------------------------------
このメールはEdTechZineで登録された方にお送りしています。
配信の停止は文末をご覧ください。
-----------------------------------------------------------------
こんにちは。EdTechZine（エドテックジン）編集部です。
https://edtechzine.jp/
今週のおすすめ記事は、3月末まで小金井市立前原小学校で教員を務めていた
蓑手章吾先生登壇の、第1回EdTechZineオンラインセミナーのレポートです。
「学びを止めなかった子どもたちの、その後」と題し、
これからの時代に必要な学びについて「子どもの心に火をつける！」
「ICTが広げる可能性！」「大人も力を合わせる！」という3つのテーマで
お話しいただきました。
当日回答できなかった、一部の事前質問にもお答えいただきました。
参加できなかった方も、ぜひご覧ください。
詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
--------------------------------------------------------------------
★【5/9開催】AI教材の活用を考える 第3回EdTechZineオンラインセミナー★
参加無料のセミナーの詳細・お申し込みはこちらから
https://edtechzine.jp/application/14?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[0] 目次
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
[3] 新着ニュース
[4] リクエスト／投稿
[5] バックナンバー／配信停止方法
EdTechZineのTwitterアカウント、Facebookページも公開しています。
* Twitter => https://twitter.com/edtechzine
* Facebook => https://www.facebook.com/edtechzine.jp/
【随時更新】教育関係者向けのイベントカレンダーを公開しました！
https://edtechzine.jp/feature/edmeetup
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[1] 新着記事一覧：4本（4/16～4/23）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
★これからの時代、教育に必要な3つの要素とは？ 蓑手章吾氏が語る
「EdTechZine」は3月14日、読者向けのオンラインセミナーを初開催した。
セミナーでは毎回、教育の最前線で活躍されているゲストをお招きし、
日々の教育実践のヒントとなる内容を、講演と質疑応答を通してお伝えしていく。
記念すべき第1回には、東京都・小金井市立前原小学校で教員を務めていた
蓑手章吾氏が登壇した。蓑手氏は、2020年3月からの臨時休校時にICTを活用し
「学びを止めなかった」子どもたちの様子をEdTechZineに寄稿。
記事は大きな反響を呼び、2020年にもっとも多く読まれた記事となった。
今回は「学びを止めなかった子どもたちの、その後」と題し、
これからの時代に必要な学びについて「子どもの心に火をつける！」
「ICTが広げる可能性！」「大人も力を合わせる！」という3つのテーマで
お話しいただいた。
https://edtechzine.jp/article/detail/5476?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
◆進学先の高校を動かしたChromebookの「学習者中心」活用実践
前回の記事では「学習者中心」で端末を用いるべき理由として、
（1）児童生徒のほうがICTスキルが高い場合がある、
（2）説明不要な機能制限が増えると端末の故障率が上がる、
（3）学習者主体の活用で情報リテラシーが向上する、
という3つの観点を紹介しました。第2回では具体的な事例として、
北海道教育大学附属函館中学校（以下、附属函館中）の実践をお伝えします。
4人のグループで協働し、50分の授業内で成果物を提出したり、
Gmailを使って修学旅行で取材訪問する企業とやりとりをしたり、
探究の集大成として中学卒業前に1万2000文字以上の論文を執筆したり……
これらの特徴的な教育活動を支えていたのは、学習者主体での
「Chromebook」フル活用でした。
https://edtechzine.jp/article/detail/5538?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
◆低スペックPCは子どものクリエイティブな学びを妨げる？
――三鷹中等教育学校に設置された「メディアラボ」が目指すもの
アドビとインテルの共同による「メディアラボ」が、
3月1日に東京都三鷹市にある都立三鷹中等教育学校内に設置された。
「クリエイター向け」とされるハイスペックなPCを教育現場に置くことで、
どのような効果が期待されるのか。メディアラボの運営に携わる教諭と、
アドビ、インテルの担当者に話を聞いた。
https://edtechzine.jp/article/detail/5511?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
◆対面授業よりも高い評価を得た「ハイフレックス型授業」のポイントとは？
本連載では、筆者が所属する九州大学ビジネス・スクール（以下、QBS）および
九州大学経済学研究院でのオンライン授業の実践をもとに、
遠隔授業のポイントやコツを紹介します。
今回は、オンラインおよびハイフレックス（ハイブリッド）型授業を
約1年にわたって実践してきた中で、学生から寄せられたフィードバックを
中心にお話しします。
https://edtechzine.jp/article/detail/5533?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[2] 人気ランキング（4/16～4/22）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
＜記事＞
●1位 GIGAスクール端末を「学習者主体」で活用すべき3つの理由とは？
https://edtechzine.jp/article/detail/5492?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●2位 対面授業よりも高い評価を得た「ハイフレックス型授業」のポイントとは？
https://edtechzine.jp/article/detail/5533?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●3位 低スペックPCは子どものクリエイティブな学びを妨げる？
――三鷹中等教育学校に設置された「メディアラボ」が目指すもの
https://edtechzine.jp/article/detail/5511?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●4位 これからの時代、教育に必要な3つの要素とは？ 蓑手章吾氏が語る
https://edtechzine.jp/article/detail/5476?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●5位 教育向け動画ツール「Flipgrid」を始めよう！
登録方法と基本の使い方を解説
https://edtechzine.jp/article/detail/5482?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 小学校でのプログラミング教育、9割超の保護者が認知・好意的な意見
https://edtechzine.jp/article/detail/5563?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●2位 就職希望の高校生、78％が自身で応募企業を決めたいと回答
https://edtechzine.jp/article/detail/5565?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●3位 「ロイロノート・スクール」のWebカードを
Chromebookで利用できる機能がリリース
