学修デザイナー協会、「誰もが夢中になれる、学びの創造」をテーマに探究教育の実践を紹介するイベントを8月7日に開催

　学修デザイナー協会は、探究教育についての実践報告や講演を行う「第4回学修デザイン研究会全国大会」を、8月7日にオンラインで開催する。

　文部科学省は、平成30年に学習指導要領を改訂し、未来型人材の育成を目指した探究学習への転換を発表した。本年から高校で探究教育が開始されているが、現場では「実践例が少ない」「表面的な調査で終わってしまった」「教員の負担が大きい」など、とまどいの声が上がっている。

　学修デザイナー協会は、この動きにいち早く注目し、会員の多くが学校の現場で探究教育に積極的に取り組んでいる。

　第4回となる全国大会では、「誰もが夢中になれる、学びの創造」をテーマとして探究教育の実践報告や探究教育に関わる2つの講演を行い、教員、企業研修担当者、社会人講師などの教育技術の向上を図ることを目指す。

　大会の内容は以下の通り。

1. 講演「探究学習への理解普及のために ～ SDGsと企業視点」神田昌典氏（経営コンサルタント／著述家）
2. 特別講演「ミライの学校の創り方～生徒・保護者・教職員が一緒に創る学校とは？～」日野田直彦氏（武蔵野大学中学校・高等学校／武蔵野大学附属千代田高等学院 中高学園長（統括校長）／千代田国際中学校 校長）
3. 探究授業事例「世界をつなぐ1000人読書会」
4. ICT活用についてのシンポジウム

　開催日時は8月7日の10時～17時で、参加には事前の申し込みが必要。大会は、Zoomを使用して行われる。