学生が企業さながらに業務システムを開発・運用する、香川大学「DXラボ」
-[Vol.290]-------------------------------------------------------
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こんにちは。EdTechZine（エドテックジン）編集部です。
https://edtechzine.jp/
今週のおすすめは、香川大学の学内組織「DXラボ」をけん引する八重樫先生と、
学生のみなさんへのインタビュー記事です。
各地の大学でDXが推進される中、
香川大学では「DXラボ」を2021年に設立しました。
ここでは、学生がコアメンバーとして、
企業さながらに業務システムを開発・運用しています。
就活にもよい影響があったという、この取り組みについてお話を伺いました。
詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
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[0] 目次
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[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
[3] 新着ニュース
[4] リクエスト／投稿
[5] バックナンバー／配信停止方法
EdTechZineのX（旧Twitter）アカウント、Facebookページも公開しています。
* X（旧Twitter） =>
* Facebook => https://www.facebook.com/edtechzine.jp/
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[1] 新着記事一覧：2本（7/26～8/2）
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★就活にも好影響！ 学生が企業さながらに業務システムを開発・運用する、
香川大学の「DXラボ」
2021年、学内組織「DXラボ」を立ち上げた香川大学。
教職員だけでなく学生も主体的に参加し、学内のDX推進に向けて
さまざまな業務システムを開発している。企業さながらの開発組織は
どのようにして生まれたのか。また、学生を交えることでどのような
効果があったのか。取り組みの詳細を、同プロジェクトをけん引する
香川大学 情報化推進統合拠点 DX推進研究センターの
八重樫理人（やえがし りひと）センター長に伺った。
また、学生の皆さんに自身が開発したシステムを紹介していただいた。
https://edtechzine.jp/article/detail/11203?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
◆情報教育に長けた人材が求められる今、
新設された大阪教育大学「ICT教育コース」が目指すものとは
2022年度から高校で新科目「情報I」の授業が始まり、2025年度には
いよいよ大学入学共通テストにおいて「情報I」が出題される。
高校での情報教育の重要性が増す一方で、現在の教科「情報」の内容を
十分に理解し、生徒に伝えられる教員はまだまだ不足しているというのが現状だ。
教員養成フラッグシップ大学のひとつである大阪教育大学では、
2024年度より、令和の日本型学校教育を担う教職人材を育成すべく
「次世代教育専攻」を新設し、そのひとつとして「ICT教育コース」を設置した。
高校「情報」のほか、小学校や中学・高校の「数学」といった異なる
校種の免許を取得できるという。どのような教員の養成を目指しているのか。
ICT教育コースを担当する、同学の尾崎拓郎氏に詳しく聞いた。
https://edtechzine.jp/article/detail/11141?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
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[2] 人気ランキング（7/26～8/1）
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＜記事＞
●1位 情報教育に長けた人材が求められる今、
新設された大阪教育大学「ICT教育コース」が目指すものとは
https://edtechzine.jp/article/detail/11141?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●2位 就活にも好影響！ 学生が企業さながらに業務システムを開発・運用する、
香川大学の「DXラボ」
https://edtechzine.jp/article/detail/11203?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●3位 なぜ「自立した学習者」が重要視されているのか
──中教審の動きを踏まえて考える
https://edtechzine.jp/article/detail/11159?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●4位 教職員による大学改革をどう進めるか？
芝浦工大・國學院大による、それぞれの取り組み事例
https://edtechzine.jp/article/detail/11204?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●5位 学力の高い入学者が増加！ 東洋大学が取り組んだ、
入学校に選ばれるための4つの戦略とは
https://edtechzine.jp/article/detail/11171?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 モリサワ、教科書・教材のために開発した新書体
「UD学参丸ゴシック」を8月6日から提供開始
https://edtechzine.jp/article/detail/11302?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●2位 「ロイロノート・スクール」の10周年を記念した
「ICT研究授業アイデアブック」が無料配布
https://edtechzine.jp/article/detail/11296?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●3位 ワンリーリステッドが板橋区教育委員会と連携、区立中学校の
陸上部において外部指導者が専門的指導を行うモデル事業を開始
https://edtechzine.jp/article/detail/11297?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●4位 東京学芸大学、教育者の主体的な学びを支援する学びのプラットフォーム
「I Dig Edu」をローンチ
https://edtechzine.jp/article/detail/11299?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●5位 岐阜県高山市、全公立中学校にプログラミング学習用EdTech教材
「ライフイズテック レッスン」を導入
https://edtechzine.jp/article/detail/11298?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：27本（7/25～8/1）
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・コードタクト、「スクールタクト」の新規契約で全機能を初年度無償利用できる
キャンペーンを2025年3月31日まで開催（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11314?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・ガリレオ・プロジェクト、中学高校向け教材「Minecraft Education」に