https://edtechzine.jp/article/detail/5558?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●4位 小金井市と東京学芸大、NTTコミュニケーションズが
1人1台端末活用に向けた連携協定を締結
https://edtechzine.jp/article/detail/5551?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●5位 小学生の将来なりたい職業、男子1位は「サッカー選手・監督」、
女子1位は「薬剤師」
https://edtechzine.jp/article/detail/5552?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[3] 新着ニュース：41本（4/15～4/22）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
・コードタクト、オンライン授業へ備える教員向けセミナーを
4月27日に開催（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5568?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・小学校でのプログラミング教育、9割超の保護者が認知・好意的な意見（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5563?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・就職希望の高校生、78％が自身で応募企業を決めたいと回答（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5565?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・ユニティ、教員向け試験対策ワークショップ
「Unityティーチャートレーニングデイ」を今年も開催（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5567?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・子どものデジタル学習教材利用は3割超、
使わない理由は継続や費用への懸念（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5562?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・1人1台環境の情報リテラシーを学ぶ教職員向けセミナーが
4月27日に開催（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5559?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・小学生の将来なりたい職業、男子1位は「サッカー選手・監督」、
女子1位は「薬剤師」（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5552?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・未就学児のいる家庭、2021年のゴールデンウィークは
「自宅でゆっくりと過ごす」が最多に（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5553?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・ライフイズテックと市原市「DX人財育成に向けた連携協定」を締結、
中学生から社会人まで対象（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5560?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・大学向けソリューション「in Campusシリーズ」の「ポータル」と「LMS」に
クラウド版が登場（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5561?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・「ロイロノート・スクール」のWebカードを
Chromebookで利用できる機能がリリース（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5558?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・子どもにとっても電子書籍が身近に――進研ゼミ
「電子図書館まなびライブラリー」の登録者数が100万人突破（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5555?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・奨学金の利用経験がある親ほど、子どもの奨学金利用に肯定的（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5554?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・サイボウズ、保護者連絡の校務を効率化する
「kintoneの学校向け新ライセンス」を7月から提供開始（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5556?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・オンライン教育プログラム開発ガイド「PATHWAYS」無償公開（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5557?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・小金井市と東京学芸大、NTTコミュニケーションズが
1人1台端末活用に向けた連携協定を締結（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5551?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・武蔵野大学、学修成果の可視化と検証に向けアセスメントテスト
「GPS-Academic」を導入（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5550?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・Webフィルタリングサービス「InterSafe GatewayConnection」がアップデート、
管理機能を強化（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5549?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・サンワサプライ、1人1台端末の学びをサポートするアイテムをまとめた
特集ページを開設（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5547?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・「Studyplus for School Award 2021」オンラインイベント開催、
受賞校23校によるプレゼン実施（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5548?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・ポプラ社が教育ICT事業に参入、7月には学校向け電子書籍読み放題サービス
「Yomokka！」の無料お試し版を開始（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5546?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・高専生による企業評価額を競うコンテスト「DCON2021」、
