オンライン環境での中高生のPBL、教師はどう学生を支援できる？
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こんにちは。EdTechZine（エドテックジン）編集部です。
https://edtechzine.jp/
今週のおすすめ記事は、
PBL（プロジェクトベースドラーニング）についての実践についてです。
教師自身も未知のテーマを扱うPBLにおいて、
どんな授業計画を立て、どう学生を支援すればよいのでしょうか。
中高生がリモートでNPOに取材し動画を制作するプロジェクトを事例に、
解説されています。
詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[0] 目次
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[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
[3] 新着ニュース
[4] リクエスト／投稿
[5] バックナンバー／配信停止方法
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[1] 新着記事一覧：2本（11/20～11/27）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
★オンライン環境下における中高生のPBL支援で得られた教訓
――教師は学生に何を教え、どんな支援ができるのか？
PBLで取り組むテーマは教師自身も、学んだことも知識もない未知のものである
ことが多いです。未知のものである場合、教科書はありません。教科書がないテー
マをPBLで扱う場合、どのように授業の計画を立てていけばいいのか？ 教師は学生
に何を教え、どんな支援ができるのか？ そのヒントを、コロナ禍で奮闘するNPOの
寄付を募る動画を、中高生が完全オンラインで制作した「チャリティームービープ
ロジェクト」を例に取ってご紹介します。
https://edtechzine.jp/article/detail/4748?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
◆より多くの学生が主体的に参加できるオンライン授業とは？
クイズやチャットでのコツ
本連載では、筆者が所属する九州大学ビジネス・スクール（以下、QBS）および
九州大学経済学研究院でのオンライン授業の実践をもとに、遠隔授業のポイントや
コツを紹介します。第2回となる今回は、オンライン授業で学生が学びやすい環境
を整えるための工夫とその意図について説明します。
https://edtechzine.jp/article/detail/4780?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
[2] 人気ランキング（11/20～11/26）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
＜記事＞
●1位 オンライン環境下における中高生のPBL支援で得られた教訓
――教師は学生に何を教え、どんな支援ができるのか？
https://edtechzine.jp/article/detail/4748?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●2位 オンライン授業は多様な受講生にメリットをもたらす
――九大ビジネススクールでの実践より
https://edtechzine.jp/article/detail/4697?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●3位 幼児教育にもICTを！ タブレット教材「KitS」を品川区立の保育園全43園が
導入、公立園では全国初
https://edtechzine.jp/article/detail/4739?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●4位 「しあわせを創る人を育てる」目標に共感し、多様で魅力的な先生が集う
――新渡戸文化学園における教員採用
https://edtechzine.jp/article/detail/4636?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●5位 音楽×プログラミング！「Springin’」を楽器にして
みんなで演奏してみよう
https://edtechzine.jp/article/detail/4620?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 Ｚ会、社会の第一線で活躍する人から学ぶ「探究学習」の講義動画を
一部無償公開
https://edtechzine.jp/article/detail/4788?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●2位 日本電子出版協会、GIGAスクール関連の無料ウェビナーを12月上旬に開催
https://edtechzine.jp/article/detail/4782?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●3位 子どもの能力を伸ばす習い事と出会えるWebメディア「みらのび」オープン
https://edtechzine.jp/article/detail/4787?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●4位 「自分は創造力がないと思う」と答えた高校生の63%が小学校高学年から
中学生の間で自信を喪失【アドビ調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/4781?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●5位 レノボ、現役高校生とSTEAM教育のこれからを考えるオンラインイベントを
12月5日に開催
https://edtechzine.jp/article/detail/4784?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：20本（11/19～11/26）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
・Ｚ会、社会の第一線で活躍する人から学ぶ「探究学習」の講義動画を
一部無償公開（11-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/4788?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・子どもの能力を伸ばす習い事と出会えるWebメディア「みらのび」オープン
（11-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/4787?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・日本電子出版協会、GIGAスクール関連の無料ウェビナーを12月上旬に開催
（11-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/4782?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・パナソニック インフォメーションシステムズ、大学のPC管理の課題について
Web個別相談会実施（11-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/4783?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・レノボ、現役高校生とSTEAM教育のこれからを考えるオンラインイベントを
12月5日に開催（11-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/4784?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・「自分は創造力がないと思う」と答えた高校生の63%が小学校高学年から
中学生の間で自信を喪失【アドビ調査】（11-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/4781?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・時事情報の収集元、小学生は「テレビ」、中高生は「サイト・アプリ」
