「ルンバ」のアイロボットCEOにSTEM教育のポイントを聞く
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こんにちは。EdTechZine（エドテックジン）編集部です。
https://edtechzine.jp/
本日のおすすめは、ロボット掃除機「ルンバ」で知られる
アイロボットのCEO、コリン・アングルさんへのインタビュー記事です。
以前より子ども向けのSTEM教育に力を入れてきたアイロボット。
ミニルンバとも言えるプログラミング教育ロボット「Root」を発売しました。
コリンさんご自身に、ロボットプログラミングの魅力や
STEM教育を実施する際のポイント、
日本の先生方へ向けたメッセージを伺いました。
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★【4/10開催】山本崇雄先生登壇 第2回EdTechZineオンラインセミナー★
参加無料のセミナーの詳細・お申し込みはこちらから
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[0] 目次
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[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
[3] 新着ニュース
[4] リクエスト／投稿
[5] バックナンバー／配信停止方法
EdTechZineのTwitterアカウント、Facebookページも公開しています。
* Twitter => https://twitter.com/edtechzine
* Facebook => https://www.facebook.com/edtechzine.jp/
【随時更新】教育関係者向けのイベントカレンダーを公開しました！
https://edtechzine.jp/feature/edmeetup
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[1] 新着記事一覧：3本（3/19～3/26）
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★アイロボットCEOコリン・アングル氏インタビュー
「ロボットプログラミングの魅力」とは何か？
2021年1月、ロボット掃除機「ルンバ」で知られるアイロボットが
日本の教育分野に参入し、大きな話題となった。
2月に発売されたプログラミングロボット「Root」は「ミニルンバ」とも言える
外観で、子どもたちが親しんでプログラミングを学ぶことができる。
アイロボットの創業者で、CEO兼会長を務めるコリン・アングル氏は、
自身も優れたエンジニアであり、社会貢献の1つとして教育にも深い関心を
持っている。毎年日本を訪れているというコリン氏に、
ロボットを教育に取り入れるメリットや、
プログラミング教育の重要性などをお話しいただいた。
https://edtechzine.jp/article/detail/5343?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
◆コロナ禍でのピンチをチャンスに、
習い事教室・語学学校のオンラインレッスン開講で押さえておきたいこと
2020年は新型コロナウイルス感染症拡大の影響で、
スクール事業も大きな打撃を受けました。
「3密」を避けるために1レッスン当たりの生徒数を制限したり、
20時以降の開催が難しくなったり、運営に苦労されているところも
多いと思います。しかし、ピンチはチャンス。
モートワークで通勤時間がなくなり、その時間を使って
何か新しいことを始めたいと考えている人も多くいます。
コロナ禍を機に、レッスンや授業をオンラインに切り替えてみませんか。
https://edtechzine.jp/article/detail/5364?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
◆勤務校の教員全員で「Google 認定教育者」の資格取得を目指してみた！
「GIGAスクール構想」元年となる2021年。
1人1台端末の環境がようやく実現する一方で、十分に活用されないことも
危惧されています。せっかく整備されたのであれば、
死蔵することなく有効的に使うことが望ましいでしょう。
そこでおすすめしたいのが、端末を使いこなすポイントを体系的に学べる
教員向け資格です。前回の記事ではApple、Microsoft、Googleの
3つの資格を取得した鈴谷大輔先生に、それぞれの資格のポイントを
ご紹介いただきました。今回は学校の先生全員で「Google 認定教育者」の
取得に向けて取り組んだ事例をご紹介いただきます。（編集部）
https://edtechzine.jp/article/detail/5352?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
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[2] 人気ランキング（3/19～3/25）
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＜記事＞
●1位 勤務校の教員全員で「Google 認定教育者」の資格取得を目指してみた！
https://edtechzine.jp/article/detail/5352?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
●2位 アイロボットCEOコリン・アングル氏インタビュー
「ロボットプログラミングの魅力」とは何か？
https://edtechzine.jp/article/detail/5343?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
●3位 コロナ禍で授業動画をどう活用できる？
普段から授業を撮影・アップしていたからこそわかったこと
https://edtechzine.jp/article/detail/5265?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
●4位 制約がある中でも新しい学びを
――マイクロソフト認定教育イノベーターの先生による実践を紹介！
https://edtechzine.jp/article/detail/5282?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
●5位 「学生が自ら学びたくなる」オンライン授業の仕掛けとは？
アダプティブ・ラーニングとルーブリックの効果的な活用
https://edtechzine.jp/article/detail/5209?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 N高が2020年度の大学合格実績を発表、東京大学に4名が合格
https://edtechzine.jp/article/detail/5384?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
●2位 町田市と凸版印刷、全市立小・中学校で学習者用デジタル教科書と
教材プラットフォームを活用する取り組みを開始
https://edtechzine.jp/article/detail/5396?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
●3位 コロナ禍で「自分の将来は明るいと思う」と感じる人が減少
【大学生の将来設計に関する意識調査2021】
https://edtechzine.jp/article/detail/5394?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
●4位 小学生のブルーライトカットメガネ着用で、
目の疲れや乾きが軽減されたと感じる傾向が明らかに
https://edtechzine.jp/article/detail/5395?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
●5位 プログラミング教材「Life is Tech ! Lesson」の導入により、
約8割の教員の不安が解消
https://edtechzine.jp/article/detail/5380?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：36本（3/18～3/25）
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・コロナ禍で「自分の将来は明るいと思う」と感じる人が減少
【大学生の将来設計に関する意識調査2021】（03-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/5394?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・小学生のブルーライトカットメガネ着用で、
目の疲れや乾きが軽減されたと感じる傾向が明らかに（03-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/5395?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・町田市と凸版印刷、全市立小・中学校で学習者用デジタル教科書と