福井工業高等専門学校のチームが最優秀賞に（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5544?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・高校受験における選択、「受験生本人」の主導が9割超に（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5545?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・LoiLo、教員同士の学び合い拡大に向け
「2021年〈前期〉ロイロ認定ティーチャー」を募集（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5543?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・高校生が社会問題を探究・解決する
「ソーシャルビジネス学習プログラム」がカリキュラムを刷新（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5541?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・日本マイクロソフト、1人1台端末の活用に向けた
新たな取り組みを発表（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5542?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・「Microsoft Azure」を定額チケット制で利用できる
大学向けプランが提供開始（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5540?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・バーチャル空間サービス「oVice」、
学校関係者向けに6月末まで無償提供（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5539?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・大阪ガス、学校や習い事で持ち帰るプリントの管理アプリ
「プリゼロ」をリリース（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5535?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・23年卒学生の39.9％、24年卒学生の14.1％が
就活を「すでに始めている」と回答（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5536?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・都道府県立高校における1人1台端末の配備状況、未だ4割に留まる（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5534?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・GMOメディア、生徒管理ツール「Smart Manage」による
プログラミングスクールのDX事業を開始（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5529?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・学校向けICT機器トラブル対応サービス「スクールコンタクトセンター」が
提供開始（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5532?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・AVAD、STEAM教育向けプログラミングシステム「SPACEBLOCK」を開発（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/5531?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・塾情報プラットフォーム「塾図鑑」がリニューアル、
7月末まで無料キャンペーンを実施（04-17）
https://edtechzine.jp/article/detail/5530?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・教育機関向け動画・学習管理サービス「Aoi For School」に
アダプティブラーニング機能が追加（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5526?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・情報処理学会、大学レベルを対象としたデータサイエンス教育の
カリキュラム標準を公開（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5528?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・受験や学習の窓口となるプラットフォーム「スタギア」、
5月リリースに向けティザーサイトを公開（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5527?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・2022年卒学生の4月1日時点での就職内定率は38.2％も、
多くの学生は就活を継続（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5524?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・AI型教材「Qubena」が小中学校の5教科に対応（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5525?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・GROOVE Xが「LOVOT出張プログラミング教室」を実施する小学校3校を募集、
割引キャンペーンも実施中（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5523?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[4] リクエスト／投稿
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「こんな記事が読んでみたい！」というリクエストがありましたら、
編集部までお気軽にご応募ください。その他のご要望にも柔軟に対応して
まいりますので、どしどしお寄せください。
・サポート用アドレスはこちら
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[5] バックナンバー／配信停止方法
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
バックナンバーはこちらから⇒ https://edtechzine.jp/ml/backnumber/
メールマガジンの配信停止はこちらからお手続きください。
https://shoeisha.jp/ml/cancel/etz?token=eQYVE42L5145ccea546284e4e911163a226613dd&utm_source=14129&utm_medium=email
配信先の変更はこちらから（ログインが必要です）。
https://shoeisha.jp/users/account
・ニュースの内容は予告なしに変更される場合があります。
・記事中の会社名、製品名は、弊社および各社の登録商標、商標です。
・本メールへのお問い合わせについては、
https://shoeisha.jp/help/contact/etz/
よりお寄せください。
────────────────────
発行:株式会社翔泳社 EdTechZine編集部
(c)2017 SHOEISHA. All rights reserved.
