児童が自ら考え、ICTを主体的に活用するために大切なことは何か？ 渋谷区立小・鍋谷教諭の実践を紹介
第22回 EdTezhZineオンラインセミナー「児童が主体的に取り組む、自走するICT活用を目指して」
変化の激しい現代において、自ら考えて行動できる「自走力」は、未来を生きる子どもたちにとって重要なスキルとなる。では、学校現場では、どのように自走力を育んでいけばよいのか。2023年2月に開催されたEdTechZine 第22回オンラインセミナーは、渋谷区立千駄谷小学校 主幹教諭の鍋谷正尉氏を迎え、「児童が主体的に取り組む、自走するICT活用を目指して」と題して開催。1人1台のGIGA端末をはじめとしたICTを活用し、児童だけでなく教員の自走にも結びつけてきた事例を紹介する。自走に向けた工夫だけでなく、ICT活用のさまざまな取り組みも紹介されているので、ぜひ参考にしてほしい。
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相川 いずみ（アイカワ イズミ）
教育ライター／編集者。パソコン週刊誌の編集を経て、現在はフリーランスとして、教育におけるデジタル活用を中心に、全国の学校を取材・執筆を行っている。渋谷区こどもテーブル「みらい区」を発足しプログラミング体験教室などを開催したほか、シニア向けサポートを行う渋谷区デジタル活用支援員としても活動中。
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