「化学拡張アドオン」を追加（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11313?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・リクルート進学総研、「進学ブランド力調査2024」の結果を発表（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11309?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・モリサワ、「Morisawa Fonts」の学生および教職員向け特別価格での提供を
9月30日に開始（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11311?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・茨城県、エン・ジャパンの採用支援サービスを通じて
県内7校の中高一貫校などの校長を8月28日まで公募（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11310?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・中高生の半数以上、エンジニアの仕事内容を具体的に知らない
【レバテック調査】（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11312?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・神奈川大学、2026年4月より経済学部に「経済データ分析学科」を開設
──人間科学部は新カリキュラム導入へ（07-31）
https://edtechzine.jp/article/detail/11304?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・ビートバップ、学校など教育機関向けメタバース
「ビートバップメタバースハイスクール」のサービス提供を開始（07-31）
https://edtechzine.jp/article/detail/11305?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・JST、全国の小・中学校、高等学校で起業などについて講演する
「アントレプレナーシップ推進大使」の派遣を開始（07-31）
https://edtechzine.jp/article/detail/11306?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・Inspire High、これからの学校づくりを考える中高管理職・教員向け
対面セミナーを8月24日に開催（07-31）
https://edtechzine.jp/article/detail/11308?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・Pepperを活用した授業プログラム「Robo Blocks スクールテンプレート」、
金融リテラシー教育を追加（07-31）
https://edtechzine.jp/article/detail/11307?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・渋谷区、新たな読書体験の提供を目指しポプラ社の読み放題型電子図書館
「Yomokka!」を市内小中学校全26校に一括採用（07-30）
https://edtechzine.jp/article/detail/11303?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・モリサワ、教科書・教材のために開発した新書体「UD学参丸ゴシック」を
8月6日から提供開始（07-30）
https://edtechzine.jp/article/detail/11302?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・YE DIGITAL、学校ネットワークアクセス管理装置「NetSHAKER W-NAC」の
キャッシュ機能を強化（07-30）
https://edtechzine.jp/article/detail/11300?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・みんなのコード、「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を
目指したカリキュラムモデル（案）」を発表（07-30）
https://edtechzine.jp/article/detail/11301?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・東京学芸大学、教育者の主体的な学びを支援する学びのプラットフォーム
「I Dig Edu」をローンチ（07-30）
https://edtechzine.jp/article/detail/11299?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・エースチャイルドと企業教育研究会、SOSの出し方に関する
ドラマ映像教材の無償提供を開始（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11294?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・岐阜県高山市、全公立中学校にプログラミング学習用EdTech教材
「ライフイズテック レッスン」を導入（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11298?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・ワンリーリステッドが板橋区教育委員会と連携、区立中学校の陸上部において
外部指導者が専門的指導を行うモデル事業を開始（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11297?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・LX DESIGN、児童生徒だけでなく教員も学べるアントレプレナーシップ
教育プログラムの提供を開始（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11295?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・みんなのコード、小学校の女性教員向けプログラミング教育養成プログラム
「SteP」の3期エントリーを8月9日まで受付（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11293?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・「ロイロノート・スクール」の10周年を記念した
「ICT研究授業アイデアブック」が無料配布（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11296?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・関西大倉中学校・高等学校、中学生を対象に英語発話支援サービス
「ELSA Speak」を導入（07-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/11292?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・WHITE、生成AIを使ってテスト問題や教材資料、アンケート作成などを
体験できるワークショップを8月8日にオンライン開催（07-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/11291?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・チエル、「教育DX導入・推進支援パッケージ」と「教育DX体感パック」を
バージョンアップ（07-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/11288?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・光村教育図書、小学校国語科のデジタル教材
「トモプラ 小学校国語総合教材セット 光村図書版」を10月に発売、