このメールはEdTechZineで登録された方にお送りしています。
配信の停止は文末をご覧ください。
-----------------------------------------------------------------
こんにちは。EdTechZine（エドテックジン）編集部です。
https://edtechzine.jp/
今週のおすすめ記事は、3月末まで小金井市立前原小学校で教員を務めていた
蓑手章吾先生登壇の、第1回EdTechZineオンラインセミナーのレポートです。
「学びを止めなかった子どもたちの、その後」と題し、
これからの時代に必要な学びについて「子どもの心に火をつける！」
「ICTが広げる可能性！」「大人も力を合わせる！」という3つのテーマで
お話しいただきました。
当日回答できなかった、一部の事前質問にもお答えいただきました。
参加できなかった方も、ぜひご覧ください。
詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
--------------------------------------------------------------------
★【5/9開催】AI教材の活用を考える 第3回EdTechZineオンラインセミナー★
参加無料のセミナーの詳細・お申し込みはこちらから
https://edtechzine.jp/application/14?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[0] 目次
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
[3] 新着ニュース
[4] リクエスト／投稿
[5] バックナンバー／配信停止方法
EdTechZineのTwitterアカウント、Facebookページも公開しています。
* Twitter => https://twitter.com/edtechzine
* Facebook => https://www.facebook.com/edtechzine.jp/
【随時更新】教育関係者向けのイベントカレンダーを公開しました！
https://edtechzine.jp/feature/edmeetup
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[1] 新着記事一覧：4本（4/16～4/23）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
★これからの時代、教育に必要な3つの要素とは？ 蓑手章吾氏が語る
「EdTechZine」は3月14日、読者向けのオンラインセミナーを初開催した。
セミナーでは毎回、教育の最前線で活躍されているゲストをお招きし、
日々の教育実践のヒントとなる内容を、講演と質疑応答を通してお伝えしていく。
記念すべき第1回には、東京都・小金井市立前原小学校で教員を務めていた
蓑手章吾氏が登壇した。蓑手氏は、2020年3月からの臨時休校時にICTを活用し
「学びを止めなかった」子どもたちの様子をEdTechZineに寄稿。
記事は大きな反響を呼び、2020年にもっとも多く読まれた記事となった。
今回は「学びを止めなかった子どもたちの、その後」と題し、
これからの時代に必要な学びについて「子どもの心に火をつける！」
「ICTが広げる可能性！」「大人も力を合わせる！」という3つのテーマで
お話しいただいた。
https://edtechzine.jp/article/detail/5476?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
◆進学先の高校を動かしたChromebookの「学習者中心」活用実践
前回の記事では「学習者中心」で端末を用いるべき理由として、
（1）児童生徒のほうがICTスキルが高い場合がある、
（2）説明不要な機能制限が増えると端末の故障率が上がる、
（3）学習者主体の活用で情報リテラシーが向上する、
という3つの観点を紹介しました。第2回では具体的な事例として、
北海道教育大学附属函館中学校（以下、附属函館中）の実践をお伝えします。
4人のグループで協働し、50分の授業内で成果物を提出したり、
Gmailを使って修学旅行で取材訪問する企業とやりとりをしたり、
探究の集大成として中学卒業前に1万2000文字以上の論文を執筆したり……
これらの特徴的な教育活動を支えていたのは、学習者主体での
「Chromebook」フル活用でした。
https://edtechzine.jp/article/detail/5538?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
◆低スペックPCは子どものクリエイティブな学びを妨げる？
――三鷹中等教育学校に設置された「メディアラボ」が目指すもの
アドビとインテルの共同による「メディアラボ」が、
3月1日に東京都三鷹市にある都立三鷹中等教育学校内に設置された。
「クリエイター向け」とされるハイスペックなPCを教育現場に置くことで、
どのような効果が期待されるのか。メディアラボの運営に携わる教諭と、
アドビ、インテルの担当者に話を聞いた。
https://edtechzine.jp/article/detail/5511?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
◆対面授業よりも高い評価を得た「ハイフレックス型授業」のポイントとは？
本連載では、筆者が所属する九州大学ビジネス・スクール（以下、QBS）および
九州大学経済学研究院でのオンライン授業の実践をもとに、
遠隔授業のポイントやコツを紹介します。
今回は、オンラインおよびハイフレックス（ハイブリッド）型授業を
約1年にわたって実践してきた中で、学生から寄せられたフィードバックを
中心にお話しします。
https://edtechzine.jp/article/detail/5533?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[2] 人気ランキング（4/16～4/22）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
＜記事＞
●1位 GIGAスクール端末を「学習者主体」で活用すべき3つの理由とは？
https://edtechzine.jp/article/detail/5492?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●2位 対面授業よりも高い評価を得た「ハイフレックス型授業」のポイントとは？
https://edtechzine.jp/article/detail/5533?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●3位 低スペックPCは子どものクリエイティブな学びを妨げる？
――三鷹中等教育学校に設置された「メディアラボ」が目指すもの
https://edtechzine.jp/article/detail/5511?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●4位 これからの時代、教育に必要な3つの要素とは？ 蓑手章吾氏が語る
https://edtechzine.jp/article/detail/5476?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●5位 教育向け動画ツール「Flipgrid」を始めよう！
登録方法と基本の使い方を解説
https://edtechzine.jp/article/detail/5482?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 小学校でのプログラミング教育、9割超の保護者が認知・好意的な意見
https://edtechzine.jp/article/detail/5563?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●2位 就職希望の高校生、78％が自身で応募企業を決めたいと回答
https://edtechzine.jp/article/detail/5565?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●3位 「ロイロノート・スクール」のWebカードを
Chromebookで利用できる機能がリリース