（11-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/4779?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・ソニーのエンタテインメントとテクノロジーを活用し共創する
「エンタメのブカツ 2021」がスタート、小中高生対象（11-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/4777?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・コロナ禍でのOB/OG訪問を支援する「ビズリーチ・キャンパス」、
津田塾大学の公認プラットフォームに（11-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/4776?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・教育事業者向け学習管理システム「Studyplus for School」とデジタル教材
「ｅトレ」が連携（11-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/4775?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・ポプラ社×東京大学Cedepの共同プロジェクト
「子どもと絵本・本に関する研究」が12月4日にオンラインシンポジウムを開催
（11-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/4774?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・「スマイルゼミ 中学生コース」が来春から大幅リニューアル（11-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/4772?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・atama plus、「小中学生遺児学習支援プロジェクト」にAI学習システムを
無償提供（11-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/4773?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・四谷大塚とナガセ、AIを活用しそれぞれの学力に応じた
「志望校別単元ジャンル演習」を開発（11-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/4771?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・約8割の保護者が子どもに金融教育を行っていないももの、
約7割は小学校低学年以下から必要と回答（11-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/4769?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・語学学習アプリ「Duolingo」、ストーリーに沿って英語のリーディングや
リスニング力を鍛えられる新機能を追加（11-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/4770?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・東洋大学、エイトレッドのワークフローシステム「AgileWorks」を導入
（11-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/4767?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・ユニファ、保育関係者対象のオンライン研修会を11月24日から28日まで開催
（11-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/4766?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・つくばみらい市、公立保育所2園でHENNGEのICTサービス利用が進展（11-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/4768?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・機種に依存しない、高校でのICT活用事例を紹介するオンラインセミナーが
11月30日に開催（11-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/4765?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
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[4] リクエスト／投稿
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「こんな記事が読んでみたい！」というリクエストがありましたら、
編集部までお気軽にご応募ください。その他のご要望にも柔軟に対応して
まいりますので、どしどしお寄せください。
・サポート用アドレスはこちら
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[5] バックナンバー／配信停止方法
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バックナンバーはこちらから⇒ https://edtechzine.jp/ml/backnumber/
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発行:株式会社翔泳社 EdTechZine編集部
(c)2017 SHOEISHA. All rights reserved.
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PBL（プロジェクトベースドラーニング）についての実践についてです。
教師自身も未知のテーマを扱うPBLにおいて、
どんな授業計画を立て、どう学生を支援すればよいのでしょうか。
中高生がリモートでNPOに取材し動画を制作するプロジェクトを事例に、
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詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
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[1] 新着記事一覧：2本（11/20～11/27）
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★オンライン環境下における中高生のPBL支援で得られた教訓
――教師は学生に何を教え、どんな支援ができるのか？
PBLで取り組むテーマは教師自身も、学んだことも知識もない未知のものである
ことが多いです。未知のものである場合、教科書はありません。教科書がないテー
マをPBLで扱う場合、どのように授業の計画を立てていけばいいのか？ 教師は学生
に何を教え、どんな支援ができるのか？ そのヒントを、コロナ禍で奮闘するNPOの
寄付を募る動画を、中高生が完全オンラインで制作した「チャリティームービープ
ロジェクト」を例に取ってご紹介します。
https://edtechzine.jp/article/detail/4748?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
◆より多くの学生が主体的に参加できるオンライン授業とは？
クイズやチャットでのコツ
本連載では、筆者が所属する九州大学ビジネス・スクール（以下、QBS）および
九州大学経済学研究院でのオンライン授業の実践をもとに、遠隔授業のポイントや
コツを紹介します。第2回となる今回は、オンライン授業で学生が学びやすい環境
を整えるための工夫とその意図について説明します。
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[2] 人気ランキング（11/20～11/26）
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＜記事＞
●1位 オンライン環境下における中高生のPBL支援で得られた教訓
――教師は学生に何を教え、どんな支援ができるのか？
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●2位 オンライン授業は多様な受講生にメリットをもたらす