教材プラットフォームを活用する取り組みを開始（03-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/5396?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・2021年卒学生、約1割が2～3社以上の内定を承諾
【career ticket調査】（03-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/5388?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・ヤマハ、楽しい授業づくりを支援するデジタル音楽教材
『うた授業』を4月上旬に発売（03-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/5391?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・コロナ禍で影響を受けた学生1000名へ、
プログラミング学習を無償で提供するプロジェクトが開始（03-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/5393?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・新型コロナの影響による中退は14.5％、
「セカンドカレッジ」受講生に調査（03-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/5389?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・約9割の保護者が、新型コロナの影響による教育改革の遅れを実感（03-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/5386?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・小中学生の将来就きたい仕事、
男子ではデジタルテクノロジーを活用した仕事が人気（03-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/5387?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・スタディサプリENGLISH、ネイティブキャンプと提携した
英会話セットプランを提供開始（03-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/5390?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・AI教材「atama＋」、高校生向け「生物」を提供開始（03-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/5385?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・N高が2020年度の大学合格実績を発表、東京大学に4名が合格（03-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/5384?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・凸版印刷、小中学生の読解力向上を支援する
「navima読解力育成ドリル」を4月に提供開始（03-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/5383?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・朝日新聞とアドビ、小中高校向けの
「SDGsクリエイティブアイデアコンテスト2021」開催を発表、
応募開始は7月から（03-23）
https://edtechzine.jp/article/detail/5382?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・プログラミング教材「Life is Tech ! Lesson」の導入により、
約8割の教員の不安が解消（03-23）
https://edtechzine.jp/article/detail/5380?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・Ｓｋｙ、1人1台端末活用のポイントを学べる
「学校とICTフォーラム オンライン」を開催（03-23）
https://edtechzine.jp/article/detail/5381?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・Iftinyが「micro:bit」関連ドキュメントを公開、
初心者から中上級者まで対応（03-23）
https://edtechzine.jp/article/detail/5379?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・駿台、難関国公私立大入試対策のICT教材をリリース（03-23）
https://edtechzine.jp/article/detail/5377?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・ビジュアルプログラミングサービス「toio Do」がリリース、
作品コンテストも開催（03-23）
https://edtechzine.jp/article/detail/5378?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・スタディプラスとデジタル教材会社12社、EdTechオンライン展示会
「EDX EXPO」を共催（03-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5376?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・JINS、渋谷区の公立小中学生へブルーライトカットメガネ
約9000本を寄贈（03-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5374?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・スタディラボの学習塾向けオンライン英会話サービスの対応教材に
「フォレスタ英語」が追加（03-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5375?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・1人1台端末、3分の1の自治体が学校外（自宅など）でも活用予定（03-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5371?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・母親の約4割「子どもがコリを気にしている」と回答も、
薬剤の使用には抵抗感（03-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5372?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・2022年卒学生、会社説明会・一次面接はオンライン希望、
最終選考はリアルで（03-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5370?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・リクルートマーケティングパートナーズ、
高校向け「スタディサプリ探究講座」を4月から提供開始（03-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5369?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・ワーキングメモリを鍛える小学生向けオンライン授業
「ことばパーク」が4月に開講（03-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/5368?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・鈴廣かまぼこ、社員が働きながら学士を取得できる会社の中の大学
「鈴廣星槎大学」を開校（03-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/5367?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・1人1台環境で、企業が学習者の個人情報を正しく取り扱うことを宣言する