https://edtechzine.jp/article/detail/5558?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●4位 小金井市と東京学芸大、NTTコミュニケーションズが
1人1台端末活用に向けた連携協定を締結
https://edtechzine.jp/article/detail/5551?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
●5位 小学生の将来なりたい職業、男子1位は「サッカー選手・監督」、
女子1位は「薬剤師」
https://edtechzine.jp/article/detail/5552?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[3] 新着ニュース：41本（4/15～4/22）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
・コードタクト、オンライン授業へ備える教員向けセミナーを
4月27日に開催（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5568?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・小学校でのプログラミング教育、9割超の保護者が認知・好意的な意見（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5563?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・就職希望の高校生、78％が自身で応募企業を決めたいと回答（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5565?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・ユニティ、教員向け試験対策ワークショップ
「Unityティーチャートレーニングデイ」を今年も開催（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5567?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・子どものデジタル学習教材利用は3割超、
使わない理由は継続や費用への懸念（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5562?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・1人1台環境の情報リテラシーを学ぶ教職員向けセミナーが
4月27日に開催（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5559?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・小学生の将来なりたい職業、男子1位は「サッカー選手・監督」、
女子1位は「薬剤師」（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5552?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・未就学児のいる家庭、2021年のゴールデンウィークは
「自宅でゆっくりと過ごす」が最多に（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5553?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・ライフイズテックと市原市「DX人財育成に向けた連携協定」を締結、
中学生から社会人まで対象（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5560?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・大学向けソリューション「in Campusシリーズ」の「ポータル」と「LMS」に
クラウド版が登場（04-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5561?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・「ロイロノート・スクール」のWebカードを
Chromebookで利用できる機能がリリース（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5558?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・子どもにとっても電子書籍が身近に――進研ゼミ
「電子図書館まなびライブラリー」の登録者数が100万人突破（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5555?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・奨学金の利用経験がある親ほど、子どもの奨学金利用に肯定的（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5554?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・サイボウズ、保護者連絡の校務を効率化する
「kintoneの学校向け新ライセンス」を7月から提供開始（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5556?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・オンライン教育プログラム開発ガイド「PATHWAYS」無償公開（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5557?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・小金井市と東京学芸大、NTTコミュニケーションズが
1人1台端末活用に向けた連携協定を締結（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5551?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・武蔵野大学、学修成果の可視化と検証に向けアセスメントテスト
「GPS-Academic」を導入（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5550?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・Webフィルタリングサービス「InterSafe GatewayConnection」がアップデート、
管理機能を強化（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5549?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・サンワサプライ、1人1台端末の学びをサポートするアイテムをまとめた
特集ページを開設（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5547?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・「Studyplus for School Award 2021」オンラインイベント開催、
受賞校23校によるプレゼン実施（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5548?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・ポプラ社が教育ICT事業に参入、7月には学校向け電子書籍読み放題サービス
「Yomokka！」の無料お試し版を開始（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5546?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・高専生による企業評価額を競うコンテスト「DCON2021」、