――九大ビジネススクールでの実践より
https://edtechzine.jp/article/detail/4697?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●3位 幼児教育にもICTを！ タブレット教材「KitS」を品川区立の保育園全43園が
導入、公立園では全国初
https://edtechzine.jp/article/detail/4739?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●4位 「しあわせを創る人を育てる」目標に共感し、多様で魅力的な先生が集う
――新渡戸文化学園における教員採用
https://edtechzine.jp/article/detail/4636?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●5位 音楽×プログラミング！「Springin’」を楽器にして
みんなで演奏してみよう
https://edtechzine.jp/article/detail/4620?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 Ｚ会、社会の第一線で活躍する人から学ぶ「探究学習」の講義動画を
一部無償公開
https://edtechzine.jp/article/detail/4788?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●2位 日本電子出版協会、GIGAスクール関連の無料ウェビナーを12月上旬に開催
https://edtechzine.jp/article/detail/4782?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●3位 子どもの能力を伸ばす習い事と出会えるWebメディア「みらのび」オープン
https://edtechzine.jp/article/detail/4787?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●4位 「自分は創造力がないと思う」と答えた高校生の63%が小学校高学年から
中学生の間で自信を喪失【アドビ調査】
https://edtechzine.jp/article/detail/4781?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
●5位 レノボ、現役高校生とSTEAM教育のこれからを考えるオンラインイベントを
12月5日に開催
https://edtechzine.jp/article/detail/4784?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：20本（11/19～11/26）
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・Ｚ会、社会の第一線で活躍する人から学ぶ「探究学習」の講義動画を
一部無償公開（11-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/4788?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・子どもの能力を伸ばす習い事と出会えるWebメディア「みらのび」オープン
（11-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/4787?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・日本電子出版協会、GIGAスクール関連の無料ウェビナーを12月上旬に開催
（11-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/4782?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・パナソニック インフォメーションシステムズ、大学のPC管理の課題について
Web個別相談会実施（11-26）
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・レノボ、現役高校生とSTEAM教育のこれからを考えるオンラインイベントを
12月5日に開催（11-26）
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・「自分は創造力がないと思う」と答えた高校生の63%が小学校高学年から
中学生の間で自信を喪失【アドビ調査】（11-25）
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・時事情報の収集元、小学生は「テレビ」、中高生は「サイト・アプリ」
（11-25）
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・ソニーのエンタテインメントとテクノロジーを活用し共創する
「エンタメのブカツ 2021」がスタート、小中高生対象（11-25）
https://edtechzine.jp/article/detail/4777?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・コロナ禍でのOB/OG訪問を支援する「ビズリーチ・キャンパス」、
津田塾大学の公認プラットフォームに（11-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/4776?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・教育事業者向け学習管理システム「Studyplus for School」とデジタル教材
「ｅトレ」が連携（11-24）
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・ポプラ社×東京大学Cedepの共同プロジェクト
「子どもと絵本・本に関する研究」が12月4日にオンラインシンポジウムを開催
（11-24）
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・「スマイルゼミ 中学生コース」が来春から大幅リニューアル（11-24）
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・atama plus、「小中学生遺児学習支援プロジェクト」にAI学習システムを
無償提供（11-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/4773?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・四谷大塚とナガセ、AIを活用しそれぞれの学力に応じた
「志望校別単元ジャンル演習」を開発（11-24）
https://edtechzine.jp/article/detail/4771?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・約8割の保護者が子どもに金融教育を行っていないももの、
約7割は小学校低学年以下から必要と回答（11-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/4769?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・語学学習アプリ「Duolingo」、ストーリーに沿って英語のリーディングや
リスニング力を鍛えられる新機能を追加（11-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/4770?utm_source=edtechzine_regular_20201127&utm_medium=email
・東洋大学、エイトレッドのワークフローシステム「AgileWorks」を導入
（11-20）
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・ユニファ、保育関係者対象のオンライン研修会を11月24日から28日まで開催
（11-20）
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・つくばみらい市、公立保育所2園でHENNGEのICTサービス利用が進展（11-20）
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・機種に依存しない、高校でのICT活用事例を紹介するオンラインセミナーが
11月30日に開催（11-20）
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