「学習者プライバシー宣言書」が公開（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5365?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・教職員の在宅勤務のための
「小・中学校テレワーク実現ガイドブック」が公開（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5366?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・デジタル問題集サービス「Libry」が今春に
デジタル教科書プラットフォームへ進化（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5363?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・「中学受験に関する調査」、多くの保護者が
「やる気の引き出し方・モチベーション管理」に悩み（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5362?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・GIGAスクール構想での端末整備、97.6％の自治体が
2020年度内に納品完了見込み（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5361?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・2022年卒学生、9割超がWebセミナー・Web面接への参加を希望（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5355?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・レゴ エデュケーション、教員が指導法を無料で学べる
Webサイトを開設（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5359?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・「スタディサプリ」がブランドサイトを開設
――教育支援手法を体系化して紹介（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5360?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
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[4] リクエスト／投稿
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「こんな記事が読んでみたい！」というリクエストがありましたら、
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まいりますので、どしどしお寄せください。
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[5] バックナンバー／配信停止方法
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発行:株式会社翔泳社 EdTechZine編集部
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[1] 新着記事一覧：3本（3/19～3/26）
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★アイロボットCEOコリン・アングル氏インタビュー
「ロボットプログラミングの魅力」とは何か？
2021年1月、ロボット掃除機「ルンバ」で知られるアイロボットが
日本の教育分野に参入し、大きな話題となった。
2月に発売されたプログラミングロボット「Root」は「ミニルンバ」とも言える
外観で、子どもたちが親しんでプログラミングを学ぶことができる。
アイロボットの創業者で、CEO兼会長を務めるコリン・アングル氏は、
自身も優れたエンジニアであり、社会貢献の1つとして教育にも深い関心を
持っている。毎年日本を訪れているというコリン氏に、
ロボットを教育に取り入れるメリットや、
プログラミング教育の重要性などをお話しいただいた。
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◆コロナ禍でのピンチをチャンスに、
習い事教室・語学学校のオンラインレッスン開講で押さえておきたいこと
2020年は新型コロナウイルス感染症拡大の影響で、
スクール事業も大きな打撃を受けました。
「3密」を避けるために1レッスン当たりの生徒数を制限したり、
20時以降の開催が難しくなったり、運営に苦労されているところも
多いと思います。しかし、ピンチはチャンス。
モートワークで通勤時間がなくなり、その時間を使って
何か新しいことを始めたいと考えている人も多くいます。
コロナ禍を機に、レッスンや授業をオンラインに切り替えてみませんか。
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◆勤務校の教員全員で「Google 認定教育者」の資格取得を目指してみた！
「GIGAスクール構想」元年となる2021年。
1人1台端末の環境がようやく実現する一方で、十分に活用されないことも
危惧されています。せっかく整備されたのであれば、
死蔵することなく有効的に使うことが望ましいでしょう。
そこでおすすめしたいのが、端末を使いこなすポイントを体系的に学べる
教員向け資格です。前回の記事ではApple、Microsoft、Googleの
3つの資格を取得した鈴谷大輔先生に、それぞれの資格のポイントを
ご紹介いただきました。今回は学校の先生全員で「Google 認定教育者」の
取得に向けて取り組んだ事例をご紹介いただきます。（編集部）
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＜記事＞
●1位 勤務校の教員全員で「Google 認定教育者」の資格取得を目指してみた！
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●2位 アイロボットCEOコリン・アングル氏インタビュー
「ロボットプログラミングの魅力」とは何か？
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●3位 コロナ禍で授業動画をどう活用できる？
普段から授業を撮影・アップしていたからこそわかったこと
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●4位 制約がある中でも新しい学びを
――マイクロソフト認定教育イノベーターの先生による実践を紹介！
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●5位 「学生が自ら学びたくなる」オンライン授業の仕掛けとは？
アダプティブ・ラーニングとルーブリックの効果的な活用
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＜ニュース＞
●1位 N高が2020年度の大学合格実績を発表、東京大学に4名が合格
https://edtechzine.jp/article/detail/5384?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
●2位 町田市と凸版印刷、全市立小・中学校で学習者用デジタル教科書と
教材プラットフォームを活用する取り組みを開始
https://edtechzine.jp/article/detail/5396?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
●3位 コロナ禍で「自分の将来は明るいと思う」と感じる人が減少
【大学生の将来設計に関する意識調査2021】
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●4位 小学生のブルーライトカットメガネ着用で、
目の疲れや乾きが軽減されたと感じる傾向が明らかに
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●5位 プログラミング教材「Life is Tech ! Lesson」の導入により、
約8割の教員の不安が解消
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[3] 新着ニュース：36本（3/18～3/25）
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・コロナ禍で「自分の将来は明るいと思う」と感じる人が減少
【大学生の将来設計に関する意識調査2021】（03-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/5394?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・小学生のブルーライトカットメガネ着用で、
