高校生もプロから直接指導を受けられるハッカソン、修了生インタビュー
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こんにちは。EdTechZine（エドテックジン）編集部です。
https://edtechzine.jp/
今週のおすすめは、25歳以下の学生や社会人を対象にした
セキュリティハッカソン「SecHack365」の紹介記事です。
プロの専門知識を持つトレーナーの方々と一緒に1年間にわたり
研究・開発に取り組むプログラムで、中高生も参加できます。
今回は、参加当時高校生で、現在はSecHack365で得た経験を活かしながら
研究を行っている大学生のお2人にインタビューを行いました。
SecHack365は、2人の学びや進路にどのような影響を与えたのでしょうか。
詳細は、新着記事一覧をご確認ください。
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★電子黒板・プロジェクターの製品比較ができる、デジタルカタログ無料配布中
https://edtechzine.jp/article/detail/6651?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
★【参加無料】為田裕行氏登壇のオンラインセミナー
なぜ学校のデジタル化が重要なのか？ ICT利活用を推進する9の目的
https://edtechzine.jp/article/detail/7370?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
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【ゴールデンウイーク休業のお知らせ】
翔泳社は4月29日から5月8日まで業務を休止させていただきます。
期間中にいただいたお問い合わせは5月9日以降、順次対応いたします。
ご了承のほど、よろしくお願い申し上げます。
なお、次回の定期メールマガジンは4月29日に通常通り配信予定です。
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[0] 目次
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[1] 新着記事
[2] 人気記事ランキング
[3] 新着ニュース
[4] リクエスト／投稿
[5] バックナンバー／配信停止方法
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【お知らせ】
教育関係者向けイベントカレンダーは、4/19をもって公開を終了いたしました。
これまでご利用いただきありがとうございました。
教育系イベントニュースのまとめについては、以下のページでご覧いただけます。
https://edtechzine.jp/article/t/%E6%95%99%E8%82%B2%E3%82%A4%E3%83%99%E3%83%B3%E3%83%88%E6%83%85%E5%A0%B1?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
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[1] 新着記事一覧：2本（4/15～4/22）
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★高校生もプロから直接指導を受けられる！
1年続くセキュリティハッカソン「SecHack365」の魅力
国立研究開発法人情報通信研究機構（NICT：エヌアイシーティー）
サイバーセキュリティ研究所 ナショナルサイバートレーニングセンターでは、
若年層を対象とした、セキュリティ関連技術の研究・開発に本格的に取り組む
長期プログラム「SecHack365（セックハック サンロクゴ）」を2017年度から
開講している。本稿では、高校在学中に1年間にわたって参加した
2人の修了生へのインタビューを通して、主に高校の先生へ向けて
同プログラムの魅力をお伝えする。SecHack365は、2人の学びや進路に
どのような影響を与えたのだろうか。
https://edtechzine.jp/article/detail/7341?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
◆小学校でのSTEAM教育実践のポイントは？
「Springin’ Classroom」の教材開発から見えてきたこと
こんにちは。しくみデザインの中村俊介です。
学校の先生や指導者の方に向けて、無料のビジュアルプログラミングアプリ
「Springin’ Classroom（スプリンギンクラスルーム）」を使った
プログラミング教育のアイデアやテーマを考える連載の15回目。
今回は、しくみデザインが取り組むSTEAM教材づくりの考え方を通して、
小学校でのSTEAM教育を実践する際のポイントをお伝えします！
https://edtechzine.jp/article/detail/7398?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
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[2] 人気ランキング（4/15～4/21）
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＜記事＞
●1位 GIGAスクール構想2年目、年度当初の指導で大切なことは？
https://edtechzine.jp/article/detail/7323?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●2位 小学校でのSTEAM教育実践のポイントは？
「Springin’ Classroom」の教材開発から見えてきたこと
https://edtechzine.jp/article/detail/7398?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●3位 高校生もプロから直接指導を受けられる！
1年続くセキュリティハッカソン「SecHack365」の魅力
https://edtechzine.jp/article/detail/7341?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●4位 リーダーシップ教育の一流大学を目指し、
データに基づいた「大学IR」の導入で変化し続ける共立女子学園の挑戦
https://edtechzine.jp/article/detail/7202?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●5位 GIGAスクール構想の1人1台端末を
「普段使い」へ進めるためのポイントとは？ 有識者3名が語る
https://edtechzine.jp/article/detail/7258?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 COMPASS、学習者中心のデータ利活用の動きを加速させるプロジェクト
「Qubena Connect」を開始
https://edtechzine.jp/article/detail/7425?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●2位 オンラインプログラミング学習サービス「Progate」、
学校限定無料プランの導入実績が300校を突破
https://edtechzine.jp/article/detail/7420?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●3位 なぜ学校のデジタル化が重要なのか？組織全体での活用推進に向けて
改めて考える──オンラインセミナー5月21日開催
https://edtechzine.jp/article/detail/7370?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●4位 大学生限定SNS「Union」を運営するAnlimited、
シードラウンドにて2500万円の資金調達を実施
https://edtechzine.jp/article/detail/7424?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●5位 プログラミング教材「コードモンキー」、
EdTech導入補助金を活用した実証事業に参加する教育機関を募集
https://edtechzine.jp/article/detail/7421?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：34本（4/14～4/21）
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・COMPASS、学習者中心のデータ利活用の動きを加速させるプロジェクト
「Qubena Connect」を開始（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/7425?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・大学生限定SNS「Union」を運営するAnlimited、
シードラウンドにて2500万円の資金調達を実施（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/7424?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・プログラミング教材「コードモンキー」、EdTech導入補助金を活用した