福井工業高等専門学校のチームが最優秀賞に（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5544?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・高校受験における選択、「受験生本人」の主導が9割超に（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5545?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・LoiLo、教員同士の学び合い拡大に向け
「2021年〈前期〉ロイロ認定ティーチャー」を募集（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5543?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・高校生が社会問題を探究・解決する
「ソーシャルビジネス学習プログラム」がカリキュラムを刷新（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5541?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・日本マイクロソフト、1人1台端末の活用に向けた
新たな取り組みを発表（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5542?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・「Microsoft Azure」を定額チケット制で利用できる
大学向けプランが提供開始（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5540?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・バーチャル空間サービス「oVice」、
学校関係者向けに6月末まで無償提供（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5539?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・大阪ガス、学校や習い事で持ち帰るプリントの管理アプリ
「プリゼロ」をリリース（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5535?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・23年卒学生の39.9％、24年卒学生の14.1％が
就活を「すでに始めている」と回答（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5536?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・都道府県立高校における1人1台端末の配備状況、未だ4割に留まる（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5534?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・GMOメディア、生徒管理ツール「Smart Manage」による
プログラミングスクールのDX事業を開始（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5529?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・学校向けICT機器トラブル対応サービス「スクールコンタクトセンター」が
提供開始（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5532?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・AVAD、STEAM教育向けプログラミングシステム「SPACEBLOCK」を開発（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/5531?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・塾情報プラットフォーム「塾図鑑」がリニューアル、
7月末まで無料キャンペーンを実施（04-17）
https://edtechzine.jp/article/detail/5530?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・教育機関向け動画・学習管理サービス「Aoi For School」に
アダプティブラーニング機能が追加（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5526?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・情報処理学会、大学レベルを対象としたデータサイエンス教育の
カリキュラム標準を公開（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5528?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・受験や学習の窓口となるプラットフォーム「スタギア」、
5月リリースに向けティザーサイトを公開（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5527?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・2022年卒学生の4月1日時点での就職内定率は38.2％も、
多くの学生は就活を継続（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5524?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・AI型教材「Qubena」が小中学校の5教科に対応（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5525?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
・GROOVE Xが「LOVOT出張プログラミング教室」を実施する小学校3校を募集、
割引キャンペーンも実施中（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/5523?utm_source=edtechzine_regular_20210423&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[4] リクエスト／投稿
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「こんな記事が読んでみたい！」というリクエストがありましたら、
編集部までお気軽にご応募ください。その他のご要望にも柔軟に対応して
まいりますので、どしどしお寄せください。
・サポート用アドレスはこちら
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[5] バックナンバー／配信停止方法
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
バックナンバーはこちらから⇒ https://edtechzine.jp/ml/backnumber/
メールマガジンの配信停止はこちらからお手続きください。
https://shoeisha.jp/ml/cancel/etz?token=eQYVE42L5145ccea546284e4e911163a226613dd&utm_source=14129&utm_medium=email
配信先の変更はこちらから（ログインが必要です）。
https://shoeisha.jp/users/account
・ニュースの内容は予告なしに変更される場合があります。
・記事中の会社名、製品名は、弊社および各社の登録商標、商標です。
・本メールへのお問い合わせについては、
https://shoeisha.jp/help/contact/etz/
よりお寄せください。
────────────────────
発行:株式会社翔泳社 EdTechZine編集部
(c)2017 SHOEISHA. All rights reserved.