目の疲れや乾きが軽減されたと感じる傾向が明らかに（03-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/5395?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・町田市と凸版印刷、全市立小・中学校で学習者用デジタル教科書と
教材プラットフォームを活用する取り組みを開始（03-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/5396?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・2021年卒学生、約1割が2～3社以上の内定を承諾
【career ticket調査】（03-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/5388?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・ヤマハ、楽しい授業づくりを支援するデジタル音楽教材
『うた授業』を4月上旬に発売（03-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/5391?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・コロナ禍で影響を受けた学生1000名へ、
プログラミング学習を無償で提供するプロジェクトが開始（03-25）
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・新型コロナの影響による中退は14.5％、
「セカンドカレッジ」受講生に調査（03-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/5389?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・約9割の保護者が、新型コロナの影響による教育改革の遅れを実感（03-24）
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・小中学生の将来就きたい仕事、
男子ではデジタルテクノロジーを活用した仕事が人気（03-24）
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・スタディサプリENGLISH、ネイティブキャンプと提携した
英会話セットプランを提供開始（03-24）
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・AI教材「atama＋」、高校生向け「生物」を提供開始（03-24）
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・N高が2020年度の大学合格実績を発表、東京大学に4名が合格（03-24）
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・凸版印刷、小中学生の読解力向上を支援する
「navima読解力育成ドリル」を4月に提供開始（03-24）
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・朝日新聞とアドビ、小中高校向けの
「SDGsクリエイティブアイデアコンテスト2021」開催を発表、
応募開始は7月から（03-23）
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・プログラミング教材「Life is Tech ! Lesson」の導入により、
約8割の教員の不安が解消（03-23）
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・Ｓｋｙ、1人1台端末活用のポイントを学べる
「学校とICTフォーラム オンライン」を開催（03-23）
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・Iftinyが「micro:bit」関連ドキュメントを公開、
初心者から中上級者まで対応（03-23）
https://edtechzine.jp/article/detail/5379?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・駿台、難関国公私立大入試対策のICT教材をリリース（03-23）
https://edtechzine.jp/article/detail/5377?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・ビジュアルプログラミングサービス「toio Do」がリリース、
作品コンテストも開催（03-23）
https://edtechzine.jp/article/detail/5378?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・スタディプラスとデジタル教材会社12社、EdTechオンライン展示会
「EDX EXPO」を共催（03-22）
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・JINS、渋谷区の公立小中学生へブルーライトカットメガネ
約9000本を寄贈（03-22）
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・スタディラボの学習塾向けオンライン英会話サービスの対応教材に
「フォレスタ英語」が追加（03-22）
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・1人1台端末、3分の1の自治体が学校外（自宅など）でも活用予定（03-22）
https://edtechzine.jp/article/detail/5371?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・母親の約4割「子どもがコリを気にしている」と回答も、
薬剤の使用には抵抗感（03-22）
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・2022年卒学生、会社説明会・一次面接はオンライン希望、
最終選考はリアルで（03-22）
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・リクルートマーケティングパートナーズ、
高校向け「スタディサプリ探究講座」を4月から提供開始（03-22）
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・ワーキングメモリを鍛える小学生向けオンライン授業
「ことばパーク」が4月に開講（03-21）
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・鈴廣かまぼこ、社員が働きながら学士を取得できる会社の中の大学
「鈴廣星槎大学」を開校（03-20）
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・1人1台環境で、企業が学習者の個人情報を正しく取り扱うことを宣言する
「学習者プライバシー宣言書」が公開（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5365?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・教職員の在宅勤務のための
「小・中学校テレワーク実現ガイドブック」が公開（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5366?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・デジタル問題集サービス「Libry」が今春に
デジタル教科書プラットフォームへ進化（03-19）
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・「中学受験に関する調査」、多くの保護者が
「やる気の引き出し方・モチベーション管理」に悩み（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5362?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・GIGAスクール構想での端末整備、97.6％の自治体が
2020年度内に納品完了見込み（03-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/5361?utm_source=edtechzine_regular_20210326&utm_medium=email
・2022年卒学生、9割超がWebセミナー・Web面接への参加を希望（03-19）
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・レゴ エデュケーション、教員が指導法を無料で学べる
Webサイトを開設（03-19）
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・「スタディサプリ」がブランドサイトを開設
――教育支援手法を体系化して紹介（03-19）
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