無償トライアルの応募も受付中（07-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/11289?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・中学・高校向け探究学習プログラム「トゥワイス・プラン」、
3コマから実施可能な「インテンシブ」シリーズに2つの新ワーク追加（07-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/11290?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
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[4] リクエスト／投稿
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今週のおすすめは、香川大学の学内組織「DXラボ」をけん引する八重樫先生と、
学生のみなさんへのインタビュー記事です。
各地の大学でDXが推進される中、
香川大学では「DXラボ」を2021年に設立しました。
ここでは、学生がコアメンバーとして、
企業さながらに業務システムを開発・運用しています。
就活にもよい影響があったという、この取り組みについてお話を伺いました。
詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
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[2] 人気記事ランキング
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[1] 新着記事一覧：2本（7/26～8/2）
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★就活にも好影響！ 学生が企業さながらに業務システムを開発・運用する、
香川大学の「DXラボ」
2021年、学内組織「DXラボ」を立ち上げた香川大学。
教職員だけでなく学生も主体的に参加し、学内のDX推進に向けて
さまざまな業務システムを開発している。企業さながらの開発組織は
どのようにして生まれたのか。また、学生を交えることでどのような
効果があったのか。取り組みの詳細を、同プロジェクトをけん引する
香川大学 情報化推進統合拠点 DX推進研究センターの
八重樫理人（やえがし りひと）センター長に伺った。
また、学生の皆さんに自身が開発したシステムを紹介していただいた。
https://edtechzine.jp/article/detail/11203?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
◆情報教育に長けた人材が求められる今、
新設された大阪教育大学「ICT教育コース」が目指すものとは
2022年度から高校で新科目「情報I」の授業が始まり、2025年度には
いよいよ大学入学共通テストにおいて「情報I」が出題される。
高校での情報教育の重要性が増す一方で、現在の教科「情報」の内容を
十分に理解し、生徒に伝えられる教員はまだまだ不足しているというのが現状だ。
教員養成フラッグシップ大学のひとつである大阪教育大学では、
2024年度より、令和の日本型学校教育を担う教職人材を育成すべく
「次世代教育専攻」を新設し、そのひとつとして「ICT教育コース」を設置した。
高校「情報」のほか、小学校や中学・高校の「数学」といった異なる
校種の免許を取得できるという。どのような教員の養成を目指しているのか。
ICT教育コースを担当する、同学の尾崎拓郎氏に詳しく聞いた。
https://edtechzine.jp/article/detail/11141?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
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[2] 人気ランキング（7/26～8/1）
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＜記事＞
●1位 情報教育に長けた人材が求められる今、
新設された大阪教育大学「ICT教育コース」が目指すものとは
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●2位 就活にも好影響！ 学生が企業さながらに業務システムを開発・運用する、
香川大学の「DXラボ」
https://edtechzine.jp/article/detail/11203?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●3位 なぜ「自立した学習者」が重要視されているのか
──中教審の動きを踏まえて考える
https://edtechzine.jp/article/detail/11159?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●4位 教職員による大学改革をどう進めるか？
芝浦工大・國學院大による、それぞれの取り組み事例
https://edtechzine.jp/article/detail/11204?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●5位 学力の高い入学者が増加！ 東洋大学が取り組んだ、
入学校に選ばれるための4つの戦略とは
https://edtechzine.jp/article/detail/11171?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 モリサワ、教科書・教材のために開発した新書体
「UD学参丸ゴシック」を8月6日から提供開始
https://edtechzine.jp/article/detail/11302?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●2位 「ロイロノート・スクール」の10周年を記念した
「ICT研究授業アイデアブック」が無料配布
https://edtechzine.jp/article/detail/11296?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●3位 ワンリーリステッドが板橋区教育委員会と連携、区立中学校の
陸上部において外部指導者が専門的指導を行うモデル事業を開始
https://edtechzine.jp/article/detail/11297?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●4位 東京学芸大学、教育者の主体的な学びを支援する学びのプラットフォーム
「I Dig Edu」をローンチ
https://edtechzine.jp/article/detail/11299?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
●5位 岐阜県高山市、全公立中学校にプログラミング学習用EdTech教材
「ライフイズテック レッスン」を導入
https://edtechzine.jp/article/detail/11298?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：27本（7/25～8/1）
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・コードタクト、「スクールタクト」の新規契約で全機能を初年度無償利用できる
キャンペーンを2025年3月31日まで開催（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11314?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・ガリレオ・プロジェクト、中学高校向け教材「Minecraft Education」に
「化学拡張アドオン」を追加（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11313?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・リクルート進学総研、「進学ブランド力調査2024」の結果を発表（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11309?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・モリサワ、「Morisawa Fonts」の学生および教職員向け特別価格での提供を