実証事業に参加する教育機関を募集（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/7421?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・みんなのコード、次期学習指導要領の議論につながる
「2030年代の情報教育のあり方」を提言（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/7422?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・オンラインプログラミング学習サービス「Progate」、
学校限定無料プランの導入実績が300校を突破（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/7420?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・大学の「国際交流」「研究推進／支援体制」の調査結果報告会が
オンラインで4月26日に開催（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/7419?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・教育機関のDXを支援するManabie International、
シリーズAラウンドで約15億円の資金調達を実施（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/7418?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・オンライン英語トレーニング「スパトレ」、
EdTech導入補助金採択で2022年度中は無償導入が可能に（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/7415?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・地方在住の受験生、約9割がオンラインのオープンキャンパスにメリット
──新たな受験対象の発見にも【サーティファイ調査】（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/7417?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・高校受験の選択は95％が受験生本人、志望校選びは「教育方針」と
「在校生の雰囲気」を重視【栄光ゼミナール調べ】（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/7416?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・熊本県八代市立の小学校・中学校・特別支援学校39校で、
オンライン学習サービス「スタディサプリ」の利用が決定（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/7413?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・BenQ、インターナショナルスクール幼稚園での
電子黒板導入事例を公開（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/7414?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・「LINE WORKS」を活用した、よりよいPTA運営実践のための
オンラインカンファレンス、5月23日～29日に開催（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7408?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・授業で使えるスマ―トニュース発のメディアリテラシー教材、
大学・高校での導入が進む（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7411?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・世界標準の学習管理システム「Moodle」、
UXが大幅に向上した新バージョン4.0をリリース（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7410?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・ITパスポート試験に7歳の小学1年生が合格、最年少記録を更新（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7412?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・大学生によるデータサイエンティストの認知度は3割で
前年度と変わらず、認知者の6割超が就職検討の対象に
【データサイエンティスト協会調査】（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7407?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・しくみデザインの「Springin' Classroom」、
「EdTech導入補助金2022」実証学校・自治体募集を開始（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7406?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・Type_T、GIGAスクール構想とプログラミング教育がテーマのイベント
「GIGAGIG」を5月4日に開催（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7283?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・埼玉県新座市の全市立小中学校がAI型教材「Qubena」を採用、
約8000人が利用開始（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7405?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・青山学院大学、ビズリーチ・キャンパスと連携して
キャリア支援講座「SDGs領域で働く先輩へのOB／OG訪問会」を開始（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/7404?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・アライドテレシス、「NETREND 文教ネットワークオンラインセミナー」を
5月12日に開催（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/7403?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・学習コンテンツ「GROW Academy」が「EdTech導入補助金2022」の
申請校募集を開始（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/7401?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・コロナ禍での留学経験者・検討中の人、半数超が留学エージェント選びで
「サポートの手厚さ」を重視【アットワールド調査】（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/7402?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・ICT CONNECT 21、1人1台端末時代の情報モラル教育について考えるイベントを
4月27日に開催（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/7400?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・中高生の保護者、子どもに「やらせておいた方がよかった」こと第1位は「普段
から計画的に勉強すること」【モチベーションアカデミア調査】（04-17）
https://edtechzine.jp/article/detail/7399?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・なぜ学校のデジタル化が重要なのか？ 組織全体での活用推進に向けて
改めて考える──オンラインセミナー5月21日開催（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/7370?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・DXに取り組む教育機関を表彰する「Studyplus for School Award 2022」、
受賞校を発表（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7397?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・note、 無料で学校のホームページ環境を構築できる
「note pro一括導入プラン」を教育委員会向けに提供開始（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7396?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・エレコム、鉛筆と同じ六角形でペン先が交換可能な
子ども向け鉛筆型タッチペン3機種を発売（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7395?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・アイリスオーヤマ、プロジェクター8機種、電子黒板2機種を
4月末より発売（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7393?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・みんなのコードと宮城教育大附属小、
「コンピュータサイエンス教育の実証研究」2021年度の報告書を発表（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7394?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・障がいを持つ学生、9割が現状のインターンシップに
何らかの課題があると回答【KindAgent調査】（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7391?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・小中学生のタブレットとスマートフォン所有率は年々増加、
ゲーム機は減少【教育ネット調べ】（04-14）
https://edtechzine.jp/article/detail/7387?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
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[4] リクエスト／投稿
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「こんな記事が読んでみたい！」というリクエストがありましたら、
編集部までお気軽にご応募ください。その他のご要望にも柔軟に対応して
まいりますので、どしどしお寄せください。
・サポート用アドレスはこちら
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[5] バックナンバー／配信停止方法
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セキュリティハッカソン「SecHack365」の紹介記事です。
プロの専門知識を持つトレーナーの方々と一緒に1年間にわたり
研究・開発に取り組むプログラムで、中高生も参加できます。
今回は、参加当時高校生で、現在はSecHack365で得た経験を活かしながら
研究を行っている大学生のお2人にインタビューを行いました。
SecHack365は、2人の学びや進路にどのような影響を与えたのでしょうか。
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[1] 新着記事一覧：2本（4/15～4/22）
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★高校生もプロから直接指導を受けられる！
1年続くセキュリティハッカソン「SecHack365」の魅力
国立研究開発法人情報通信研究機構（NICT：エヌアイシーティー）
サイバーセキュリティ研究所 ナショナルサイバートレーニングセンターでは、
若年層を対象とした、セキュリティ関連技術の研究・開発に本格的に取り組む
長期プログラム「SecHack365（セックハック サンロクゴ）」を2017年度から
開講している。本稿では、高校在学中に1年間にわたって参加した
2人の修了生へのインタビューを通して、主に高校の先生へ向けて
同プログラムの魅力をお伝えする。SecHack365は、2人の学びや進路に
どのような影響を与えたのだろうか。
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◆小学校でのSTEAM教育実践のポイントは？
「Springin’ Classroom」の教材開発から見えてきたこと
こんにちは。しくみデザインの中村俊介です。
学校の先生や指導者の方に向けて、無料のビジュアルプログラミングアプリ
「Springin’ Classroom（スプリンギンクラスルーム）」を使った
プログラミング教育のアイデアやテーマを考える連載の15回目。
今回は、しくみデザインが取り組むSTEAM教材づくりの考え方を通して、
小学校でのSTEAM教育を実践する際のポイントをお伝えします！
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[2] 人気ランキング（4/15～4/21）
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＜記事＞
●1位 GIGAスクール構想2年目、年度当初の指導で大切なことは？
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●2位 小学校でのSTEAM教育実践のポイントは？
「Springin’ Classroom」の教材開発から見えてきたこと
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●3位 高校生もプロから直接指導を受けられる！
1年続くセキュリティハッカソン「SecHack365」の魅力
https://edtechzine.jp/article/detail/7341?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●4位 リーダーシップ教育の一流大学を目指し、
データに基づいた「大学IR」の導入で変化し続ける共立女子学園の挑戦
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●5位 GIGAスクール構想の1人1台端末を
「普段使い」へ進めるためのポイントとは？ 有識者3名が語る
https://edtechzine.jp/article/detail/7258?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
＜ニュース＞
●1位 COMPASS、学習者中心のデータ利活用の動きを加速させるプロジェクト
「Qubena Connect」を開始
https://edtechzine.jp/article/detail/7425?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●2位 オンラインプログラミング学習サービス「Progate」、
学校限定無料プランの導入実績が300校を突破
https://edtechzine.jp/article/detail/7420?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●3位 なぜ学校のデジタル化が重要なのか？組織全体での活用推進に向けて
改めて考える──オンラインセミナー5月21日開催
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●4位 大学生限定SNS「Union」を運営するAnlimited、
シードラウンドにて2500万円の資金調達を実施
https://edtechzine.jp/article/detail/7424?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
●5位 プログラミング教材「コードモンキー」、
EdTech導入補助金を活用した実証事業に参加する教育機関を募集
https://edtechzine.jp/article/detail/7421?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
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[3] 新着ニュース：34本（4/14～4/21）
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・COMPASS、学習者中心のデータ利活用の動きを加速させるプロジェクト
「Qubena Connect」を開始（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/7425?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・大学生限定SNS「Union」を運営するAnlimited、
シードラウンドにて2500万円の資金調達を実施（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/7424?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・プログラミング教材「コードモンキー」、EdTech導入補助金を活用した
実証事業に参加する教育機関を募集（04-21）
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・みんなのコード、次期学習指導要領の議論につながる
「2030年代の情報教育のあり方」を提言（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/7422?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・オンラインプログラミング学習サービス「Progate」、
学校限定無料プランの導入実績が300校を突破（04-21）
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・大学の「国際交流」「研究推進／支援体制」の調査結果報告会が