9月30日に開始（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11311?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・茨城県、エン・ジャパンの採用支援サービスを通じて
県内7校の中高一貫校などの校長を8月28日まで公募（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11310?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・中高生の半数以上、エンジニアの仕事内容を具体的に知らない
【レバテック調査】（08-01）
https://edtechzine.jp/article/detail/11312?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・神奈川大学、2026年4月より経済学部に「経済データ分析学科」を開設
──人間科学部は新カリキュラム導入へ（07-31）
https://edtechzine.jp/article/detail/11304?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・ビートバップ、学校など教育機関向けメタバース
「ビートバップメタバースハイスクール」のサービス提供を開始（07-31）
https://edtechzine.jp/article/detail/11305?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・JST、全国の小・中学校、高等学校で起業などについて講演する
「アントレプレナーシップ推進大使」の派遣を開始（07-31）
https://edtechzine.jp/article/detail/11306?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・Inspire High、これからの学校づくりを考える中高管理職・教員向け
対面セミナーを8月24日に開催（07-31）
https://edtechzine.jp/article/detail/11308?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・Pepperを活用した授業プログラム「Robo Blocks スクールテンプレート」、
金融リテラシー教育を追加（07-31）
https://edtechzine.jp/article/detail/11307?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・渋谷区、新たな読書体験の提供を目指しポプラ社の読み放題型電子図書館
「Yomokka!」を市内小中学校全26校に一括採用（07-30）
https://edtechzine.jp/article/detail/11303?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・モリサワ、教科書・教材のために開発した新書体「UD学参丸ゴシック」を
8月6日から提供開始（07-30）
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・YE DIGITAL、学校ネットワークアクセス管理装置「NetSHAKER W-NAC」の
キャッシュ機能を強化（07-30）
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・みんなのコード、「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を
目指したカリキュラムモデル（案）」を発表（07-30）
https://edtechzine.jp/article/detail/11301?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・東京学芸大学、教育者の主体的な学びを支援する学びのプラットフォーム
「I Dig Edu」をローンチ（07-30）
https://edtechzine.jp/article/detail/11299?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・エースチャイルドと企業教育研究会、SOSの出し方に関する
ドラマ映像教材の無償提供を開始（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11294?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・岐阜県高山市、全公立中学校にプログラミング学習用EdTech教材
「ライフイズテック レッスン」を導入（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11298?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・ワンリーリステッドが板橋区教育委員会と連携、区立中学校の陸上部において
外部指導者が専門的指導を行うモデル事業を開始（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11297?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・LX DESIGN、児童生徒だけでなく教員も学べるアントレプレナーシップ
教育プログラムの提供を開始（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11295?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・みんなのコード、小学校の女性教員向けプログラミング教育養成プログラム
「SteP」の3期エントリーを8月9日まで受付（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11293?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・「ロイロノート・スクール」の10周年を記念した
「ICT研究授業アイデアブック」が無料配布（07-29）
https://edtechzine.jp/article/detail/11296?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・関西大倉中学校・高等学校、中学生を対象に英語発話支援サービス
「ELSA Speak」を導入（07-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/11292?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・WHITE、生成AIを使ってテスト問題や教材資料、アンケート作成などを
体験できるワークショップを8月8日にオンライン開催（07-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/11291?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・チエル、「教育DX導入・推進支援パッケージ」と「教育DX体感パック」を
バージョンアップ（07-26）
https://edtechzine.jp/article/detail/11288?utm_source=edtechzine_regular_20240802&utm_medium=email
・光村教育図書、小学校国語科のデジタル教材
「トモプラ 小学校国語総合教材セット 光村図書版」を10月に発売、
無償トライアルの応募も受付中（07-26）
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・中学・高校向け探究学習プログラム「トゥワイス・プラン」、
3コマから実施可能な「インテンシブ」シリーズに2つの新ワーク追加（07-26）
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