オンラインで4月26日に開催（04-21）
https://edtechzine.jp/article/detail/7419?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・教育機関のDXを支援するManabie International、
シリーズAラウンドで約15億円の資金調達を実施（04-20）
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・オンライン英語トレーニング「スパトレ」、
EdTech導入補助金採択で2022年度中は無償導入が可能に（04-20）
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・地方在住の受験生、約9割がオンラインのオープンキャンパスにメリット
──新たな受験対象の発見にも【サーティファイ調査】（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/7417?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・高校受験の選択は95％が受験生本人、志望校選びは「教育方針」と
「在校生の雰囲気」を重視【栄光ゼミナール調べ】（04-20）
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・熊本県八代市立の小学校・中学校・特別支援学校39校で、
オンライン学習サービス「スタディサプリ」の利用が決定（04-20）
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・BenQ、インターナショナルスクール幼稚園での
電子黒板導入事例を公開（04-20）
https://edtechzine.jp/article/detail/7414?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・「LINE WORKS」を活用した、よりよいPTA運営実践のための
オンラインカンファレンス、5月23日～29日に開催（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7408?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・授業で使えるスマ―トニュース発のメディアリテラシー教材、
大学・高校での導入が進む（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7411?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・世界標準の学習管理システム「Moodle」、
UXが大幅に向上した新バージョン4.0をリリース（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7410?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・ITパスポート試験に7歳の小学1年生が合格、最年少記録を更新（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7412?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・大学生によるデータサイエンティストの認知度は3割で
前年度と変わらず、認知者の6割超が就職検討の対象に
【データサイエンティスト協会調査】（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7407?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・しくみデザインの「Springin' Classroom」、
「EdTech導入補助金2022」実証学校・自治体募集を開始（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7406?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・Type_T、GIGAスクール構想とプログラミング教育がテーマのイベント
「GIGAGIG」を5月4日に開催（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7283?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・埼玉県新座市の全市立小中学校がAI型教材「Qubena」を採用、
約8000人が利用開始（04-19）
https://edtechzine.jp/article/detail/7405?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・青山学院大学、ビズリーチ・キャンパスと連携して
キャリア支援講座「SDGs領域で働く先輩へのOB／OG訪問会」を開始（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/7404?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・アライドテレシス、「NETREND 文教ネットワークオンラインセミナー」を
5月12日に開催（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/7403?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・学習コンテンツ「GROW Academy」が「EdTech導入補助金2022」の
申請校募集を開始（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/7401?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・コロナ禍での留学経験者・検討中の人、半数超が留学エージェント選びで
「サポートの手厚さ」を重視【アットワールド調査】（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/7402?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・ICT CONNECT 21、1人1台端末時代の情報モラル教育について考えるイベントを
4月27日に開催（04-18）
https://edtechzine.jp/article/detail/7400?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・中高生の保護者、子どもに「やらせておいた方がよかった」こと第1位は「普段
から計画的に勉強すること」【モチベーションアカデミア調査】（04-17）
https://edtechzine.jp/article/detail/7399?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・なぜ学校のデジタル化が重要なのか？ 組織全体での活用推進に向けて
改めて考える──オンラインセミナー5月21日開催（04-16）
https://edtechzine.jp/article/detail/7370?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・DXに取り組む教育機関を表彰する「Studyplus for School Award 2022」、
受賞校を発表（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7397?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・note、 無料で学校のホームページ環境を構築できる
「note pro一括導入プラン」を教育委員会向けに提供開始（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7396?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・エレコム、鉛筆と同じ六角形でペン先が交換可能な
子ども向け鉛筆型タッチペン3機種を発売（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7395?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・アイリスオーヤマ、プロジェクター8機種、電子黒板2機種を
4月末より発売（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7393?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・みんなのコードと宮城教育大附属小、
「コンピュータサイエンス教育の実証研究」2021年度の報告書を発表（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7394?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・障がいを持つ学生、9割が現状のインターンシップに
何らかの課題があると回答【KindAgent調査】（04-15）
https://edtechzine.jp/article/detail/7391?utm_source=edtechzine_regular_20220422&utm_medium=email
・小中学生のタブレットとスマートフォン所有率は年々増加、
ゲーム機は減少【教育ネット調べ】（04-14）
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